柏枝教育中心工作简报7
合集下载
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
柏枝教育中心“中国教师行动网”远
程培训
工 作 简 报
第 7期
柏枝教育中心“中国教师行动
网”远程培训领导小组办公室 2013年3月30日
编者按:3月22日,柏枝教育中心召开教师管理工作会议,该校“中国教师行动网”网络培训学习的热潮再次掀起。
2013年3月学习任务
一·学习时间
(4月9日—5月8日)
二、学习课题:
语文 《小学语文习作教学专题——如何加强习作前指导的有效性》
数学 《小学数学“空间与图形”有效教学策略及问题解决策略》
英语 《让课堂教学充满活力》
三·具体要求:
1、自主学习时间:10次,每次不少于30分钟;
2、发帖:4次;
3、回帖:10次;确保发、回帖质量,与学习内容无关、复制别人的贴等发贴、回贴为无效贴。
4、作业:一次(确保作业质量,务必原创,少于200字为无效贴)※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※
温馨提示
学情通报
各位老师:
大家好!
一路走来,我们又愉快地度过了为期一个月的学习。
大家自注选择适宜的时间畅游在“中国教师行动网”这个网络平台,欣赏专家讲座,观摩精彩课堂,互相交流,答疑解惑,取得了可喜的成绩。
上月我校25名学员,有23人合格,合格率达92%。
二月份学情通报
我们二月份的学习之旅即将结束。
在这段日子里,大家争先恐后地选课看课、撰写作业、发帖留言,热情高涨。
截止3月5日,我校已有23名学员完成了本月的学习任务。
在这里,让我们向他们表示祝贺!
柏枝教育中心教务处
2012.3.5
学习参考
小学数学空间与图形教学实施策略。