(完整)一年级主题班队会活动教案

3、制定一些节
一、启发谈话，揭示课题。 二、从生活经验入手，导入学习。 1、生活中哪些事需要用水？你们家为何不用海水洗澡，洗碗，煮
饭…… . ？ 2、出示地球上海水与淡水的组成比例图， 初步了解地球上淡水资源的匮 乏情况。看了这幅图，你有什么想法？
活 3、地球上所有的淡水都可以拿来运用吗？你知道有多少淡水可以拿来运
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一年级班队活动教案 9
活动时间
总课时
总第
课时
活动主题
《话说节约用水》
活动 目的
1、初步了解淡水资源严重匮乏是当今世界面临的共同话题，树立节约用水的环保 观念，并乐意做宣传，明确节约用水是我们每个公民应尽的义务。 2、学会做一些力所能及的节约用水的生活小事。
活动 准备
1、八只苹果，八把小刀。 2、调查生活中浪费水资源的普遍现象。 水措施。
注意事项： 防火：不要在易燃物品（棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等） 附近玩火、放鞭炮。注意（液化气）灶的合理使用，用完电熨斗、电炉 后应立即拔出插头。 防触电：自己不随便摆弄电器，用久的电器设施要注意检查、维修。 防中毒：不吃过期、腐烂食品，有毒的药物（如杀虫剂、鼠药等）要 放在安全的地方。 防坏人：不轻信陌生人的话。不能随陌生人离家出走，夜晚不独自外 出、遇到坏人要记住他的外貌特征、不把贵重、稀有物品暴露外边、平 时不带过多的钱 二、学生发表本节班会课的感想。。。。。。 三、班会后记
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一年级班队活动教案 5
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活动主题
“感恩”主题班会教案
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活 动 过 程
1、让学生了解妈妈的爱， 感受妈妈的爱， 体验亲情的无私和伟大，主动 爱妈妈。 2、从现在做起，从点滴做起，以实际行动来回报父母。
1、 制作心愿卡。 2、妈妈对我的教育故事。 3、 学唱两首歌。
1．上课前，老师想把一段话送到孩子们的眼中和心中。 2．下面，就让我们用一句赞扬的话来介绍自己的好妈妈。 3. 一张照片，就是一个美好的回忆；一声赞扬，就是对妈妈最好的 肯定。从这些照片里 , 我们读出了千千万万个孩子的心声， 那就是 “世上 只有——妈妈好， 有妈的孩子——像块宝” 。让我们一起来轻轻吟唱这 首经典的老歌：《世上只有妈妈好》 4．孩子们的歌声非常优美， 美得让老师想起了一个故事， 故事里的 苹果树一生都在为一个小男孩付出。 5．我们和妈妈朝夕相处， 他们为我们所做的一切岂止是三言两语能 说得完到得尽的呢？那么就让我们选择一个给你留下深刻影响的故事， 来讲讲妈妈对你的教育吧。（学生讲故事：涉及内容：玩耍不知安全， 妈妈教育；独自行走独木桥很害怕， 妈妈鼓励； 没听妈妈的话疯跑，摔 断了牙齿；和妈妈逛商场走散了很着急；不听妈妈的劝告玩耍太热感冒 了……） 6．孩子们的一个故事， 就是一个幸福的回忆，妈妈的一个故事，就 是一份殷切的叮嘱。在生活中，妈妈的手永远牵着我们的手；妈妈的身 体永远给我们挡风雨；妈妈的爱是是夏日里清凉的风；妈妈的爱是冬天 里温暖的火；妈妈的爱是我们生病时候一杯温热的水；妈妈的爱，是我 们健康时候一个放心的笑。 7、孩子们，一声问候，一杯热茶，一个微笑，一点进步，都是对妈 妈最好的报答，妈妈给了我们生命里全部的爱，让我们把最美的鲜花献 给她， 把最好的祝福献给她， 把最深情的歌儿献给她。表演唱 《我的好 妈妈》
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一年级班队活动教案 6
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活动主题
行为规范养成教育
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对学生进行行为规范的训练，逐步提高要求，在轻松的氛围中获得锻炼。
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一、读一读： 小小青松青又青， 天天挺立在山顶， 风吹雨打都不怕， 青松越长越精神。 二、讲一讲： 1 、你喜欢小青松吗？学习青松哥哥什么呢？ 2 、学会站 —— 站像一棵松；学会坐 —— 坐如一台钟；学会排队 —— 队 伍一条线；学会走 —— 走路挺起胸。
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一年级班队活动教案 7
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活动主题
拒乘违法车辆 保障生命安全
活动 目的
