为学生竖起远航的风帆

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为学生竖起远航的风帆
曹雪梅
【期刊名称】《科技信息》
【年(卷),期】2009(000)019
【摘要】《道德经》中说:“授人以鱼,不如授之以渔,授人以鱼只救一时之急.授人以渔则可解一生之需。

”初中生正处于重要的心理成长期.正确的认识他们并培养他们形成自信、自强的自我认识就好比授之以渔,为学生今后的远航竖起一面风帆。

1.细水长流。

夯实基础正确的认识班上的每位学生是展开教育和教学的基础。

年轻的班主任急于了解班上的每位学生,常常从学生的各种短期外部行为推测其行为的原因,给学生定性,进而确定对学生的教育和教学方式。

这个方法虽然快速。

但往往产生如下问题:
【总页数】1页(P245)
【作者】曹雪梅
【作者单位】曲阜师范大学附属中学初中部,山东,曲阜,273100
【正文语种】中文
【相关文献】
1.为学生鼓起远航的风帆——浅谈语文课堂教学导入的艺术 [J], 李屹立
2.以爱心、尊重、沟通架起学生远航的风帆 [J], 高明辉;马良;赵锐
3.三力课堂为学生扬起远航的风帆——提高三力课堂教学有效性策略探究 [J], 龚婷洁
4.三力课堂为学生扬起远航的风帆———提高三力课堂教学有效性策略探究 [J],
龚婷洁;
5.点燃单亲学生的亲情开启人生远航的风帆———班主任工作中如何关爱单亲家庭的学生 [J], 刘红
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