最新苏教版三年级上册语文句子专项训练及答案

最新苏教版三年级上册语文句子专项训练及答案
一、我能根据要求完成句子。

1．我们的祖先用刀把文字刻在龟甲和兽骨上。

（改为“被”字句）
________________________________________
2．“我终于把这道难题弄懂了！”李泽轩______________。

（用上表示动作、神态的词语，把句子补充完整，）
3．李小明学习好。

李小明乐于助人。

（用上合适的关联词将两句话合并成一句话）
_______________
4．照样子写一句话，写一种小动物的外形特点。

例：独角仙的甲壳多为深色，挺硬的，头部尖端有一只犀牛一样的角。

_____________________________________________________________
二、按要求，写句子。

1.我看到了一池美丽的荷花和一阵清香。

（改病句）
_____________________________________________
2.要想取得好成绩，不刻苦学习怎么行？（改为陈述句）
_____________________________________________
3.叔叔语重心长的话打动了我。

（改为“把”字句）
_____________________________________________
4.他们送来的是一批特殊的客人——燕子。

（改为“把”字句和“被”字句。

_____________________________________________
5.政府通过电视和广播呼吁人们立即去拯救燕子。

（缩句）
_____________________________________________
三、按要求作答。

1.永远不会忘记那掌声。

掌声使我明白了同学并没有歧视我。

(把两句话合为一句话)
_____________________________________________
2.我不会忘记那掌声。

（改成反问句）
_____________________________________________
3.我经常看到小明有时在操场上跑步。

（修改病句）
_____________________________________________
4.挂满红枣的枝杈慢慢弯下来。

（缩句）
_____________________________________________
5.伟大的祖国是非常美丽、富饶的。

（改为感叹句）
_____________________________________________
6.弟弟冷得____________。

（把句子补充完整）
四、按要求写句子。

（1）父亲朝树林望了又望。

（扩写句子）
______________________
（2）一根极细的电线。

它能灵巧地避开。

（用合适的关联词合成一句话）______________________
（3）美丽的菊花在秋雨里频频点头。

（照样子，写句子）
________________________________
（4）我的脑海中浮现了两年前刚刚发生的事情。

（修改病句）
_____________________________________________
（5）医务人员精心地治好了一个个病人。

改为“把”字句：______________________
改为“被”字句：______________________
（6）校园是我家，保洁靠大家，我们不能乱扔垃圾。

（改为反问句）
_____________________________________________
五、句子训练营。

（1）密密层层的枝叶把森林遮得严严实实。

（改为“被”字句）
_______________________________________
（2）教室里响起了激烈的掌声。

（修改病句）
_______________________________________
（3）海滩上有捡不完的美丽的贝壳。

（缩句）
_______________________________________
（4）今天下雨了，我只好在家看电视。

（用上“因为……所以……”）
_______________________________________
（5）奶奶笑得_______________________________（把句子补充完整）
（6）__哎呀__狐狸说道__原来是这样__你这是给我设了一个圈套啊__（给句子加上正确的标点符号）
六、按要求写句子。

（1）这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！（改为陈述句）
_____________________________________________
（2）造纸术是我国古代的四大发明。

（修改病句）
__________________________________
（3）蜜蜂靠的不是
．．一种我无法解释的本能。

（用加点词造．．超常的记忆力，而是
句）
______________________________________________
（4）费了一个小时，这道题终于被我做出来了。

（改成“把”字句）
_____________________________________________
七、按要求，完成句子练习。

（1）湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。

（仿写拟人句）
__________________________________________
（2）这样糊里糊涂地背，有什么用？（换一种说法，句子意思不变）
________________________________
（3）指南针是我国的四大发明。

（修改病句）
________________________________
（4）不要紧小公鸡说道第一次能这样就很不错了（加上合适的标点）
_____________________________________________
八、按要求完成句子。

