第六周八年级语文周周清试卷
八年级周周清试题Microsoft Word 文档 (2)
八年级语文周周请检测试题一、积累和运用（20分）1、下列划线字注音全部正确的一项是（）A、要塞（sài）桅杆（wéi）刹那（shà）B、戈壁（gē）掠过（lüè）颁发（bān）C、歼灭（qiān）翘首（qiáo）镌刻（juān）D、悄然（qiǎo）屏息（píng）映衬（chèn）2、下列句子中划线的词语使用不恰当的一项是（）A、人民解放军势如破竹，以排山倒海之势歼灭了敌人的残余部队。
B、这次少年宫组织的国学知识竞赛，试卷题量多、难度大，令我叹为观止，深感自己传统文化知识储备不足。
C、我们要发扬一往无前的精神，克服一切艰难险阻，去夺取最后的胜利。
D、体操比赛开始了，我们班的队伍步伐整齐、精神抖擞地进场了，同学们个个昂首挺胸，威风凛凛。
3、下列语句中没有语病的一项是（）A、在成都市教育局的热情邀请下，诗人郑愁予远道而来，与成都教师共享文学之乐。
B、随着我市“阳光体育活动”的广泛开展，同学们的身体素质得到了极大的改善。
C、受“厄尔尼诺”现象影响，黄河流域干旱严重，专家预测小麦将减产近30%左右。
D、为了避免受打扰的事情不再发生，金庸先生闭门谢客，低调地度过了92岁生日。
4、下列说法不正确的一项是（）A、《消息二则》中，重点刻画了人民解放军英勇善战的英雄形象，让人从中感到人民革命战争的胜利。
B、《“飞天”凌空》是一篇新闻特写，侧重报道了跳水运动员吕伟跳水夺冠的精彩瞬间。
C、《一着惊海天》是一篇通讯，报道了我国航母舰载战斗机首架次成功着舰的经过。
D、新闻特写与通讯都更多地借用文学手法，生动形象地报道新闻事实。
二、语文常识（20分）1、新闻结构的五部分依次是、、、、。
2、新闻的特点有、、等。
3、诺贝尔是（国家）化学家，他创立的诺贝尔奖包括、、、、五个奖项。
4、《三峡》选自《》，三峡是、和的总称。
作者，（朝代）地理学家、文学家。
三、古诗文默写（20分）1、自三峡七百里中，，。
八年级语文周周清试卷【含答案】
八年级语文周周清试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个字是形声字？A. 明B. 听C. 早D. 林2. 《三国演义》的作者是谁？A. 罗贯中B. 吴承恩C. 施耐庵D. 曹雪芹3. 下列哪个选项中的诗句使用了夸张的修辞手法？A. 飞流直下三千尺B. 独在异乡为异客C. 两个黄鹂鸣翠柳D. 千山鸟飞绝4. 下列哪个成语出自《论语》？A. 温故知新B. 轻车熟路C. 画龙点睛D. 破釜沉舟5. 下列哪个词属于名词？A. 跑步B. 快乐C. 红色D. 书写二、判断题（每题1分，共5分）1. 《红楼梦》是中国古代四大名著之一。
（）2. “春风又绿江南岸”出自唐代诗人杜甫的诗作。
（）3. 汉字“湖”是会意字。
（）4. 《西游记》讲述了唐僧师徒四人取经的故事。
（）5. “欲穷千里目，更上一层楼”运用了比喻的修辞手法。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 《______》是鲁迅的短篇小说集。
2. “______，天涯若比邻”出自唐代诗人王勃的《滕王阁序》。
3. 汉字“______”是象形字。
4. 《______》是中国古代著名的军事著作。
5. “______，一日不见，如隔三秋”形容思念之情深切。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述《水浒传》的主要故事情节。
2. 解释“比兴”在古诗词中的作用。
3. 请举例说明汉字的六种基本构造方法。
4. 解释“寓言”文学体裁的特点。
5. 简述《三国演义》中的“三顾茅庐”故事。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 请将下列句子翻译成现代汉语：“学而时习之，不亦说乎？”2. 请解释下列成语的意思并造句：“画蛇添足”。
3. 请分析下列诗句中的修辞手法：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
”4. 请列举三个出自《史记》的历史故事。
5. 请解释下列诗句中的意象：“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
”六、分析题（每题5分，共10分）1. 分析《红楼梦》中林黛玉的性格特点及其在小说中的作用。
