高中生物 第二章 基因和染色体的关系 2.1 减数分裂和受精作用第三周晚练 新人教版必修2(202

广东省肇庆市高中生物第二章基因和染色体的关系2.1 减数分裂和受精作用第三周晚练新人教版必修2
编辑整理：
尊敬的读者朋友们：
这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（广东省肇庆市高中生物第二章基因和染色体的关系2.1 减数分裂和受精作用第三周晚练新人教版必修2）的内容能够给您的工作和学习带来便利。

同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。

本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为广东省肇庆市高中生物第二章基因和染色体的关系2.1 减数分裂和受精作用第三周晚练新人教版必修2的全部内容。

第二章基因和染色体的关系 2.1 减数分裂和受精作用
一、选择题(每题4分)
1．牛的初级卵母细胞经减数第一次分裂形成次级卵母细胞期间，下列各项中正确的是（）A．同源染色体不分开,着丝点分裂为二 B．同源染色体不分开，着丝点也不分裂
C．同源染色体分开,着丝点不分裂 D．同源染色体分开，着丝点分裂为二
2．在减数分裂过程中,染色体的复制发生在（ )
A．第一次分裂的间期 B．联会时 C．四分体时期 D．第二次分裂的后期
3．卵细胞形成特点不同于精子形成特点是（）
①卵细胞的形成过程无变形期②一个初级卵母细胞只形成一个卵细胞
③卵细胞形成过程中无联会现象④卵细胞形成过程中不出现四分体
A．①④ B．②③ C．②④ D．①②
4。

减数分裂过程中，没有染色单体的细胞是（）
A．联会阶段的初级精（卵）母细胞 B．四分体阶段的初级精（卵）母细胞
C．后期的初级精(卵)母细胞 D．后期的次级精（卵）母细胞
5．减数分裂的第二次分裂后期的细胞内有24条染色体，那么该种生物体细胞中的染色体数为（）
A．12条 B．24条 C．36条 D．48条
6．下列细胞中，不具有同源染色体的是（）
A．口腔上皮细胞B．卵原细胞C．初级精母细胞D．次级精母细胞
7。

一只雄蛙产生100万个精子,其精巢里至少要有初级精母细胞
A．200万个 B．100万个 C．50万个 D．25万个
8. 细胞分裂过程中，染色体和DNA的数目均与体细胞相同的时期是
A．有丝分裂前期 B．有丝分裂后期 C．减数第一次分裂前期 D．减数第二次分裂后期
9．人体的一个初级精母细胞分裂产生的次级精母细胞数和一个初级卵母细胞分裂产生的次级卵母细胞数的比是（ )
A ．2:1
B ．2:2
C ．4:1
D ．1:4
10．下列属于有性生殖细胞的一组是( )
A ．极体、极核
B ．合子、极体
C ．卵子、精子
D ．受精卵、受精极核
11．精子形成过程中，在四分体阶段,染色体数与染色单体数之比是（ ）
A ．4：1
B ．1:2
C ．1:4
D ．2：1
12．与一般的有丝分裂相比，减数分裂过程中染色体变化的最显著特点是：（ ）
A ．染色体进行复制
B ．同源染色体进行联会
C ．有纺锤丝形成
D ．着丝点分开
13．下列关于同源染色体的叙述,不正确的是（ ）
A ．一条来自父方，一条来自母方的染色体
B ．由一条染色体复制而成的两条染色体
C ．在减数分裂过程中联会的两条染色体
D ．形状和大小一般相同的两条染色体
14．在精子的形成过程中，初级精母细胞经过减数第一次分裂后所形成的细胞是：（ ）
15．关于四分体正确的叙述是：( )
A 。

四个染色单体就是一个四分体 B.一个四分体就是一对同源染色体
C 。

一对同源染色体就是一个四分体
D 。

一个四分体就是两对染色体
16。

减数分裂过程中,染色体的行为变化为：（ )
A.复制→分离→联会→分裂 B。

联会→复制→分离→分裂
C.联会→复制→分裂→分离 D。

复制→联会→分离→分裂
17.果蝇的精子内有4条染色体，那么，它的初级精母细胞内的四分体数目、染色体数目和染色单体数目分别是（）
A．2个、4条和8条 B．4个、8条和8条 C．4个、8条和16条D．8个、16条和32条
班级：姓名：
123456789 1011121314151617
18．右图为某生物减数分裂过程中的图象，请据图回答：(每空4分）(1）该细胞有条染色体个DNA分子.所形成的子细胞中有条染色体，个DNA分子.
（2）该生物的体细胞中有对同源染色体。

（3）该图不能表示细胞的有丝分裂过程，是因
为。

若该图表示为精子形成的过程,则图示的细胞为，
若该图示为卵细胞的形成过程，则该细胞形成的子细胞叫。