语文S版四年级下册第五单元测试卷(单元检测五)含答案3t

） ）
3. 把词语补充完整。 一（ ）无边 斑驳（ ）离 一心一（ ） 破烂不（ ） 4.写出下列词语的近义词。 欣喜（ ） 鼓励（ ） 5.写出下列词语的反义词。 愚笨（ ） 萧条（ ）
（ ） （ 不以为（
）有词 ）
悲痛（
）
愚笨（
）
索取（
）
增添（
）
6. 下面几组词语中各有一个站错了队，把它找出来，写在括号里。 （1）水果 苹果 西瓜 鸭梨 香蕉 （ ） （2）工人 农民 教师 人民 学生 （ ） （3）篮球 排球 棒球 气球 网球 （ ） （4）四川 湖北 河南 广州 广东 （ ） 7. 给下面句子加上标点符号。 1 被称为 科学迷 的哥哥介绍我看两本书 石油的一家 海洋的秘密 2谁叫你起得这么晚 你看还有十分钟 第一节课就要下了 我暗暗责备 自己 到了教室门口 是进还是退 我犹豫不决 8. 按要求改写句子。 （1）用关联词语把下面两句合成一句。
） 开心（
）
3. “我们”在杭州时每年都吃“杨梅” ， 为什么“唯有这一次吃得最开心”？
（二） 我总忘不了这事 “嘟——”一声汽笛长鸣，客轮离开了广州港，向梧州驶去。我和爸爸坐在客 轮上，兴致勃勃地观赏沿途景色。 天空降下了黑色的“帷幕” ， 船里的喧哗渐渐停止，旅客们陆续进入了梦乡。 忽然，喇叭声惊醒了沉睡的人们： “旅客们请注意，旅客们请注意，打搅大家休息， 真是对不起！现在船上有位小旅客得了急病，哪位旅客是医生，请您赶快来二等 舱给孩子看病。 ”紧接着又播了一遍。船舱里立刻热闹起来，大家议论纷纷。
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李明只有十一岁。 李明个子挺高。 （2）爸爸羡慕地说： “ 你们这一代很幸福。 ” 改为感叹句：
二、阅读下面节选的课文和一篇短文，做后面的题目。
（一） 金老师当时兼管学校图书馆的工作。那年放暑假后，他指派我和一位同学帮 他整理图书，我们自然非常乐意。校园十分宁静，只有窗外的蝉鸣陪伴着我们默 默地忙着。不到四五天，书就整理完了。金老师很高兴，我们也很高兴。那时正 是一天中最热的时刻，他叫那位同学下楼去打一盆凉水来，让大家擦擦汗；又掏 出五角钱，叫我到外面买杨梅。我问买多少，他说尽钱买。我捧着一大包杨梅回 来，忘记了是几斤，反正我从来没有一次买过这么多。 我们围坐在图书馆一角的小桌子边。金老师望着那一大包深红色的杨梅，笑 着说： “ 吃吧，尽量吃吧，我们萧山杨梅最好吃！ ” 萧山杨梅，我们在杭州时年年都吃，唯有这一次吃得最开心，最惬意。颗颗 杨梅，又甜又有点酸，一直甜到心里，把嘴唇和舌头都染红了。临走时，我们向 金老师道谢，不仅谢他请我们吃杨梅，还谢他允许我们在整理图书的休息时间随 意翻阅许多书。 金老师却说： “我要谢谢你们， 帮我整理书， 我可以早几天回家了。 ” 1. 写近义词。 乐意（ ） 宁静（ ） 唯有（ 2. 按要求改写句子。 我问买多少，他说尽钱买。 改为两句对话：
）
（2）我和爸爸坐在客轮上，兴 致 勃 勃 地观赏沿途景色。 ． ． ． ． 3.读第 3 自然段，想想小孩发病后，他的母亲是怎样的，在有关句子下面画上横 线。 4. 这篇短文写了一件什么事？“我”为什么总忘不了？
三、习作。
以“亲情（亲人间的感情） ”为话题，写一篇作文，要写好一件完整的事，写 出真情实感。题目自己定。
3. 因为金老师这样关心“我们” ，让“我们”感到温暖，所以这一次
吃杨梅最开心。 （二）1.（凉快） （ 肯定） （ 忧心忡忡） 2.（略） 3. 她脸色苍白，显出焦灼（ ）不安的神色，还不断地擦着眼泪。
着眼泪。也许她就是病孩的妈妈吧。当她知道爸爸是医生时，眼里顿时闪出一线 希望的光芒，嘴唇哆嗦着，什么也说不出来。爸爸给孩子作了一番检查后，断定 孩子心力衰竭，引起抽筋。他对船长说： “孩子病很重，必须马上送医院抢救。如 果耽误了时间，孩子就有生命危险。 ”船长着急地说： “ 这里离肇（ ）庆最近，
但船已驶过了肇庆港，要调头回去，旅客们会同意吗？”不一会儿，喇叭又响起 来了，原来船长又在征求旅客们的意见，结果全体旅客都表示同意。 船又调头往回驶，孩子的母亲不像刚才那样着急了，脸上带着感激的神情 。 她感谢谁呢？是感谢爸爸？是感谢船长？还是感谢旅客们？我想她在感谢所 有乐 于帮助别人的人。 我倚在船边，江风吹拂着我的头发，我感到凉爽极了。 1. 写出下列词语的近义词。 凉爽（ ） 断定（ ） 焦灼不安（ 2. 用带点的词语造句。 （1）旅客们陆． 续 进入了梦乡。 ．
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爸爸揉揉蒙眬（
）的睡眼，利索地穿上外衣，匆匆向二等舱走去。他是医生嘛！
我紧紧地跟在爸爸后面，钻过人群，来到病人床前。发现病的是个五六岁的男孩， 正翻着白眼，口吐白沫，面如土色，手紧握着，两腿一蹬一蹬的。坐在旁边的是 个中年妇女，农民打扮。她脸色苍白，显出焦灼（ ）不安的神色，还不断地擦
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一、基础知识积累与运用。
1. 看拼音写汉字。
斑（
）
生（
）
书（
）
（
）读
水 （
）
（
）蝶
（
）巴
（
）制
（
）桑
（
）刀
2. 比一比，再组词。 斑（ ） 疮（ 班（ ） 沧（ 蝴（ 湖（ ） ） 韭（ 非（
） ） ） ）
肘（ 衬（ 涌（ 拥（
） ） ） ）
兼（ 谦（
Байду номын сангаас
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参考答案：
一、1. 驳 疮 籍 阅 缸 蝴 尾 控 沧 剪 3.（望） （陆） （振） （振） （意） （堪） （然） 4.（欢喜、高兴） （勉励、激励、鼓舞） （悲伤、痛苦） （ 愚蠢） 5.（聪明） （繁荣） （奉献） （减少） 6.（1）（水果） （2）（人民） （3）（气球） （4）（广州） 7.（1）“”：（或——）《》《》。 （2）“？，。” 。 ， “ ？ ” 。 8.（1）李明虽然只有十一岁，但是个子挺高。 2 爸爸羡慕地说： “你们这一代多么幸福啊！ ” 二、 （ 一）1.（愿意） （ 安静） （ 只有） （ 愉快、高兴） 2. 我问： “买多少？” 他说： “ 尽钱买。 ”