单元六编辑图形对象

教学目标知识目标：学习绘图的编辑命令；掌握编辑命令的操作；了解对象编辑；
能力目标：通过对编辑命令的学习和操作，能够对图形进行编辑，解决绘图中的实际问题。

素质目标：培养学生实事求是的学习态度和综合应用能力，正确掌握“学会学习”的方法，激发学生的学习兴趣，提高学生实际绘图技术素质。

教学
重点
绘图的编辑命令；掌握编辑命令的操作
教学
难点
绘图的编辑命令；掌握编辑命令的操作
教学
手段
任务驱动；讲解演示；实践练习；教学板书；电子课件。

教学
学时
10
教学内容与教学过程设计注释
单元六编辑图形对象
〖任务分析〗
二维图形编辑操作配合绘图命令的使用可以进一步完成复杂图形的绘制工
作，并可使用户合理安排和组织图形，保证作图准确，减少重复，对编辑命令的
熟练掌握和使用有助于提高设计和绘图的效率。

本单元主要学习复制类命令、改变位置类命令、删除及恢复类命令、改变几何特性类命令和对象编辑类命令〖任务演示讲解〗
一、选择对象
（一）选择对象的方法
（二）过滤选择
（三）快速选择
（三）使用编组
二、使用夹点编辑图形
（一）利用夹点拉伸对象
（二）利用夹点移动对象
（三）利用夹点旋转对象
（四）利用夹点缩放对象
（五）利用夹点镜像对象
三、删除、移动、旋转和对齐对象
（一）删除对象
（二）移动对象
（三）旋转对象
（四）对齐对象
四、复制、阵列、偏移和镜像对象
（一）复制对象
（二）阵列对象
1、矩形阵列
2、路径阵列
3、环形阵列
（三）偏移对象明确任务演示讲解
（四）镜像对象
五、修改对象的形状和大小（一）修剪对象
（二）延伸对象
（三）缩放对象
（四）拉伸对象
（五）拉长对象
六、修倒角、圆角和打断
（一）倒角对象
（二）圆角对象
（三）打断
1、打断对象
2、打断于点
（四）合并对象
〖任务实施〗
实例精炼1：利用复制类命令绘制办公桌，如图6-66所示。

实例精炼2：利用偏移、修剪、圆角、等命令绘制起重吊钩，如图6-71所示。

实例精炼3：利用阵列绘制六人餐桌，如图6-77所示。

〖课堂练习与扩展〗
课堂练习题
〖技能训练〗
实践题
通过本单元编辑图形对象的学习，下面通过实践题巩固掌握复制类命令、改变位置类命令、删除及恢复类命令、改变几何特性类命令和对象编辑类命令，提
高设计和绘图的效率。

〖教学反思〗
总结经验
教师巡回指导交流方法
相互交流经验巩固知识
加深印象。