帮助孩子们正确认识上学放学路上的安全隐患， 加强孩子们的安全 意识，让孩子们开心上学、平安回家。
教学过程
一、 谈话导入： 同学们， 在我们班的同学都是走读的， 老师特别担心这些同学的安全， 现在出现了一些“无牌” “无证”“无保险”的“三无黑校车”从事接送中小学生、幼儿上 下学的非法运营活动，每年都有学生因乘坐违法车辆发生事故致伤，甚至失去生命。这节 课我们一起来讨论上学放学路上应该注意什么。
(3)乘车时不要看书 ,否则会损害眼睛 . 七、总结：通过今天的安全教育中关于交通安全的主题班会的开展，是大家深刻认识 到交通安全的重要性，同学们在日常生活与学习，特别是上学和放学的路上，一定要注意 交通的安全，时刻记得今天的班会开展的内容，时刻注意安全能让我们生活的每一天都充 满着祥和、喜悦，老师希望你们学会保护自己，每天开开心心上学，平平安安回家！
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一年级班队活动教案 4
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活动主题
培养良好学习习惯主题班会教案
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活 动 过 程
1．指导学生仔细观察插图， 2 ．了解课外阅读的内容及形式， 激发学生 课外阅读的兴趣，逐步养成阅读健康的课外书报的习惯。
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一、猜谜语 教师：你猜他们就这节课坐得好吗？他们的有一种东西值得我们学
习，那是什么呢，让我们一起来猜谜语！ 二、说坐端正的原因，模仿练习。相互评判
1．教师：但是也有同学坐得不好，我们看图片。。。。。。。我们 为什么要坐端正呢？引导学生交流，教师相机小结。 三、读歌谣，看自己能否做到 （ 1）上课认真听讲，不乱说乱动，勇于提问，积极回答，积极思考；回 答问题要起立，声音响亮；要发言，先举手。 （ 2）上课座姿要端正， 读写姿势要正确， 努力做到“三个一”。眼睛离 书一尺远，手握笔的地方离笔尖一寸远，身体离桌一拳远。 （ 3）作业要字体端正、规范，书写格式正确，纸面清洁，不边做边玩。 四、评一评，比一比。
天天干活不说话。猜猜是什么？（手）
2、请大家说说你会用小手做些什么？
活 二、结合实际，说细菌：同学们说说自己的手每天都接触了哪些东西？
动 三、学习正确洗手法学习正确洗手方法
过
（一）学习： 1 、湿。 2、搓。 3 、冲。 4、捧。 5、擦。
程
（二）注意事项： 1 、最好使用温水。 2、要使用肥皂。 3 、时间 30
刚才还听了别人优美的朗读我相信只要我们天天坚持练习朗读自觉训练你的学习一定会提高的让我们行动起来天坚持练习朗读自觉训练你的学习一定会提高的让我们行动起来天坚持练习朗读自觉训练你的学习一定会提高的让我们行动起来一一一年年年级级级班班班队队队活活活动动动教教教案案活动时间活动时间活动时间总课时总课时总课时课时课时课时活动主题活动主题活动主题感恩主题班会教案感恩主题班会教案感恩主题班会教案活动活动活动目的目的目的让学生了解妈妈的爱让学生了解妈妈的爱让学生了解妈妈的爱感受妈妈的爱感受妈妈的爱感受妈妈的爱体验亲情的无私和伟大主动体验亲情的无私和伟大主动体验亲情的无私和伟大主动爱妈妈
1．看题目，相互评议，看是否达到要求。 2．学生集体朗读一段课文，教师巡视，倾听，作指导。 教师：在一年级时，我们已经知道了读书写字的姿势，掌握了握笔 写字的方法，还知道了保护视力的一些要求。今天我们又知道了朗读的 姿势和朗读的要求。刚才还听了别人优美的朗读，我相信，只要我们天 天坚持练习朗读，自觉训练，你的学习一定会提高的，让我们行动起来 吧！
一年级班队活动教案 1
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如何正确洗手
活动 目的
活动 准备
1、学习正确的洗手方法。 2、让学生认识到手容易沾污垢，藏细菌。 3 、使学生掌握洗手的方法，知道洗手的好处，并养成经常洗手、讲究 卫生的好习惯。 宣传挂图 水盆 香皂 一、猜谜，说说小手
1、说谜语：两棵小树十个叉，不长叶子不开花。能些会算还会画，
活 3 、每节课上认真学、认真练，争取获 “青松章 ”
三、练一练：
动 1 、站像一棵松：小脚跟靠拢，小手贴裤缝，收腹挺胸，小肩膀往下压， 过 小眼睛看前方。
老师说： “起立 ”。学生边站边说： “站像一棵松。 ”要求做到五到位。
程 2 、坐如一台钟：小膝盖靠拢，小小手放平，小脊背挺直，做得有精神。
老师说： “坐下 ”。学生边坐边说： “坐如一台钟 ”，要求做到三到位。 3 、队伍一条线：集队快，排队静，队伍齐。 4 、走路挺起胸：挺着胸手拉手，眼看前方向前走。 四、考一考： 通过 “站”、 “坐 ”、 “走 ”及队列比赛，评比优秀者，颁发赤章，贴在教室 图表上。
活动 目的
1、通过多种形式让孩子们学会更多的文明用语。
活动 准备
活 动 过 程
诗朗诵、童谣、三句半等。
