4.16孔乙己(8)(第1课时)教案(苏教版八年级下册)(双泉中学)

双泉中学年级（上/下）学科导学案
本周习惯养成：
课型：新授编号：
主备人：李晶审核：小主人：
学习目标：
诵读,梳理小说的情节结构。

分析孔乙己这一人物形象及其生活环境。

知识链接：
一、示标自学
一、导入新课
五四运动前夕，国内军阀混战，政治黑暗，劳动人民遭受着深重的灾难。

在文化领域，虽然在1906年就已经废除了封建科举制度，但封建教育仍然是社会教育的核心内容。

鲁迅先生当时就清楚地看到，文化教育走什么样的道路，是关系到培养出什么样的青少年的大问题。

因此，他写了不少的小说，启发人们对几十年间的社会现实进行对照，懂得批判和取舍。

其中就有我们今天要学习的短篇小说《孔乙己》。

二、课内预习
放课文朗读录音，学生完成以下练习：
1．正音正字。

阔绰咸亨舀出羼水蘸了酒打折了腿
2．解释词语。

格局每每阔绰缠夹不清颓唐哄笑不屑置辩
3．思考。

(1)小说主要写了孔乙己在什么地方的活动?
(2)众人对待孔乙己是什么态度?
(3)小说中写到了孔乙己的哪些遭遇?你觉得他哪一次的遭遇最为悲惨?
交流、讨论后明确：
小说主要写了孔乙己在鲁镇咸亨酒店的活动，写了他几次来酒店喝酒的情形。

这里的人们常常议论和嘲笑他。

在小说中，孔乙己常遭人凌辱，被人吊打。

他被丁举人打折了腿的遭遇最为悲惨。

因为他从此断了一切生计，最后终于悲惨死去。

三、分析课文结构层次
讨论，明确：课文可分为两大部分。

第一部分(开头至“所以至今还记得”)，介绍咸亨酒店的大概情况，点出孔乙己生活的社会环境。

第二部分(从“孔乙己是站着喝酒而穿长衫的惟一的人”至结束)，介绍孔乙己的悲惨遭遇。

这一部分又可以孔乙己被打折腿为界，再分两层。

第一层(从“孔乙己是站着喝酒而穿长衫的惟一的人”至“别人也便这么过”)，交代断腿前的孔乙己生活的景况。

第二层(从“有一天……”至结束)，交代孔乙己被打折腿后的悲惨遭遇。

四、教读课文第一部分
1．学生齐读，并思考：这一部分交代了孔乙己生活的社会环境。

孔乙已是生活在一个怎样的环境里呢? 2．讨论，明确：
这一部分共3个小节。

第1小节先介绍鲁镇酒店的格局，再介绍来酒店喝酒的人群，将喝酒的人群区分为短衣帮和长衫帮，贫富对比非常鲜明。

第2、3小节介绍“我”的在酒店专温酒的“无聊”职务，表明“我”是孔乙己悲惨遭遇的见证人。

从“我”。