部编版八年级下册语文第六单元周周清作业
第六单元周周清作业一、积累与运用(共6题,共30分)第 1 题（3分）：加线字注音有误的一项是( )A.是鸟也，海运则将徙于南冥(míng)B.选贤与能，讲信修睦(yǔ)C.《兑命》曰“学学半”，其此之谓乎(yuè)D.抟扶摇而上者九万里(tuán)第 2 题（3分）：写出下面加线词的词类活用情况，并解释。
(1)抟扶摇而上者九万里(2)《齐谐》者，志怪者也(3)故人不独亲其亲第 3 题（10分）：默写填空。
(1)从《大道之行也》中找出与下列句子意思相近的句子。
①黄发垂髫，并怡然自乐。
②老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。
③男耕女织，丰衣足食。
④路不拾遗，夜不闭户。
(2)《虽有嘉肴》中，用嘉肴来类比，指出学习的重要性的句子是：，，。
(3)《北冥有鱼》中作者运用比喻的修辞手法来描述鲲鹏奋飞时的情形的句子是：，。
可以概括出“扶摇直上”“鹏程万里”两个成语的句子是：。
第 4 题（3分）：下面对“是故学然后知不足，教然后知困”翻译最准确的一项是( )A.这样学习就可以知道自己的不足，这样教学才可能知道有困难的地方。
B.因此只有学习以后才能知道自己的不足，教学以后才能知道有不足的地方。
C.这样学习以后才能知道自己的不足，教学才能明白自己不懂的地方。
D.因此，学然后才知道(自己的)欠缺，教然后才知道(自己的)困惑。
第 5 题（3分）：下列对课文的理解与分析错误的一项是( )A.《虽有嘉肴》开头运用了类比的手法，从“虽有嘉肴，弗食，不知其旨也”引申到“虽有至道，弗学，不知其善也”。
B.《虽有嘉肴》由美食说到求学，深入浅出地告诉我们，学习要多向老师请教，才能体会到其中的奥妙。
C.“鳏寡孤独”“夜不闭户”两个成语出自《大道之行也》。
D.《大道之行也》多用排比、对偶修辞，多用短句，讲究韵律。
第 6 题（8分）：(2017·东营改编)在我国，“仁”文化源远流长，博大精深。
请你参加“‘仁’文化的魅力”综合性学习活动。
第六次周周清语文试题
第六次周周清语文试题人生的另一种财富①我是在贫穷和耻辱中长大的。
父亲是一位蹬三轮车的，他每天蹬车送我上学。
这令我的同学羡慕不已，他们说你爸妈真疼你，天天雇车送你上学。
同学的话提醒了我，如果他们知道送我上学的不是家里雇的，而是我的父亲，他们又该如何议论呢？我一下子被一种耻辱感击垮了。
从此，我再也不让父亲送到校门口，在离校门口很远的地方就偷偷下了车。
②我的母亲四处打工，为我攒钱。
她坚信，我能考上大学。
从我上学开始，每次学校公布成绩的日子就成了我们约定的节日。
那天我们会吃上一顿红烧肉，以示庆祝。
在我的印象里，红烧肉是最好吃的东西。
没想到大学里的一次红烧肉，却给我留下了难以抹去的耻辱记忆。
③到我上大学的时候，母亲被巨大的学费数额吓呆了，她拿出了全部的积蓄，也仅够我一个学期的费用。
我只好向学校提出了特困助学申请。
④上学没几天，全班都知道了我是特困生，因为我被安排住在便宜而破旧的老楼里。
与众不同的我成了他们着重注意的人。
他们用好奇和怜悯的眼光看我吃什么，穿什么，用什么。
上学一年多，前后左右的惊异的目光，让我如万箭穿心。
我经常找一个角落，狼吞虎咽地噎进去一个没有菜的馒头。
我用读书来消解难熬的孤独。
书是不挑人的，它一视同仁地对待每一个打开它的人们。
但有一个奢侈的行为我却一直不肯放弃，就是每月一次和中学几个好朋友的网上聊天，它给了我孤独的生活以极大的安慰。
有一次我在网吧遇上了一个同班同学，他当时惊诧极了。
再有就是我在大学里过第一个生日时，我奢侈地买了一份红烧肉……⑤后来就到了让我终生难忘的那个耻辱的日子。
那是一次社团活动，大家讨论帮助特困学生的事。
有同学当时就提出了自己的看法，他们说，特困生应该得到我们的帮助，可我们班有的特困生还上网吧，吃红烧肉……我无地自容。
我这才发现了贫穷不在于它本身，更大程度上是对人的精神折磨。
我无法忍受这种被打入另类的感觉。
⑥当帮助变成了一种施舍，我宁愿不要。
我在忍受现实还是退学之间犹豫了很久。
八年级语文下册第6单元周周清(二)新人教版
(5)《大道之行也》中描绘“大同”社会和未来图景的句子是：________________，__________________________，_______________________________。
(6)《马说》中揭示了千里马被埋没的原因的句子是：_____________________，________________________，_________________________。