（1）难道我们会忘记祖国吗？（改陈述句）
___________________________。

（2）数学对我产生了浓厚的兴趣。

（修改病句）
_______________________________。

（3）润湿的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。

（仿写句子）
________________________________________________。

九、句子游乐场。

（1）两只鹿角很美。

（改比喻句）
___________________________
（2）赵州桥坚固。

赵州桥美观。

（用关联词把两句话合并成一句话）
__________________________________
（3）我安闲地躺在柔软的泥土里。

（缩句）
__________________________________
（4）亲爱的姐姐，你难道不会疲倦吗？（改陈述句）
__________________________________
（5）操场上真热闹啊！（把句子写具体）
__________________________________
十、按要求完成句子练习。

1.列宁已经知道男孩是诚实的。

列宁没有再问男孩。

（用合适的关联词把两句话合并成一句话）
_____________________________________________
2.他的作业做得很快。

他的作业做得很好。

（用合适的关联词把两句话合并成一句话）
_____________________________________________
3.春天不播种。

秋天不会有收获。

（用合适的关联词把两句话合并成一句话）_____________________________________________
4.小路上走来了许多小学生，有．汉族的，有．傣族的，有．景颇族的，还有
．．阿昌族和德昂族的。

(用加点的词语写句子)
_____________________________________________
5.小草从土里长出来了。

(改成拟人句)
_____________________________________________
十一、根据要求完成句子练习。

（1）星星在夜空中眨着亮晶晶的眼睛。

(缩句)
_____________________________________________
（2）小猫满月的时候不是更可爱吗?(改为陈述句)
_____________________________________________
（3）我用了整整两个小时左右的时间才完成作业。

(修改病句)
_____________________________________________
（4）我立刻马上回家做作业。

（修改病句）
_____________________________________________
（5）我推测蜜蜂可能一定找不到家。

（修改病句）
_____________________________________________
（6）我们要培养自己的写作兴趣和水平。

（修改病句）
_____________________________________________
十二、按要求写句子。

1.他常常每天到公园散步。

(修改病句)
_____________________________________________
2.小姑娘的脸蛋红通通的。

(改写成打比方的句子)
_____________________________________________
3.蜜蜂无论
．．飞到哪里，都．能回到原处。

(用加点的词写一句话)
_____________________________________________
4.草地上开着野花。

(扩句)
_____________________________________________
5. 东方升起的红太阳照亮了故乡美丽的土地。

(改为“把”字句。

）
_____________________________________________
十三、按要求完成句子练习。

1．那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。

（改为反问句）
_____________________________________________
2．小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。

（仿写一个拟人句）
_____________________________________________
3．动物是大自然的歌手。

（仿写比喻句）
_____________________________________________
4．修改病句。

（1）我走在公园里，看着树上叽叽喳喳的鸟叫。

_____________________________________________
（2）星期天，带我参观了冰心的文学馆。

_____________________________________________
5．当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。

（用加点字词造句）
_____________________________________________
6．风，是大自然的音乐家。

他会在森林里演奏他的手风琴。

______，是大自然的_________，他会_______________。

7．不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。

（仿写句子）
不一样的__________，有不一样的________；不一样的___________，有不一样的_________。

十四、按要求完成句子练习。

1．战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？（改成陈述句）
_____________________________________________________
2．难道小刚和小明这样做不对吗？（改成陈述句）
_____________________________
3．小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园。

（改成反问句）_______________________________________________
4．铺满金色巴掌的水泥道真美啊！（改成反问句）
______________________________
5．沙滩上有各种颜色各种花纹的贝壳。

（缩句）
______________________________
6．种子被泥土紧紧包裹着，它必须把身体缩成一团。

（改成双重否定句）_______________________________________________
7．答应别人的事非守信用不可。

（改成肯定句）
______________________________
8．我在市少年宫附近住。

（改变语序，句意不变）
______________________________
十五、按要求做题。

1.这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（改为陈述句）
_____________________________________________
2.教室里响起了激烈的掌声。

（修改病句）
___________________________
3.草地上开着野花。

（扩句）
___________________________
4.小姑娘的脸蛋红通通的。

（改写成打比方的句子）
___________________________
5.蜜蜂无论飞到哪里，都能回到原处。

（用加点的词写一句话）
_____________________________________________
答案
1、文字被我们的祖先用刀刻在龟甲和兽骨上。

