网络学术交流行为的认知分析及启示——以我国人文社会科学科研人员为调研对象
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・
交 流 与 探 索 ・
网络学术交流行为的认知分析及启示
以我 国人 文社 会 科 学科 研 人 员 为调研 对 象
王 平
（ 武汉 大学信 息管 理学 院 摘
湖北ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ武汉
４ ３ ０ ０ ７ ２ ）
要 ：互联 网正在 重 塑科研人 员的 学术交流 生 态 ， 科 学人 员利用 网络 查寻 、 获取 并利 用 网络 文献 的行 为越 来越 频繁 。
过 ６ ０ ％的调查对 象获取 过 Ｏ Ａ文 献 ， ２ ３ ％～ ３ ５ ％在 Ｏ Ａ期 刊
上发 表过 文 章 ． １ ６ ％～ ３ １ ％计划 在 Ｏ Ａ 期 刊 上 发 表 文 章 …。
术交 流 的生 态环境 。网络 环境 下 ， 研究人 员学 术传播 的方
式不 仅 仅局 限于 传统 的 出版模 式 ，他们 也在 积极 使 用 多 种 学术 交流Ｔ 具 。Ｂ ａ ｒ ｉ ａ ｋ对欧 洲千余 名科 学家 的调查 ， 越 高 产的科 学 家使用 互联 网进行 学术 交流 的 比例 越高 ］ 。 加 州大 学 教 师 对 学 术 信 息 交 流 的 态 度 及 行 为 调 查 结 果 显
１ 引言
随着 信息 技 术的 飞速 发展 ， 以网络 论坛 、 博客 、 视频 、 数字 化 学术 交流 等为 特点 的 网络学 术交 流改 变 了传 统学
系 合作对 ６ ８ ８位研 究者 进行 调查 ，调 查对 象 主要 来 自于
信 息 系统 、 德 国文 学 和医学 三个 学科 。调查 结 论 发现 ： 超
中图分 类号 ： Ｇ ２ ５ ２ ． ０
文献标识 码 ： Ａ
文 章编号 ： １ ０ ０ ３ — ６ ９ ３ ８ （ ２ ０ １ ３ ） ０ ５ — ０ ｌ １ ２ — ０ ７
Ａ Ｓ ｕ ｒ ｖ ｅ ｙ ｏｎ Ｃｏ ｇ ｎ ｉ ｔ ｉ ｏ ｎ ｏ ｆ Ｗｅ ｂ － ｂ ａ ｓ ｅ ｄ Ａｃ ａ ｄ ｅ ｍｉ ｃ Ｃｏ ｍ ｍｕ ｎ ｉ ｃ ａ ｔ ｉ ｏ ｎ Ｂｅ ｈ ａ ｖ ｉ ｏ ｒ ｂ ｙ Ｓ ｔ ｕ ｄ ｙ ｉ ｎ ｇ
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示： ２ １ ％的 教 师 在 开 放 获 取 期 刊 上 发 表 过 文 章 ， １ ４ ％ 的 教
尽 管学 术 传播 方式趋 于 多元 化 ，但 研究 人员 在选 择 学术 资源 时对 资源 的可靠 性 和权威 性 都有要 求 ， 因此 ， 电子期 刊 、预 印本 资源 等较 之博 客 等 Ｗｅ ｂ ２ ． ０交 流ｌ 丁具 在 研究
Ｋｅ ｙ ｗｏｒ ｄｓ ｗｅ ｂ － ｂ ａ ｓ ｅ ｄ ａ ｃ ａ ｄ ｅ ｍｉ ｃ ｃ ｏ ｍｍｕ ｎ ｉ ｃ ａ ｔ ｉ ｏ ｎ ； ｃ ｏ ｇ ｎ ｉ ｔ ｉ ｏ ｎ ； ｓ ｏ ｃ ｉ ａ ｌ ｓ ｃ ｉ ｅ ｎ ｃ ｅ ａ ｎ ｄ ｈ ｕ ｍａ ｎ ｉ ｔ ｉ ｅ ｓ