2. 阅读下面一段文字，完成(1)—(4)题。(9分)
从今天开始，在每个日子里留下深情的划痕，让岁月珍藏起你美丽的情绪，那时，当你的心中淤塞了太多的怅妄与huǐ恨时，你就可以平静地告诉自己：我的爱将被光阴juān刻，我的情将被岁月温习……因此我们必须珍惜每一个日子。
(1)根据拼音写汉字，给加点的字注音。(3分)
(《大道之行也》)
【乙】礼起于何也？曰：人生而有欲，欲而不得，则不能无求；求而无度量分界，则不能不争；争则乱，乱则穷①。先王恶其乱也，故制礼义以分之，以养人之欲，给人之求，使欲必不穷于物，物必不屈②于欲，两者相持而长，是礼之所起也。
(节选自《荀子·礼论》)
【注释】①穷：处于困境。②屈：竭尽。
9. 解释下列加点的词。(5分)
材料二：明朝洪武年间，缅甸与百夷(今缅甸北部)交战，明太祖未发一兵，派李思聪、钱古训二人劝和。二人先奉劝缅甸“两国之民居处虽分，惟存关市之讥。是其和也，其或纷争不已，天将昭鉴福善祸淫”，又告诫百夷“莫如守全，以图绵长，不亦美乎”。双方均为道义所感悟，领会启动战端于人于己均不利，最终罢战息兵。
探究结果：
(选自《战国策·燕策一》)
【注释】①涓人：宫中主管洒扫清洁的人。②致：招引。
八年级语文上册第六单元周周清(二)新人教版
第六单元周周清(二)[测试范围：第六单元时间：150分钟满分：150分（其中卷面书写占5分）]一、基础清（9分）1. 解释下列加点的词。
(6分)(1)是．焉得为大丈夫乎？是：_________________________________(2)母命．之命：_________________________________(3)曾．益其所不能曾：_________________________________(4)人恒过．过：_________________________________(5)曾不能损．魁父之丘损：_________________________________(6)军士吏被．甲被：_________________________________2. 将下列句子翻译成现代汉语。
(3分)(1)入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
(2)汝心之固，固不可彻。
(3)军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。
二、素养清（21分）3. 名句积累。
(6分)(1)______________________，欲辨已忘言。
[陶渊明《饮酒》(其五)](2)_______________________。
风休住，蓬舟吹取三山去！(李清照《渔家傲》)(3)《雁门太守行》中运用比喻、夸张手法，渲染敌军兵临城下的紧张气氛、危急形势，写出守城将士披坚执锐、严阵以待的情形的诗句是：_______________________________，___________________________。
(4)读《三国演义》中诸葛亮“巧借东风”的故事时，你会联想到杜牧《赤壁》中的诗句：________________________，________________________。
4. 学校将举行主题为“身边的文化遗产”的综合性学习活动，请你完成以下任务。
(15分)【推荐文化遗产】(1)学校团委拟开展“我心中的优秀文化遗产”评选活动，请你推荐桐城市的一项文化遗产参与评选，并从不同角度写出两条推荐理由。
2022八年级语文上册 第六单元 周周清(一) 新人教版
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003- Aspose Pty Ltd.第六单元周周清(一)[测试范围：第22、23课时间：45分钟满分：45分]一、基础清（9分）1. 解释下列加点的词。
(5分)(1)往之女．家女：_______________________________________________(2)以顺．为正者顺：_______________________________________________(3)而后喻．喻：_______________________________________________(4)达于汉阴．阴：_______________________________________________(5)杂然相许．许：_______________________________________________2. 将下列句子翻译成现代汉语。
