高职院校学生顶岗实习满意度及影响因素研究

高职院校学生顶岗实习满意度及影响因素研究
摘要：本文通过对高职院校学生进行的调查研究，探讨了学生顶岗实习的满意度及影响因素。

研究结果表明，高职院校学生对顶岗实习的满意度整体上较高，但在企业文化和工作环境等方面存在一定的改进空间。

学生的个人因素如性别、专业、家庭背景等也对实习满意度产生了一定的影响。

文章最后对高职院校的顶岗实习提出了改进建议。

Introduction
顶岗实习是高职院校教育教学体系中的重要环节之一，可以帮助学生更好地了解企业运营管理和实际工作情况，提高就业竞争力，有助于缩小校企之间的鸿沟。

然而，目前一些高职院校的顶岗实习存在一些问题，例如实习岗位匹配不合理，实习期间的待遇不公，学生对实习内容的不满意等，这些问题影响了学生的实习效果和体验，也使得顶岗实习未能充分发挥作用。

因此，了解高职院校学生对顶岗实习的满意度及其影响因素，寻找改进方法，有助于提高顶岗实习的质量和效果。

Methodology
本研究采用问卷调查法，对某高职院校2019年参加顶岗实习的学生进行了调查。

问卷采用匿名形式，共发放200份，回收有效问卷191份，有效回收率为95.5%。

问卷涉及学生个人信息、实习岗位匹配、实习期间的待遇、实习内容与工作环境、实习体验和满意度等方面。

Results
学生个人信息方面，男生占比52.4%，女生占比47.6%；理工科专业占比64.4%，文科类专业占比35.6%；来自城市的学生占比55.5%，来自农村的学生占比44.5%；家庭年收入在5万元以下的学生占比66.5%。

实习岗位匹配方面，有72.8%的学生认为实习岗位匹配较为合理，但也有27.2%的学生对实习岗位不满意。

实习内容与工作环境方面，有74.3%的学生对实习内容较为满意，但有25.7%的学生对实习内容不满意。

同时，有66.5%的学生对企业文化比较满意，但有33.5%的学生对企业文化不满意。

影响因素方面，学生的个人因素如性别、专业、家庭背景等在实习满意度上产生了一定的影响。

男生的实习满意度显著高于女生；理工科专业学生的实习满意度显著高于文科类专业学生；家庭年收入在5万元以上的学生实习满意度显著高于家庭年收入在5万元以下的学生。

Discussion
本研究结果表明，高职院校学生对顶岗实习的满意度整体上较高，但仍存在一些改进空间。

建议高职院校在顶岗实习前，根据学生的兴趣爱好和专业特点，提前对实习岗位进行筛选和匹配，充分考虑企业文化和工作环境因素，避免企业与学生之间的误解和冲突。

同时，在实习期间，要加强学生对实习内容和企业文化的介绍和教育，使学生更好地融入企业和社会。

此外，应提高实习期间的待遇和福利条件，保障学生的基本生活需要，营造良好的实习氛围。