湖北省黄冈市中考化学模拟试题(C卷)
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湖北省黄冈市2013年中考化学模拟试题(C卷)
(满分:50分)
相对原子质量:H:1 O:16 C:12 N:14 Ag:108 Na:23
一、选择题(本题包括12小题,共12分。
每小题有1个选项符合题意)
1.下列是日常生活中常发生的一些变化,其中都属于化学变化的一组是:A.剩饭变馊、铁锅生锈 B.汽油挥发、动物的呼吸作用
C.水受热沸腾、酒精挥发 D.玻璃破碎、甘蔗榨成汁
2.下列滴管使用或放置图示正确的是:
3.对下列符号意义的表述,正确的是:
A.N2两个氮原子 B.2H 两个氢元素
C.2H2O 两个水分子 D.MnO42-一个高锰酸根离子
4.某种电池的正极材料由锂(Li)、钴(Co)、和氧元素组成,三种元素的化合价分别是:+1、+3、—2,则该物质的化学式为:
A.LiCoO B.LiCoO2 C. LiCoO3 D.LiCoO4
5.用“分子的观点”解释下列现象,不正确的是:
A.湿衣晾干是因为分子不停的运动 B.水结成冰是因为分子本身发生变化C.气体受热膨胀是因为分子间间隔变大 D.轮胎充气是因为分子间有间隔
6.下列是某同学在填写实验报告册时描述的实验现象,其中不正确的是:
A.细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,有黑色固体生成
B.红磷在空气中燃烧,发出红色的火焰,产生一种叫五氧化二磷的白色固体
C.镁条在空气中剧烈燃烧,发出耀眼白光
D.硫在空气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰,并生成无色有刺激性气味的气体
7. 实验室里,用如右图所示装置还原氧化铁的过程
中,可能生成四氧化三铁、氧化亚铁或铁等固体
物质。
关于该实验,下列说法错误的是:
A.实验时,试管中澄清的石灰水变浑浊,证明
该反应有二氧化碳生成
B.实验结束时,玻璃管中红色的氧化铁粉末变
成黑色,该产物不一定是铁
C.反应后,玻璃管中的固体物质的质量比反应前减少了,证明一定有铁生成
D.为了减少空气污染,应增加尾气处理装置
8.2012年5月18日开始,伦敦奥运圣火只在英国境内传递。
采集圣火的唯一方式是在奥
林匹克的赫拉神庙前利用凹面镜集中阳光来引燃火种。
下列说法不正确
...的是:A.阳光为火种的燃烧提供了热量,使其达到着火点
B.火炬燃烧时,化学能转化为热能和光能
C.强风和大雨下火炬仍可以保持燃烧,是因为火炬燃料的燃烧不受燃烧的条件影响D.火炬内装的燃料丙烷(C3H8)属于有机物
9.甲、乙两种物质的溶解度曲线如右图所示,下列叙述错误的是:
A.t1℃时,甲的溶解度小于乙的溶解度
B.t1℃时,加入甲物质,可使不饱和的甲溶液变成饱和
C.t2℃时,甲或乙两种物质饱和溶液中溶质与溶剂的比是W:100
D.将甲、乙饱和溶液的温度从t2℃降到t1℃时,乙先析出晶体
10.下列关于化学反应x A + y B = m C + n D(x、y、m、n为化学计量数)
的说法中,一定正确的是:
A.x + y = m + n
B.若生成物中有水,该反应是中和反应
C.参加反应的A和B的质量比等于生成物C和D的质量比
D.若A和B的质量都为a g,充分反应后生成物的总质量小于或等于2a g
11.向Fe(NO3)2、Mg(NO3)2和Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的锌粉,充分反应后过滤.下列关于得到的溶液或滤渣的叙述正确的是(不考虑溶液中存在微量H+和OH-):A.若滤液中含有Fe2+,则滤渣中一定不含Fe
B.若滤渣中含Cu,则滤液中一定含Fe2+
C.若滤渣中含Zn,则滤液中只含2种离子
D.若滤渣中不含Zn,则滤液中至少含3种离子
12.下表提供的四组物质中,符合图示相连的两种物质间在一定条件下可以发生化学反应的是:
选择题答题卡
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案
二、填空简答题(本题包括4小题,共22分)
13.(5分)从Na、C、S、H、O、N六种元素写出符合下列要求的物质(或主要成分)的化学式。
(1)常用于食品防腐的一种单质气体;
(2)空气中含量最高的一种氧化物;
(3)可用于造纸的碱;(4)含氮量最高的有机氮肥;
(5)甘蔗中含有的一种主要的营养素。
14.(6分)“从生活走向化学,从化学走向生活”是新课程改革提出的新理念。
通过近一年化学的学习,请你用化学知识解释生活中的现象,解决生活中出现的问题:
(1)为了能使我们爱吃的酸菜长期保存,我们一般是将酸菜放在陶罐中,盖上盖后,再在盖的周围放适量的水,这样的目的是以防酸菜变质;
(2)高炉炼铁的主要原料有:铁矿石、焦炭、石灰石等,高炉内发生的主要化学反应有:
