中学控辍保学制度范文(5篇)

中学控辍保学制度范文
尊敬的中学领导：
首先，我要对贵校对学生控辍保学制度的关注和重视表示感谢。

作为家长，我非常赞同这一制度的实施，并希望能够看到贵校制定一份系统完善的控辍保学制度范本。

以下是我对控辍保学制度范本的一些建议：
1. 目标和原则：明确制度的目标是为了保障每个学生的受教育权益，避免学生过早辍学。

原则上要尊重学生和家长的意愿，但也要在合理范围内加强学生辍学的约束力。

2. 行为规范：明确学生辍学的条件和程序。

例如，辍学条件可以包括学习成绩下滑、懈怠或旷课情况严重、家庭经济困难等。

辍学程序可以包括家长申请、学校审核、辅导员和班主任介入等。

3. 辅导和跟踪：学校应提供适当的辅导和跟踪措施，帮助学生解决学业、生活和情感上的问题。

例如，可以设立辅导员或心理咨询师，定期与学生进行沟通，帮助学生克服困难。

4. 学科支持：对于学习成绩下滑的学生，学校应提供学科支持，包括补习、辅导班等。

同时，学校也可以与教师和家长密切合作，制定个别学习计划，帮助学生提高学习成绩。

5. 家长参与：鼓励家长积极参与学生的学习和生活。

学校可以定期组织家长会议，与家长交流学生的学习情况和成绩，共同制定解决方案，提高学生的学习动力和兴趣。

最后，我希望贵校能够根据学校的实际情况，在制定控辍保学制度范本的过程中注重实际操作性、灵活性和可执行性，并通过广泛征求意见和建议，加强制度的完善和适应性。

再次感谢贵校对学生控辍保学的关注和重视，相信通过贵校的努力和支持，每个学生都能够得到充分的教育和成长机会。

衷心期望贵校对此事能够予以重视和答复。

此致
敬礼
家长姓名
中学控辍保学制度范文（2）
[学校名称]
[学校地址]
[学校电话]
中学控辍保学制度范文（3）
为保障学生接受完整的中学教育，促进他们的全面发展，学校特制定本中学控辍保学制度，并向所有学生及家长传达。

