全科医生面试题

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

全科医生面试题
1、作为社区医生,是如何看待这份工作的?
◆当前造成群众“看病难、看病贵〞问题的重要原因之一是卫生资源配置不合
理。

因此有必要实行社区卫生机构与大中型医院多种形式的联合与合作,建立分级医疗和双向转诊制度,由社区卫生效劳机构逐步承当大中型医院的一般门诊、康复和护理等效劳。

以形成分级医疗、双向转诊的机制和“大病进医院、小病在社区〞的格局。

◆如果有幸成为一名社区医生,我将全力以赴,为社区医疗事业奉献自己的力
量。

2、社区医疗有哪几大功能?
◆社区卫生效劳机构两大效劳功能是提供公共卫生效劳和根本医疗效劳,包括
健康教育、传染病、慢性病防治、方案免疫、妇幼保健、老年保健、康复、方案生育技术指导等,具有明显的公益性质,不以营利为目的。

◆社区公共卫生效劳由政府财政提供资金,免费向居民提供。

◆社区卫生效劳机构承当的根本医疗效劳主要是“小病〞和诊断明确的慢性
病。

3、社区医疗与医疗机构的区别是什么?
◆公益性。

社区卫生效劳除了根本医疗效劳以外,更多的是公共卫生。

◆主动性。

社区卫生提倡主动性效劳,上门效劳、搞家庭病床。

在社区,不但
病人、亚健康人群是它的效劳对象,健康人群也是它的效劳对象。

◆综合性。

除了医疗以外,社区卫生效劳还提供预防、保健、康复、健康教育、
方案生育技术指导等效劳。

◆连续性。

社区卫生效劳是一个动态的过程,需进行连续性效劳。

比方高血压,
要建立健康档案,始终追踪。

5.可及性。

社区卫生效劳就办在居民家门口,按照规划要求步行15分钟就能到达,而且它的费用居民也能够负担得起。

4、社区医疗与医疗机构的关系是什么?
◆当前造成群众“看病难、看病贵〞问题的重要原因之一是卫生资源配置不合
理。

因此有必要实行社区卫生机构与大中型医院多种形式的联合与合作,建立分级医疗和双向转诊制度,由社区卫生效劳机构逐步承当大中型医院的一般门诊、康复和护理等效劳。

以形成分级医疗、双向转诊的机制和“大病进医院、小病在社区〞的格局。

◆目前大中型医院和社区卫生效劳机构双向转诊难以实施的根源是利益分配
问题。

因此,要实现双向转诊,必须处理好社区医疗机构与医院之间的利益分配问题。

5、对医疗纠纷的态度和处理原那么是什么?
◆医方针对医疗纠纷,要冷静思考,沉着应对,如系医方之错,应在吸取教训
的同时,积极有效做好相关善后工作。

◆用协商方式与患者及家属解决纠纷,是化解矛盾的好方法,但协商应建立在
政策、法律和事实的根底上,协商应明辨是非、以理服人,过度迁就对方其实是不负责任的表现。

◆医方因过错产生医疗纠纷,那么赔付责任难免,对此各级医疗机构应构建相
应的赔付保障体系,如设立专项基金等。

◆医疗机构还可借鉴道路交通事故赔付经验,由医患双方共同上保险,患者及
家属是否应得到经济赔偿或补偿,医方应赔付多少,由保险公司依据当事者约定或有关部门的决定与裁决作出理赔。

◆鉴于目前绝大多数患者及家属不了解医疗纠纷处理程序,医方应以开明的姿
态,公示医疗纠纷处理程序,依法向当事者提供病案资料,不人为地给患者及家属维权设置障碍。

6、你从事全科医生的优势是什么?
◆从事妇产科十五年,上二线也有近两年时间了,有一定经验,具备较好的独
立操作能力和教学能力;
◆平时坚持自学,对“内外儿科〞都一定程度的了解与认识;
◆身体素质好,动作敏捷、反映也比拟迅速,敢于面对工作压力。

7、全科医生应具备哪些根本素质和知识技能?
〔1〕根本素质:
◆强烈的责任心和同情心。

要求医生以病人为中心,对病人的同情心和责任感
是无条件的,不求回报的,这是当好一个全科医生的前提。

◆出色的管理能力。

全科医生必须要有自信心、自控力和决断力,敢于并善于
独立承当责任,掌控局面。

◆执着的科学精神和自我开展能力。

因为全科医生工作相对独立,效劳人群受
限,知识容易老化。

因此全科医生必须严谨、敏感地对待业务工作,注重任何继续医学教育的时机,主动接受、理解、运用新知识。

〔2〕知识与技能:
◆与疾病诊疗和照顾相关的各种医学知识与技能;
◆了解与病人健康问题的发生、开展与康复相关的人文社会因素的知识与技
能,如病人的情况、遵医性、本钱效益等;
◆与效劳体系相关的知识与技能,如医疗效劳体系利用、医疗管理、团队合作
等;
◆职业价值观形成相关的知识与技能,如效劳和诊疗的态度、价值观、职业责
任感等;
◆与自身和团队业务开展相关的知识与技能,如终生学习能力、参与科研和教
学能力等。

相关文档
最新文档