①焦炭燃烧为炼铁提供能量;②以焦炭为原料
制取还原剂;③高温下用还原剂还原铁矿石(以磁
铁矿为例)获得生铁;
(3)某地经调查发现因生活中大量使用含硫煤作为燃料做饭,向空气中排放大量的二氧化碳而引发酸雨,环保部门提出的改进措施是向含硫煤加入适量的熟石灰即可吸收
生成的二氧化硫,其原理可用化学方程式表示为;
(4)要洗去烧水用的铝壶内壁上的水垢[主要含CaCO3和Mg(OH)2],可加入醋酸除去,相关的化学方程式为:CaCO3+2CH3COOH===(CH3COO)2Ca+H2O+CO2↑,
Mg(OH)2+2CH3COOH===(CH3COO)2Mg+2H2O,但加入的醋酸不能过量,因为会发生反应
___ ______________________________而使铁锅腐蚀。
15.(7分)洪源同学用下图总结了NaOH的四条化学性质(即NaOH与四类物质能够发生化学反应)
(1)为了验证反应①,洪源将无色酚酞
试液滴入NaOH溶液中,溶液由无
色变成。
(2)为了验证反应③能够发生,你选择的物
质是。
A.Na2CO3B.HCl C.FeCl3 D.Ba(NO)2
(3)郑老师在配制氢氧化钠溶液时,发现盛装氢氧化钠固体的瓶盖未盖严,已有部分固体变质,其在空气中变质化学反应方程式为,
洪源同学帮郑老师想了一个办法:先用该固体配成溶液,再向该溶液中加入
溶液至不再产生沉淀为止,然后进行操作,就得到了所需的纯净的氢
氧化钠溶液。
(4)(2分)洪源利用郑老师配制的氢氧化钠溶液做了以上碱的性质的相关实验,为了处理实验后的废液,需要知道废液的酸碱度,洪源的操作是。
16.(4分)右图中的各物质是初中化学常见物质。
请根据图示回答:
(1)化合物X中的元素共有种;
(2)反应②的基本类型为;
(3)若常温下Y为无色液体,则A为;
反应②的化学方程式可能为。
三、计算题(本题包括1小题,共5分)
17.(5分)称取硝酸钠和硝酸银的固体混合物40g,放入烧杯中,加入188.7g氯化钠溶液恰好完全反应。
待反应完全后过滤,称得滤液的质量为200g。
计算:
(1)原固体混合物中的硝酸银的质量为多少?
(2)所得滤液中溶质的质量分数为多少?
四、实验探究题(11分)
18.(4分)下图是实验室制取气体常用的几个装置图,请回答有关问题:
(1)(1分)写出以上装置中标出的仪器名称:a_____________,b___________。
(2)实验室制取并收集二氧化碳气体的装置是(填序号)_________;利用该装置还可以制取的一种气体是_______ 。
(3)实验室制取气体的主要步骤有:①固定装置;②装入药品;③加热;④检查装置的气密性;⑤收集气体。
其正确的操作顺序是__________________。
19.(7分)天然气的主要成分是甲烷(CH4),我校化学兴趣小组的同学对甲烷燃烧的产物产生了兴趣,请你参与(:
【提出问题】甲烷燃烧后生成哪些物质?
【查阅资料】含碳元素的物质完全燃烧生成CO2,不完全燃烧生成CO;无水CuSO4遇水变蓝。
【猜想与假设】甲 CO2 、H2O ;乙 CO、H2O;
丙 NH3、CO2 、H2O;丁 CO2 、CO、H2O 。
你认为同学的猜想是错误的,理由是。
【实验探究】为了验证上述猜想与假设,将甲烷在一定量的O2中燃烧的产物依次通过下列装置:
(1)若实验中观察到A中无水CuSO4变蓝,B、E中澄清石灰水变浑浊,C中红色粉末变成黑色,由此推断同学猜想成立,请写出甲烷在此时燃烧的化学
方程式。
(2)A、B装置的顺序不能颠倒,其理由是,C装置的作用是;
【反思与交流】为避免有毒的CO污染环境,所以含碳元素的物质燃烧必须满足的条件是。
答案
1.A 2.C 3.C 4.B 5.B 6.B 7.C 8.C 9.D 10.D 11.D 12.C 13.(1)N2(2)CO2(3)NaOH (4)CO(NH2)2(5)C12H22O11
14.(1)隔绝空气(2)C+O2点燃CO2 CO2+C高温2CO Fe2O3+3CO高温2Fe+3CO (3)SO2+Ca(OH)2=CaSO3+H2O (4)Fe+2CH3COOH=(CH3COO)2Fe+H2↑
15.(1)红色(2)C (3)NaOH+CO2=Na2CO3+H2O Ca(OH)2过滤(4)取一张pH 试纸放在玻璃片上,用玻璃棒蘸取(或滴管吸取)少量废水样品于pH试纸上,半分钟内将试纸呈现的颜色与标准比色卡对照,读出废水样品的pH
16.(1)两(2)置换反应(3)氢气 CuO+H2△Cu+H2O
17.(1)34g (2)11.5%
18.(1)酒精灯长颈漏斗(2)C 氧气(或O2)(3)④②①③⑤
19.丙化学反应前后元素的种类不变(或质量守恒定律)(1)丁 4CH4+7O2点燃2CO2+2CO+8H2O (2)澄清石灰水能挥发出水蒸气,会影响水的鉴别除去二氧化碳,以免其对一氧化碳的鉴别造成干扰充足的氧气,使燃料充分燃烧。