1.多米多米案例简介

案例简介
本节活动是一节认识方位的活动，通过故事和游戏两种形式对方位有初步的认识。

故事中的小猫哆咪淘气的藏在家里的各个地方，如：床底下、窗帘后、洗衣机里、毛巾旁边。

故事内容帮助孩子们感知一些方位的词语。

随后在教室里寻找藏起来的小哆咪，孩子们能在熟悉的环境里找到藏在不同位置的小哆咪。

我们运用平板电脑把小哆咪照下来，这个形式比较新颖，也符合孩子们的兴趣，孩子们也具有一定经验。

绘本阅读和游戏操作这两个内容一动一静相结合把数学活动变得生动有趣，让孩子喜欢参与。

现在孩子们在家都喜欢玩IPAD和各种电子设备，所以在活动中我也使用了多种电教设备。

比如在阅读故事的时候，我采用电脑连接电视的形式，用PPT 的方式为孩子展示，图像更加清晰，便于老师讲解也方便孩子的观察，有助于孩子们共同阅读和学习，感受与同伴一起听故事的乐趣。

然后在孩子们在教室里寻找哆咪的过程中,用平板电脑进行拍照记录，这帮助孩子记录自己的发现过程，并在和同伴进行分享的时候方便展示和帮助表达。

如果没有平板电脑的辅助，小班孩子可能会出现忘记了方位或者表达不清楚的情况，而采用先进的设配能够帮助孩子解决这个问题。