一、中学保学目标
1. 确保学生完成中学学制，并取得相应的中学毕业证书。

2. 培养学生的自主学习能力、创新思维和核心素养。

3. 促进学生的身心健康发展，提高综合素质。

二、中学控辍保学措施
1. 严格监控学生课堂出勤情况，要求学生按时到校上课，并按照教学计划完成学习任务。

2. 建立家校联系机制，在家长会议、家访等活动中及时与家长沟通学生学习情况，共同关注和解决学习问题。

3. 提供必要的辅导和补习服务，针对学生学习困难和差异化需求制定个性化学习计划。

4. 加强班级管理，组织班级活动和集体讨论，营造良好的学习氛围和合作氛围。

5. 建立学生奖励机制，对在学习、表现、社会实践等方面取得突出成绩的学生进行表彰和激励。

6. 在校外实习、社团活动等方面提供丰富多样的学校经验，激发学生的兴趣和学习动力。

7. 配备专职辍学防控人员，负责监测和处理辍学情况，并及时与学生及家长沟通解决问题。

三、中学控辍保学责任分工
1. 学校：
- 设立专门的学籍管理部门，负责学生的学籍档案管理和辍学防控工作。

- 定期召开学生学籍管理会议，研究学生学籍变动情况并进行相应的跟进和处理。

- 组织辍学预警和辍学原因分析，提出相应的改进措施。

- 开展辍学防控宣传活动，提高学生和家长对中学教育的重视和认识。

- 与相关部门建立合作机制，共同推进辍学防控工作。

2. 教师：
- 负责教学工作，提高课堂教学效果，激发学生学习兴趣。

- 关注学生学习情况，及时发现学习问题并进行个性化辅导。

- 积极参与学生辍学防控工作，与学校合作，共同解决辍学问题。

3. 家长：
- 积极关注学生的学习情况，支持学校的教育工作，提醒学生按时上学。

- 与学校保持密切联系，及时了解学生的学习进展和问题。

- 鼓励学生参与社会实践和课外活动，培养学生综合素质。

四、中学控辍保学监督与评估
学校将定期对中学控辍保学工作进行评估和监督，及时发现问题，并根据评估结果进行相应的改进和调整。

家长和学生也可以通过返校家长会、学生代表会等途径提出意见和反馈，以促进中学控辍保学工作的持续改进。

此中学控辍保学制度自颁布之日起执行，并随时进行修订与完善。

[学校名称]
[日期]
中学控辍保学制度范文（4）
尊敬的领导：
您好！
我是一名对中学控辍保学制度深感赞同和支持的人。

在我看来，该制度在当前社会中起着非常重要的作用，可以有效地防止中学生辍学，确保他们能够接受到良好的教育。

首先，中学控辍保学制度可以提高中学生的教育机会。

在目前的社会环境中，中学生辍学的问题依然存在，很多中学生因为贫困、家庭困难或其他原因不得不放弃学业。

然而，中学控辍保学制度的实施可以让这些中学生获得更多的教育机会，为他们提供一个良好的学习环境，使他们能够继续接受教育，不再因为经济问题而辍学。

其次，中学控辍保学制度可以减少社会问题。

中学生辍学不仅会对个人产生不良影响，还会对整个社会造成负面影响。

辍学的中学生在将来就业方面会面临更大的困难，可能会陷入贫困或犯罪等问题中。

然而，中学控辍保学制度的实施可以减少中学生辍学现象，从根本上减少了社会问题的发生。

最后，中学控辍保学制度可以促进社会公平。

教育机会的不平等是当前社会的一个突出问题。

贫困家庭的学生常常面临教育资源不足的情况，容易因为经济原因而辍学。

然而，中学控辍保学制度的实施可以帮助贫困家庭的学生获得更多的教育机会，从而缩小教育差距，实现社会公平。

综上所述，中学控辍保学制度是当前社会中非常必要的一项制度。

通过实施该制度，我们可以为中学生提供更多的教育机会，减少社会问题的发生，并促进社会公平。

我对中学控辍保学制度的进一步推广和完善充满了期待。

谢谢！
中学控辍保学制度范文（5）
为了切实做好我校的控辍保学工作，进一步巩固提高我校“普九”成果，全面提高“两基”工作水平，现依据《____义务教育法》
第一章第五条“各级人民政府及其有关部门应当履行本法规定的各项职责，保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利”，特制定控辍保学制度。

一、落实责任主体：
保学控辍工作总体由校长负责，各班主任及该班的科任教师为第一责任人，学校领导班子成员包班，作为间接责任人。

二、保学控辍工作目标：
坚持义务教育阶段适龄儿童、少年入学“一个都不能少”的基本原则，依法实施九年义务教育，千方百计降低辍学率，保障适龄儿童、少年全部接受义务教育，争取让每个适龄少年都能完成九年义务教育。

三、保学控辍工作任务：
1、____宣传《义务教育法》、《未成年人保____》等教育法律法规和政策文件，并做好贯彻落实工作。

2、____开展春、秋两季控辍保学宣传月活动，积极营造控辍保学工作氛围。

每年____月、____月为“控辍保学月”。

3、强化控辍保学制度建设，建立控辍保学长效机制，夯实依法控辍工作基础。

四、建立目标责任制：
1、各班主任要充分发挥主动能动性，定期分析学生状况，及时掌握“流失”苗头，一经发现，立即与家长联系，动员返校，对于返校有困难的学生上报学校后，由学校报请镇政府或村干部协同动员返校。

2、对家庭条件差的特困生，由村校联合，对这部分学生优先享受“两免一补”，切实解决特困生就学问题，确保不发生因经济困难而辍学的现象。

3、加强转化学困生工作，帮助学困生提高成绩或培养学习兴趣，全面贯彻教育方针，关心爱护每一个学生，使学困生树立自信心，在较低的起点上不断进取。

4、加强师德建设，运用科学的教育方法，多做耐心细致的思想教育，防止简单粗暴、体罚或变相体罚学生，对教育思想不端正、工作方法不当、产生不良后果，致使学生辍学流失的，一定要追究责任，予以严肃处理。

五、控辍保学劝返制度：
1、每天早上第一节课前班主任要亲自查点学生到校情况，查出的未到校学生要及时与家长取得联系(____不到的，一天内要进行家访)，了解学生去向。

2、对一天未到校的学生，班主任要及时与包班教师联系，及时进行家访，家访教师要当天上报家访情况并上交家访记录。

3、通过家访确认辍学的学生，班主任要第一时间向教导处、政教处等部门反映，教导处再向校长汇报，校长要____有关人员(包括村干部)制定劝返方案，并与村干部联合开展劝返工作。

4、经反复劝返动员，学生仍不能入学就读的，学校将名册及家访资料分别以书面形式上报乐平镇镇政府，并协助镇政府、村继续做好劝返动员工作。

5、对未及时报告或未及时家访、工作不实造成辍学的，要追究有关人员的责任。

六、控辍保学责任追究制度
1、校长与班主任、包班教师签订控辍保学责任书，将控辍保学工作指标落实到人，实现人人头上有指标。

2、学校将把控辍保学工作完成情况作为教师业绩评定、评优晋职的重要依据，并作为教师目标管理考核的一项重要内容。

3、凡辍学严重的班级，不得评为优秀班____，班主任及任课教师____年内不得评为优秀班主任、优秀教师等奖项。

4、因教育方法不当造成辍学的，对责任人通报批评并追究相关责任。