(4分)(1)居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。
(2)所以动心忍性，曾益其所不能。
二、素养清（12分）3. 默写填空。
(5分)(1)《生于忧患，死于安乐》中从反面论述国家也需要磨难的句子是：________________________，__________________________，国恒亡。
(2)《愚公移山》中最能体现移山艰辛的句子是：________________________，_____________________。
(3)《得道多助，失道寡助》一文中点明中心的句子是：___________________，_____________________。
(4)杜甫在《望》中运用借代手法，描写战争漫长、思念亲人的诗句是：________________________，_______________________。
部编版八年级下册语文第六单元周周清作业共2套
第六单元周周清作业一、积累与运用(共6题,共30分)第 1 题（3分）：加线字注音有误的一项是( )A.是鸟也，海运则将徙于南冥(míng)B.选贤与能，讲信修睦(yǔ)C.《兑命》曰“学学半”，其此之谓乎(yuè)D.抟扶摇而上者九万里(tuán)第 2 题（3分）：写出下面加线词的词类活用情况，并解释。
(1)抟扶摇而上者九万里(2)《齐谐》者，志怪者也(3)故人不独亲其亲第 3 题（10分）：默写填空。
(1)从《大道之行也》中找出与下列句子意思相近的句子。
①黄发垂髫，并怡然自乐。
②老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。
③男耕女织，丰衣足食。
④路不拾遗，夜不闭户。
(2)《虽有嘉肴》中，用嘉肴来类比，指出学习的重要性的句子是：，，。
(3)《北冥有鱼》中作者运用比喻的修辞手法来描述鲲鹏奋飞时的情形的句子是：，。
可以概括出“扶摇直上”“鹏程万里”两个成语的句子是：。
第 4 题（3分）：下面对“是故学然后知不足，教然后知困”翻译最准确的一项是( )A.这样学习就可以知道自己的不足，这样教学才可能知道有困难的地方。
B.因此只有学习以后才能知道自己的不足，教学以后才能知道有不足的地方。
C.这样学习以后才能知道自己的不足，教学才能明白自己不懂的地方。
D.因此，学然后才知道(自己的)欠缺，教然后才知道(自己的)困惑。
第 5 题（3分）：下列对课文的理解与分析错误的一项是( )A.《虽有嘉肴》开头运用了类比的手法，从“虽有嘉肴，弗食，不知其旨也”引申到“虽有至道，弗学，不知其善也”。
B.《虽有嘉肴》由美食说到求学，深入浅出地告诉我们，学习要多向老师请教，才能体会到其中的奥妙。
C.“鳏寡孤独”“夜不闭户”两个成语出自《大道之行也》。
D.《大道之行也》多用排比、对偶修辞，多用短句，讲究韵律。
第 6 题（8分）：(2017·东营改编)在我国，“仁”文化源远流长，博大精深。
请你参加“‘仁’文化的魅力”综合性学习活动。
八年级下册语文周周清(6)(有答案)
八年级下册语文周周清（6）班级_______组别_______姓名___________1、下列加点字注音完全正确的一项是：（）（3分）A、蓬蒿．（hāo）狼藉．（jí）相形见绌．（zhuǒ）精巧绝伦．（lún）B、和煦．（xù）干涸．（gù）广阔无垠．（yín）沧．海桑田（cāng）C、庇．护（pÌ）栖．息（qĪ）硕．大无比（shùo）美味佳肴．（yáo）D、吞噬．（shÌ）裸．露（lŬo）浑．然一体（hún）沾．沾自喜（zhān）2、下列加点字读音完全一致的一项是：（）（3分）A、蓬蒿．竹篙．嵩．山B、崩塌．糟蹋．床榻．C、呐．喊纳．入木讷．D、思维．帷．幔唯．独3、下列书写完全正确的一项是：（）（3分）A、咫尺狼籍习以为常光大门楣B、锃亮侏儒颔首低眉正噤危坐C、欣慰摩画翻来复去深恶痛疾D、炽热悲恸神秘莫测前赴后继4、加点字读音有误的一项是：（）（3分）A、受伤的他渴望从眼前的狼藉．（jÍ）中找到一些慰藉．（jiè）。
B、看着妻子飞针走线，用一双纤．（xiān）细灵巧的手缝补衣服，纤．（qiàn）夫嘿嘿的笑了。
C、那个特务不敢露．（lù）面，连晚上也只能露．（lù）宿荒野。
