生物第四单元第三章同步练习初一人教版-word文档资料

生物第四单元第三章同步练习初一人教版
学习是一个边学新知识边巩固的过程，对学过的知识一定要多加练习，这样才能进步，所以小编为大家整理了一份生物第四单元第三章同步练习，供大家参考。

一、选择题
1.进入血液的氧，通过血液循环输送到全身各处的组织细胞内的什么部位被利用?( )
A.细胞核
B.细胞质
C.叶绿体
D.线粒体
2.用玻璃管向澄清的石灰水里吹气，将出现的变化( )
A.变蓝
B.变浑浊
C.无变化
D.变红
3.肺泡外缠绕着丰富的毛细血管网，这( )
A.有利于肺与外界的气体交换
B.有利于肺泡与血液的气体交换
C. 有利于气体在血液里的运输
D.不利于气体交换
4.某人平静时的胸围长度是85cm，尽力吸气时的胸围长度是95cm，尽力呼气时的胸围长度是83cm，这个人的胸围差是( )
A.2 cm
B.8 cm
C.10 cm
D.12 cm
5.肺的结构与呼吸功能相适应，与此无直接关系的叙述是( )
A.肺泡壁很薄，由一层上皮细胞构成
B.肺泡外包着毛细血管网
C.毛细血管壁很薄，由一层上皮细胞构成
D.肺是内脏器官中位置最高的器官
6.经常参加体育锻炼，可以大大增加呼吸功能，其根本原因是( )
A.胸廓扩张的范围加大
B.呼吸深度增加
C.胸围差加大
D.呼吸肌收缩力增加
7.呼吸的意义是( )
A.完成组织里的气体交换
B.吸进氧，呼出二氧化碳
C.分解有机物，释放能量
D.合成有机物，净化血液
8.人体内二氧化碳产生的部位是( )
A.肺泡
B.血液
C.细胞
D.组织液
9.肺泡中的气体进入肺泡周围毛细血管的血液中，需要经过几层细跑( )
A.2层
B.3层
C.4层
D.5层
10.法医判断死婴是否产前死亡的方法之一是将死婴的肺剪下一块，投入水中，下沉者为产前死婴，因为
A.肺泡内充满了痰液
B.肺泡被血块堵塞
C.肺未吸入空气呈实体状态
D.婴儿肺的质量大
11、某人重复三次测定的肺活量及平均值如下各项，他的肺活量是 ( )
A.3800亳升
B.4100亳升
C.3500毫升
D.3800毫升(平均值)
12、为了增加肺的通气量，最有效的方法是 ( )
A.增加心率 B，增加心输出量 C，增加呼吸频率 D，加深呼
吸
13、人体呼出的气体中，含量最高的是( )
A.氧气
B.二氧化碳
C.氮气
D.一氧化碳
14、你测量胸围差使用的材料用具是
A、木尺
B、软尺
C、钢卷尺
15、当你平静吸气完成的一瞬间,你肺内的气压
A低于外界压力 B等于0 C等于外界气压 D高于外界气压
二、填空题
1、呼吸运动：
(1)吸气：肋间肌，肋骨向运动，胸廓前后左右径 ;膈肌，膈顶部，胸廓的上下径。

胸腔容积，肺便，肺内气压，空气肺。

(出或入)
(2)呼气：肋间肌，肋骨向运动，胸廓前后左右径膈肌，膈顶部，胸廓的上下径。

胸腔容积，肺便，肺内气压，空气肺。

2、根据右图(模拟膈肌的运动示意图)完成下列各题。

(1)该模型此时模拟的状态是 (吸气还是呼气)。

(2)图中A表示，图中B表示的是，图中C表示的是。

图中D表示的是，图中E表示的是。

(3)用手下拉E，小气球变，表示过程，说明肺内气压于大气压。

(4)用手上推E，小气球变，表示过程，说明肺内气压于
大气压。

(5) 此模型只能演示胸廓的径的变化，不能演示胸廓径的变化，因此不能完全演示呼吸运动。

以上就是查字典生物网给大家带来的生物第四单元第三章同步练习，大家还满意吗?希望对大家有所帮助，祝大家考试顺利。