回归作文的生活本源

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回归作文的生活本源
魏花玲
【期刊名称】《语文天地:小教版》
【年(卷),期】2014(000)006
【摘要】<正>《语文课程标准》明确指出:"写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感。

"所以习作教学理应回归生活,以生活为本源,才是返朴归真、正本清源的关键所在。

一、洞察生活,取材生活要解决习作内容缺乏、胡编乱造的问题,需要有一双慧眼。

这样,才能在看似单调、平淡的生活中常有发现、感悟,获得习作的灵感和激情,并感受到习作的乐
【总页数】1页(P49-49)
【作者】魏花玲
【作者单位】甘肃省榆中县红湾小学
【正文语种】中文
【中图分类】G623.2
【相关文献】
1.回归写作本源恪守“生活作文” [J], 李明
2.让生活走进作文,让作文回归生活--寄宿制小学生活化作文教学策略的探索 [J], 瞿兰英
3.浮华落尽见真淳——真情作文,作文回归本源之路 [J], 洪方煜
4.让生活走进作文,让作文回归生活——寄宿制小学生活化作文教学策略的探索
[J], 瞿兰英;
5.回归写作本源恪守“生活作文” [J], 李明;
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