3-4岁儿童社会领域发展观察记录表
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3-4岁儿童社会领域发展观察记录表
班级幼儿姓名
项目
内容
学年初
学年中
学年末
能
基
本
能
尚
需
努
力
能
基
本
能
尚
需
努
力
能
基本能
尚
需
努
力
人
际交往ຫໍສະໝຸດ 1. 愿意和小朋友一起游戏。
2. 愿意与熟悉的长辈一起活动。
3．想加入同伴的游戏时，能友好地提出
请求。
4．在成人指导下，不争抢、不独霸玩具。
5．与同伴发生冲突时，能听从成人的劝解。
6．能根据自己的兴趣选择游戏或其它活动。
7．为自己的好行为或活动成果感到高兴。
8．自己能做的事情愿意自己做。
9．喜欢承担一些小任务。
10．长辈讲话时能认真听，并能听从长辈的要求。
11．身边的人生病或不开心时表示同情。
12．在提醒下能做到不打扰别人。
社
会
适
应
1．对群体活动有兴趣。
2．对幼儿园的生活好奇，喜欢上幼儿园。
3．在提醒下，能遵守游戏和公共场所的
规则。
4．知道不经允许不能拿别人的东西，借
别人的东西要归还。
5．在成人提醒下，爱护玩具和其他物品。
6.知道和自己一起生活的家庭成员及与自己的关系，体会到自己是家庭的一员。
7.能感受到家庭生活的温暖，爱父母，亲近与信赖长辈。
8.能说出自己家所在街道、小区（乡镇、村）的名称。
9.认识国旗，知道国歌。
注：以上内容非达标标准，仅做儿童学习与发展目标参考
班级幼儿姓名
项目
内容
学年初
学年中
学年末
能
基
本
能
尚
需
努
力
能
基
本
能
尚
需
努
力
能
基本能
尚
需
努
力
人
际交往ຫໍສະໝຸດ 1. 愿意和小朋友一起游戏。
2. 愿意与熟悉的长辈一起活动。
3．想加入同伴的游戏时，能友好地提出
请求。
4．在成人指导下，不争抢、不独霸玩具。
5．与同伴发生冲突时，能听从成人的劝解。
6．能根据自己的兴趣选择游戏或其它活动。
7．为自己的好行为或活动成果感到高兴。
8．自己能做的事情愿意自己做。
9．喜欢承担一些小任务。
10．长辈讲话时能认真听，并能听从长辈的要求。
11．身边的人生病或不开心时表示同情。
12．在提醒下能做到不打扰别人。
社
会
适
应
1．对群体活动有兴趣。
2．对幼儿园的生活好奇，喜欢上幼儿园。
3．在提醒下，能遵守游戏和公共场所的
规则。
4．知道不经允许不能拿别人的东西，借
别人的东西要归还。
5．在成人提醒下，爱护玩具和其他物品。
6.知道和自己一起生活的家庭成员及与自己的关系，体会到自己是家庭的一员。
7.能感受到家庭生活的温暖，爱父母，亲近与信赖长辈。
8.能说出自己家所在街道、小区（乡镇、村）的名称。
9.认识国旗，知道国歌。
注：以上内容非达标标准，仅做儿童学习与发展目标参考