师：合着欢乐的节拍，我们是一年级的学生。一个文明的好少年， 是我们共同的心愿。同学们，大家好！“文明礼仪伴我行”——一主题 班会现在开始！
1、请听《三字经》 ２、三句半 : 《校园礼仪》 ３、校园童谣 拍手歌一： 六、总结： 今天的主题队会同学们的准备非常充分，交流也非常热烈，效果非 常不错。我相信通过今天的主题班队会，同学们一定对“文明礼一仪” 这一传统美德有了更为全面和具体的认识，更重要的是在整个活动过程 中，同学们一起讨论、收集、表演，在亲身体验过程中，彼此之间更了 解，更默契。相信全体同学一定能够“传承礼仪、延续文明”，形成健 康的人格、高尚的品质。老师送你们一些文明日常用语，希望们个个都 成为文明礼仪小使者！ 优秀文明寄语 1．张口文明语，和谐一片天。 2．文明的语言和行为，如缕缕阳光温暖着你我。 3．习惯改变命运，文明改变形象。 4．礼貌待人才能让别人礼貌待你！ 5．手边留情花似锦，脚下留情草如茵。
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一年级班队活动教案 3活动时间Fra bibliotek总课时总第
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活动主题
安全教育主题班队会教案
活动 目的
1．使学生知道一些简单的安全常识。 2．使学生掌握一些在家遇到火灾、 触电、食物中毒、遇到坏人对付处理方法，有一定应变能力。
活动 准备
活 动 过 程
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一、 学习安全方面的相关常识： 1、匪警、火警、急救中心电话各是什么？ 遇坏人打 110，着火打 119， 急救中心 120。 2 遇到火情，危险情况时，要保持镇静，迅速采取有效措施。
二、 请生说说平时上学放学采用哪种交通方式？（步行、乘车） 三、 讨论以上交通方式各存在哪些安全隐患？ 四、老师补充资料：观看短片。五、请生谈谈观后感。 六、 小结落实： 1、行走时 ,哪些情况最危险呢 ？ (1) 横穿马路，或三五成群横着走在非人行道上 ,这样最容易发生交通事故。 (2)上、下班高峰过后 ,马路上车辆稀少 ,因为路中车少人稀思想麻痹，麻痹加麻痹就等于 危险。 (3) 行走时一心两用 ,边走边看书 ,或边走边想问题 ,或边走边聊天 ,边走边玩 …… 这样做 , 可能车子不来撞你 ,你倒自己去撞车子 ,因此也十分危险。 2、乘车安全 (1)待车子停稳后再上车或下车 ,上车时将书包置于胸前 ,以免书包被挤掉 ,或被车门轧住 . (2) 上车后不要挤在车门边 ,往里边走 ,见空处站稳 ,并抓住扶手 ,头 ,手 ,身体不能伸向窗外 , 否则容易发生伤害事故 .
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一年级班队活动教案 8
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《做个“诚实守信”的学生》
活动 目的
通过本次的主题班会，让学生在思想对诚信的重要性及意义有所认识，在行动上 有所落实，努力去做一个诚实守信的人。
活动 准备
活 动 过 程
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一、揭示课题 从懂事起爸爸妈妈就给我们讲狼来了的故事，那个骗人的小孩因为撒谎最终把性 命都丢了。上学后，老师也常常告诫每个同学诚信是做人之本，要求我们从小就 做一个诚信的人。不管对人或对事，我们都要做到不说谎，不作假，不为那些不 可告人的目的而欺瞒别人，做个诚实守信的学生。板书课题： 二、诚信故事大家讲 1、美国第一任总统华盛顿诚实的故事。 2、宋濂守信的故事。 3、宋庆龄遵守诺言的故事。 三、我身边的诚信榜样 四、我的不诚信行为 1、同学们自我反思，自由发言。 2、小结：诚信就是不骗自己和别人，并真心对待自己和别人，也许我们曾经犯过 错，但是，只要我们认识到自己的错误，并知错就改，我们依然是诚实守信的好 学生。 五、我说我写诚信格言 师总结：大家写得真好！诚就是真实而不欺，既不自欺，也不欺人。诚是一切道 德行为的基础和道德修养的前提，也是一个人做学问和成就事业的根本，无诚则 无德，无诚则事难成。信就是遵守诺言，信是做人的基本准则之一。一个无信、 失信的人很难得到人们的信赖，终究为他人、为社会所抛弃。我真诚地希望我们 班的所有同学都成为一个言而有信、言行一致的人。
秒。 4、冲洗干净。 5、使用擦手纸。 6 、指甲须剪短。
四、班主任总结：养成好习惯要靠坚持，希望大家每天让自己的小手干
干净净，养成勤洗手、勤剪指甲的好习惯。并且回家向父母宣传正确的
洗手方法，并按此方法洗手。让自己有一个健康的身体。
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一年级班队活动教案 2
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总课时
总第
课时
活动主题 “文明礼仪伴我行”