摸了摸鼻子，眼睛里流露出得意的神色。

李小明不仅学习好，而且乐于助人。

一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的燕子。

2、我看到了一池美丽的荷花，闻到了一阵清香。

要想取得好成绩，就要刻苦学习。

叔叔语重心长的话把我打动了。

他们把一批特殊的客人----燕子送来了。

一批特殊的客人----燕子被他们送来了。

政府呼吁人们拯救燕子。

3、我永远不会忘记那掌声，因为掌声使我明白了同学并没有歧视我。

我怎能忘记那掌声？我经常看到小明在操场上跑步。

枝杈弯下来。

伟大的祖国是多么美丽、多么富饶啊！直打哆嗦
4、父亲突然站定，朝雾蒙蒙的树林，上上下下地望了又望。

即使一根极细的电线，它也能灵巧地避开。

秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。

我的脑海中浮现了两年前发生的事情。

医务人员把一个个病人精心地治好了。

一个个病人被医务人员精心地治好了。

校园是我家、保洁靠大家、难道我们能乱扔垃圾吗？
5、森林被密密层层的枝叶遮得严严实实。

教室里响起来热烈的掌声。

海滩上有贝壳。

因为今天下雨了，所以我只好在家看电视。

合不拢嘴。

“！”，“，！”
6、这回条腿太细了，配不上这两只美丽的角。

造纸术是我国古代的四大发明之一。

跌倒不是失败，而是成功的开始。

费了一个小时，我终于把这道题做出来了。

7、星星在天空中眨着眼睛。

这样糊里糊涂地背，没有什么用。

指南针是我国的四大发明之一。

“不要紧，”小公鸡说道，“第一次能这样就很不错了。

”
8、我们不会忘记祖国。

我对数学产生了浓厚的兴趣。

温暖的春风抚摸着我的脸。

9、两只鹿角像两束美丽的珊瑚。

赵州桥不但坚固而且美观。

我躺在泥土里。

亲爱的姐姐，你会疲倦的。

操场上真热闹啊！同学们有的跳绳，有的拍皮球，有的踢毽子。

10、列宁因为已经知道男孩是诚实的，所以没有再问男孩。

他的作业不但做得很快，而且做得很好。

如果春天不播种，秋天就不会有收获。

公园里的鲜花盛开了，有芙蓉，有菊花，有百合花，还有月季花。

小草偷偷地从土里探出头来。

11、星星眨着眼睛。

小猫满月的时候更可爱。

我用了整整两个小时才完成作业。

我立刻回家做作业。

我推测蜜蜂可能找不到家。

我们要培养自己的写作兴趣。

12、他常常到公园散步。

小姑娘的脸蛋红通通的，像熟透了的苹果。

无论环境怎样恶劣，小草都努力地破土而出。

一望无垠的青青的草地上开
着五颜六色的野花。

东方升起的红太阳把故乡美丽的土地照亮了。

13、那声音充满力量，怎能不令人感受到大自然的威力呢？春风用她温柔的小手吹拂着我的脸。

植物是大自然的画家。

我走在公园里，听着树上叽叽喳喳的鸟叫。

星期天，爸爸带我参观了冰心的文学馆。

雨滴像顽皮的小精灵一样，在雨伞上尽情地舞蹈。

动物歌手歌唱动听的乐曲花朵颜色鸟儿歌声
14、战士们没有离开他们的阵地，我也不能离开他们的阵地。

小刚和小明这样做是对的。

小兴安岭一年四季景色诱人，难道不是一座美丽的大花园吗？铺满金色巴掌的水泥道怎么能不美呢？沙滩上有贝壳。

种子被泥土紧紧包裹着，它不得不把身体缩成一团。

答应别人的事必须守信用。

我住在市少年宫附近。

15、这样糊里糊涂地背，没什么用。

教室里响起了热烈的掌声。

一望无垠的青色草地上开着五颜六色的野花。

小姑娘的脸蛋红通通的，像熟透了的苹果。

无论环境怎样恶劣，小草都努力地破土而出。