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文章 以我 国人 文社会 科 学科研 人 员为研 究对 象 ， 通过 问卷调 研 了我 国人 文社会 科 学科研 人 员在 网络 环境 下进行 学 术 交 流时 ， 对 网络 交流行 为 、 网络 资源 类型 的信 任程度 以及 开放 存取 的认知 ， 为相 关部 门制定 学术 交流政 策提供 参考依 据 。 关键 词 ：网络 学 术交流 人 文社 会科 学 认知
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交 流 与 探 索 ・
网络学术交流行为的认知分析及启示
以我 国人 文社 会 科 学科 研 人 员 为调研 对 象
王 平
（ 武汉 大学信 息管 理学 院 摘
湖北ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ武汉
４ ３ ０ ０ ７ ２ ）
要 ：互联 网正在 重 塑科研人 员的 学术交流 生 态 ， 科 学人 员利用 网络 查寻 、 获取 并利 用 网络 文献 的行 为越 来越 频繁 。
过 ６ ０ ％的调查对 象获取 过 Ｏ Ａ文 献 ， ２ ３ ％～ ３ ５ ％在 Ｏ Ａ期 刊
上发 表过 文 章 ． １ ６ ％～ ３ １ ％计划 在 Ｏ Ａ 期 刊 上 发 表 文 章 …。
术交 流 的生 态环境 。网络 环境 下 ， 研究人 员学 术传播 的方
式不 仅 仅局 限于 传统 的 出版模 式 ，他们 也在 积极 使 用 多 种 学术 交流Ｔ 具 。Ｂ ａ ｒ ｉ ａ ｋ对欧 洲千余 名科 学家 的调查 ， 越 高 产的科 学 家使用 互联 网进行 学术 交流 的 比例 越高 ］ 。 加 州大 学 教 师 对 学 术 信 息 交 流 的 态 度 及 行 为 调 查 结 果 显
１ 引言
随着 信息 技 术的 飞速 发展 ， 以网络 论坛 、 博客 、 视频 、 数字 化 学术 交流 等为 特点 的 网络学 术交 流改 变 了传 统学
系 合作对 ６ ８ ８位研 究者 进行 调查 ，调 查对 象 主要 来 自于
信 息 系统 、 德 国文 学 和医学 三个 学科 。调查 结 论 发现 ： 超
中图分 类号 ： Ｇ ２ ５ ２ ． ０
文献标识 码 ： Ａ
文 章编号 ： １ ０ ０ ３ — ６ ９ ３ ８ （ ２ ０ １ ３ ） ０ ５ — ０ ｌ １ ２ — ０ ７
Ａ Ｓ ｕ ｒ ｖ ｅ ｙ ｏｎ Ｃｏ ｇ ｎ ｉ ｔ ｉ ｏ ｎ ｏ ｆ Ｗｅ ｂ － ｂ ａ ｓ ｅ ｄ Ａｃ ａ ｄ ｅ ｍｉ ｃ Ｃｏ ｍ ｍｕ ｎ ｉ ｃ ａ ｔ ｉ ｏ ｎ Ｂｅ ｈ ａ ｖ ｉ ｏ ｒ ｂ ｙ Ｓ ｔ ｕ ｄ ｙ ｉ ｎ ｇ
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文章 以我 国人 文社会 科 学科研 人 员为研 究对 象 ， 通过 问卷调 研 了我 国人 文社会 科 学科研 人 员在 网络 环境 下进行 学 术 交 流时 ， 对 网络 交流行 为 、 网络 资源 类型 的信 任程度 以及 开放 存取 的认知 ， 为相 关部 门制定 学术 交流政 策提供 参考依 据 。 关键 词 ：网络 学 术交流 人 文社 会科 学 认知