工作报告之排球二传开题报告

排球二传开题报告
【篇一：排球开题报告杨路瑶】
吉林体育学院
运动系本科学生毕业论文开题报告
论文题目：河南省郑州市中学排球传统学校排球
课程的现状调查
届、班次： 06级7班专业：运动训练专项：排球
学生姓名：杨路瑶
指导教师：刘智华职称：助教
填表日期： 2009年12月1号
吉林体育学院教务处制
培养高中学生排球特长的实践与探索
开题报告
研究的意义
教育的发展要适应社会和人的需要，从古自今,谁都知道身体是一切
的物质保证。

青少年是长身体、学知识的重要时期，在身体锻炼的
过程中提高了道德品质和意志品质，实现了以体辅德、启智、享美、促劳的核心教育。

本课题旨在促进人的全面发展，加强学校体育建设，建立和谐的人际关系，培养专业特长，注重主动性，开发潜在
能力，使学生学的主动、开心、从容，充分展现教育的高贵灵魂。

研究的背景
我国的女排精神鼓舞着几代人，至今还影响着我们。

随着教育改革
的不断发展，对体育课越加重视，学校体育成了最基本的育人之本
和锻炼手段。

我们学校有着深厚的排球群众基础和悠久历史。

每年
的市区比赛师生都能拿到好名次，我校把排球视为校球，试图打造
品牌项目。

而且我校师资雄厚，具有较高水平可以独立带队。

高中
学生思维敏捷，接受事物和解决问题迅速，学习富有创造性，是掌
握知识的最佳阶段。

排球运动相对来讲比较安全，运动量适中可调，规则容易掌握。

可有效地提高速度、力量、耐力、灵敏、弹
跳、反应等素质，促进各器官、系统协调发展，健身价值不容小觑。

因此，为了使学生拥有一些运动技能，达到自觉锻炼和终生锻炼的
目的，我们选取排球技术进行特长训练。

理论依据
１、以人为本，“健康第一”的指导思想，尊重学生的主体
地位。

２、创造探索求知的环境，和谐的教育思想和创新发展的
教育思想。

研究原则
１、理论联系实际原则
２、发展性原则
３、开放性原则
４、层次性原则
研究内容
学校体育文化的研究：包括体育运动的内涵、目标、原则和实践意义。

以传承弘扬排球特色为目标，勇于实践和探索。

教学方面：提高基础教育，创设有活力、高效的课堂教学氛围，正确分析评价，促进师生之间的良性互动。

每学期不少于20节的排球教学课时，经常组织人员观课、评课。

保证锻炼时间，创设活动空间，在普及的基础上提高排球队水平。

运动训练方面：关注运动队的文化建设，做好每个人的成长记录，做好训练笔记，定期交流心得，不断提高训练水平使
运动队不断发展。

学校运动方面：安排和完善各项排球比赛，符合学生的发展水平，灵活及时操作，在活动比赛中提高师生的凝聚力和思想教育等。

研究方法
文献资料法研究讨论法经验总结法成果展示法实践提高法
技术路线与研究步骤
技术路线
１、设计研究方案，分阶段按步骤与课题组成员商讨。

２、收集文献资料，确定研究课题。

３、至少每两月向学校汇报一次研究情况。

４、及时向全校师生员工反馈研究成果，认真听取他们的意
见和建议。

研究步骤
准备阶段：２０１４年９月――２０１４年１２月成立课题组并开展工作，明确课题的研究意义，完成开题报告。

实施阶段２０１５年１月――２０１５年１０月
召开课题组会议，落实分工和职责，研读和收集资料与信息，制定研究计划。

开展和完善课间操活动、课外体育活动和校园排球赛方案。

正常开
展运动队训练，组织市区各项比赛，开展各级各类教
学、研讨活动，拟订排球比赛事项。

推广、深化阶段：
２０１５年１１月――２０１６年６月深化排球项目研究工作，征
求和听取学校同仁意见，邀请专家进行指导。

做好各种信息反馈，
收集相关资料，归类入档。

总结阶段成果，形成阶段报告。

研究总结阶段：
２０１６年７月――２０１６年８月课题进行全面总结，整理研究
资料，撰写结题报告，介绍课题成果，完成结题工作。

课题的可行
性分析
一、学校的全力支持。

课题在实践中有重要意义，能促进
学校的发展，相信定会得到人力、物力、财力的全力支持。

二、强劲的研究队伍。

本课题组成员知识丰富，经验丰富，
拥有可贵的敬业精神和严谨的治学态度，关心学校的成长，视如己家，学校职务全面，高瞻远瞩，部门之间协调配合，做好上传下达
的工作。

预期成果
以优秀的作品鼓舞人，以高尚的精神塑造人，真正地推广排球运动
的高雅艺术和健身价值，把体育运动的真谛融入到身体、思想健康
教育的建设当中。

【篇三：高校排球运动员科学选材开题报告】
本科毕业论文开题报告
拟定论文题目：对上海市高校排球运动员科学选材的研究
学院：体育学院专业：体育教育班级： 11体教（3）学号：110114073学生姓名：唐天颐指导教师：
本科毕业论文开题报告表
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