D由于工作效率．（lǜ）高，他率．（shuài）先完成了任务。
5、对下列各句所用的修辞方法说明有误的是（）（3分）Ａ、在大自然面前，人类永远只是一个天真幼稚的孩童。
（拟人）Ｂ、人类的智慧就只是大海中的一个小水滴。
（比喻）Ｃ、看着人类这种狂妄的表现，大自然一定会窃笑。
（拟人）Ｄ、我们有什么理由和资格嘲笑古人，在大自然面前卖弄小聪明呢？（反问）6、下列句中画线词语使用不恰当的一项是（）（3分）A．《汉书•西域传》记载了西域36国在欧亚大陆的广阔腹地画出的无边无垠的绿色长廊，夏季走入这里与置身江南无异。
部编版八年级下册语文第六单元周周清作业
第六单元周周清作业一、积累与运用(共7题,共34分)第 1 题（3分）：下列加线字注音有误的一项是( )A.马之千里者，一食或尽粟一石(sù)B.高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳(ào)C.八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅(hào)D.自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻(sāng)第 2 题（3分）：下列加线词意义相同的一项是( )A.鸣之而不能通其意而伯乐不常有B.其真无马邪其真不知马也C.马之千里者执策而临之D.生物之以息相吹也不以千里称也第 3 题（8分）：写出下列加线词的古今意义。
(1)且欲与常马等不可得古义：。
今义：。
(2)是马也古义：。
今义：。
(3)执策而临之古义：。
今义：。
(4)秋天漠漠向昏黑古义：。
今义：。
第 4 题（8分）：名句默写。
(1) ，落日故人情。
(李白《送友人》)(2) ，寂寞沙洲冷。
(苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》)(3)常建的《题破山寺后禅院》中描写禅院花木扶疏、幽深清静的环境的名句是：，。
(4)陆游的《卜算子·咏梅》中表现梅花高洁、坚贞的品行的句子是：，。
第 5 题（4分）：如果想成为“千里马”，你认为最需要的主观条件和客观条件各是什么？请结合文本与现实生活谈谈看法。
主观条件：客观条件：第 6 题（3分）：(2017·西宁改编)下面表述有误的一项是( )A.《钢铁是怎样炼成的》的作者尼古拉·奥斯特洛夫斯基在写该书时，已经双目失明，全身瘫痪，这部书是他强忍病痛，在病榻上历时三年才写成的。
B.《马说》，“说”是古代的一种说明文体，通常借讲寓言故事、状写事物等来说明事理，“说”就是“谈谈”的意思，“马说”从字面上可以解作“说说千里马”或“说说千里马的问题”。
C.《茅屋为秋风所破歌》，“歌”本是古代歌曲的一种形式，后成为古代诗歌的一种体裁。
这首诗因“茅屋为秋风所破”而“歌”，这是一首即事抒情诗。
D.铭，古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体，这种文体一般都是用韵的。
人教版八年级语文周周清六练习题库
人教版八年级语文周周清六练习题库得分________卷后分________评价________一、积累和应用（24分）1．下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是()(2分)a．贾亭/商贾空白/积水空明羽扇纶巾/经纶世务．．．．．．b．沿溯/朔风藐视/互相轩邈簌簌落下/飞漱其间．．．．．．c．燕然/燕子转盘/千转不穷水皆缥碧/虚无缥缈．．．．．．d．徙倚/徒步韶华/嘤嘤成韵芳草萋萋/凄凄惨惨．．．．．．2．下列加点词语解释无误的一项是()(2分)a．天下独绝(独一无二的)晓雾将歇(消散)．．b．日暮乡关何处是(故乡)猛浪若奔(飞奔)．．．c．窥谷忘反(同“返”，返回)急湍甚箭(好像)．．d．仍怜故乡水(喜爱)徙倚欲何依(依靠)．．．3.以下句子属于平行句子之一（）（2点）A.水是蓝色的，底部在一千英尺的范围内。
b．自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。
c．疏条交映，有时见日。
d、泉水使石头兴奋并发出声音；好鸟唱啊唱啊。
4.下列不恰当的诗歌欣赏之一是（）（2分）a．昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
(美好憧憬与寻常江楼的落差，在诗人心中布上了一层怅然若失的底色，为乡愁情结的抒发做铺垫)b、依然怜惜家乡的水，千里寄舟。
