语文园地一：汉字的笔顺规则

生字“十、禾〞，学生观察后交流：这两个字分别按照什么顺序写的？
6.教师小结：书写汉字的笔顺规那么：先横后竖。
7.拓展延伸写字的笔顺规那么：先左后右，先外后里等
8.互动活动：小组互相监督保持正确的书写姿势，按照笔顺规那么进行书写。
9.学生自主练习，先书空，一边书空一边说笔顺规那么，再描红，最后练写，注意坐姿端正，握笔姿势正确。
10.利用课件展示田字格中生字，引导学生针对每一笔画在田字格中的占位及笔画的长短进行点评。
课堂练习
〔难点稳固〕
出示生字，进行练习
小结
要想把字写得美观，不仅笔顺要正确，同时要注意笔画的位置，书写的长短等，这样才能把字写得美观，大方。
教学环节
教学过程
导入
1.学生回忆学习写字时要求的书写坐姿及执笔姿势：“头正，肩平，背直，一尺，一拳，一寸。〞
知识讲解
〔难点突破〕
2.出示生字“二、三〞在田字格中的书写顺序和位置，学生认真观察生字的书写顺序。
3.小组合作交流：这两个字分别是按照什么顺序写的？用上“先〞“后〞等表示顺序的词语来答复。
4.教师小结：书写汉字的笔顺规那么：从上到下。
从学生角度分析为什么难
学生回忆学习写字时要求的书写坐姿及执笔姿势：“头正，肩平，背直，一尺，一拳，一寸。〞掌握汉字的共同笔顺规那么：“从上到下〞“先横后竖〞。
难点教学方法
学生回忆学习写字时要求的书写坐姿及执笔姿势：“头正，肩平，背直，一尺，一拳，一寸。〞书写汉字领悟规那么。教师示范书写，点拨：“从上到下〞“先横后竖〞。
教师姓名
王留杰
单位名称
石河子第十六小学
填写时间
2021年8月1日
学科
语文
年级/册
一年级〔上〕
教材版本
部编版
课题名称
第一单元语文园地一
难点名称
笔顺的根本规ห้องสมุดไป่ตู้么
难点分析
从知识角度分析为什么难
正确、美观地书写“二、三、十、禾〞4个生字，掌握汉字笔顺“从上到下〞“先横后竖〞的书写规那么，培养学生正确的写字姿势，养成良好的写字习惯，初步感受汉字的形体美。