大班自制绘本活动方案及流程

大班自制绘本活动方案及流程
一、活动的缘起。

咱都知道，大班的小宝贝们呀，可机灵可可爱爱啦。

绘本对他们来说就像是一个个充满魔法的小世界。

但是呢，买的绘本再多，也没有自己做的有意义呀。

所以呢，咱就想着搞这么一个大班自制绘本的活动。

这不仅能让小宝贝们发挥他们天马行空的想象力，还能锻炼他们的动手能力呢。

而且呀，在这个过程中，小宝贝们可以把自己的小想法、小感受都放进绘本里，这是多酷的一件事儿呀。

二、活动目标。

1. 创意激发。

让小宝贝们的小脑袋瓜里那些奇奇怪怪又超级有趣的想法都能有个展现的机会。

他们可以自己编故事，想画面，就像一个个小小的创意魔法师。

这时候的他们呀，就像在一个超级大的创意乐园里玩耍，想怎么玩就怎么玩。

2. 能力锻炼。

这动手做绘本呢，得画呀、写呀、粘呀，好多事儿呢。

小宝贝们在这个过程里，小手的灵活性就会变得越来越好。

而且呀，他们还要想怎么把故事讲得清楚明白，这语言表达能力也能得到锻炼呢。

3. 情感体验。

小宝贝们自己做绘本的时候，会把自己的小情感都放进去。

可能是对爸爸妈妈的爱，可能是和小伙伴的小趣事。

这样他们就会更加珍惜自己做出来的这个小作品，同时也能让他们感受到自己做东西的那种成就感，就像打了胜仗的小英雄一样。

三、活动准备。

1. 材料方面。

咱得准备好多好多的彩纸呀，各种各样颜色的彩笔，还有小剪刀、胶水这些小工具。

当然啦，还可以准备一些小贴纸，小宝贝们可喜欢这些小玩意儿了。

这些材料就像是厨师做菜的食材一样，有了它们，小宝贝们才能做出美味的“绘本大餐”呢。

2. 知识准备。

老师呢，要先给小宝贝们讲一些关于绘本的小知识。

比如说绘本都有什么特点呀，怎么讲故事才能更吸引人。

就像给小宝贝们打开一扇通往绘本世界的小窗户，让他们先看看里面的风景，这样他们自己做的时候就更有方向啦。

四、活动流程。

1. 故事构思。

先让小宝贝们围坐在一起，像开小茶话会一样。

然后大家就开始想自己的故事啦。

这时候呀，教室里可热闹了，小宝贝们你一言我一语的。

有的说要讲小恐龙的故事，有的说要讲自己在花园里看到小蝴蝶的故事。

老师就在旁边听着，偶尔给点小建议，就像一个小参谋一样。

2. 草图绘制。

故事想好了，就开始画草图啦。

小宝贝们拿着彩笔就在纸上画起来。

这个时候呀，他们可认真了，小眉头皱着，小嘴巴抿着。

有的小宝贝画得特别快，像个小画家似的；有的小宝贝可能画得慢一点，但是也没关系呀，他们都在努力把自己心里想的画面展现出来呢。

3. 文字添加。

画好图之后呢，就要给绘本加上文字啦。

小宝贝们可能有的字还不会写，那就可以用拼音代替，或者让老师帮忙写一下。

这个过程也是很有趣的，小宝贝们会想着怎么用文字把自己画的内容解释清楚呢。

4. 制作装订。

接下来就是把画好的纸张装订起来啦。

可以用小夹子夹起来，也可以用胶水粘起来，做成一本像模像样的小绘本。

小宝贝们在这个时候可小心了，就怕把自己的小作品弄坏了。

5. 分享展示。

最后呀，就是小宝贝们最期待的分享展示环节啦。

每个小宝贝都可以拿着自己做的绘本，站在前面给大家讲自己的故事。

其他的小宝贝们就像小观众一样，听得可认真了。

这时候教室里充满了小宝贝们的欢声笑语，大家都在感受着彼此的创意和快乐呢。

五、活动总结。

这个大班自制绘本的活动呀，真的是超级有趣。

小宝贝们在这个活动里收获了好多好多。

他们的创意得到了释放，能力得到了锻炼，还收获了满满的快乐和成就感。

咱们大人看着小宝贝们这么开心，这么有收获，心里也像吃了蜜一样甜呢。

以后呀，这样的活动还得多搞搞，让小宝贝们在快乐中成长。