（这两句话含蓄地表达了作者的乡愁，他说家乡的水不愿意与“我”分离，把我送到千里之外。
）c．大漠孤烟直，长河落日圆。
(诗中的“直”字和“圆”字用得逼真传神，刻画了明媚秀丽的塞外风光)d、几只早期的莺竞争温暖的树木，它们的新燕子啄食春天的泥土。
（几个地方勾勒出莺歌的回声，勾勒出诗人左右求声的心境；“谁家”的问题也展现了诗人微妙的心理活动，使读者产生了丰富的联想）5．古诗文默写。
(6分)（1）所有的树都是秋天。
（王吉的狂想）(2)__________________，芳草萋萋鹦鹉洲。
(崔颢《黄鹤楼》)（3）王伟在《要塞使者》中描述长城外奇景的名句是：_____________________。
2020—2021学年部编版语文八年级下册第6周周周清试题
2020——2021学年度部编版八下语文第6周周周清试题范围：《桃花源记》、《小石潭记》考试时间：60分钟一、阅读下文，回答问题。
（36分）桃花源记晋太元中，武陵人捕鱼为业。
缘溪行，忘路之远近。
忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。
渔人甚异之，复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。
便舍船，从口入。
初极狭，才通人。
复行数十步，豁然开朗。
土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。
阡陌交通，鸡犬相闻。
其中往来种作，男女衣着，悉如外人。
黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。
具答之。
便要还家，设酒杀鸡作食。
村中闻有此人，咸来问讯。
自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。
问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
此人一一为具言所闻，皆叹惋。
余人各复延至其家，皆出酒食。
停数日，辞去。
此中人语云：“不足为外人道也。
”既出，得其船，便扶向路，处处志之。
及郡下，诣太守，说如此。
太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。
南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。
未果，寻病终。
后遂无问津者。
1．下列加点的字注音有误的一项是( )（3分）A．林尽水源．(yuán) B．黄发垂髫．(tiáo) C．遂与外人间．隔(jiān) D．辞．去(cí)2．解释下列句中加点的词。
（4分）(1)有良田、美池、桑竹之属．( ) (2)处处志．之( )(3)乃．不知有汉( ) (4)余人各复延．至其家( )3．下面各句中加点的词解释不正确的一项是( )（3分）A．屋舍俨然．．(运输事业) C．咸．来问讯(都) D．欣然规．往(计划) ．．(整齐的样子) B．阡陌交通4．下面的句子不是省略句的一项是( )（4分）A．黄发垂髫，并怡然自乐 B．见渔人，乃大惊，问所从来C．及郡下，诣太守，说如此 D．此人一一为具言所闻5．用现代汉语翻译下列句子。
（6分）(1)黄发垂髫，并怡然自乐。
初二语文周清试卷及答案
初二语文周清试卷一、名著阅读（6分）《水浒传》中行者（人名）在寻找哥哥武大郎的途中，路过（地名）时，打死了一只大老虎，于是倍受百姓喜爱；当及时雨（人名）作了梁山第二把交椅时，接老母上了山，于是李逵也下山接母，行至沂岭时其母被老虎吃掉，他愤怒之下，连杀四只老虎。
二、综合性学习（14分）食品安全已经成为当前社会的热点问题。
根据“关注食品安全”主题活动中调查搜集到的相关数据和材料，完成下面各题。
1、研究下表数据，写出研究结论。
（5分）孝感市食品安全满意度问卷调查统计表（调查人数：500人）研究结论：。
2、研究下面三则材料，分别提炼观点，在成果展示会上交流。
（9分）材料一那瘦肉多得动你心的猪肉，有可能含有瘦肉精；那颜色白得馋你嘴的馒头，有可能就用过漂白剂；那色彩艳得逼你眼的饮料，有可能就加了塑化剂……材料二公众之所以引起“愁吃”的恐慌，与少数媒体夸大其辞的宣传不无关系。
例如，某个地方西瓜使用了膨大剂，专家证实如剂量适当并不影响食用者的身体健康。
但由于媒体的片面宣传，导致很多人不敢吃西瓜。
他们把个别问题当成普遍现象，动辄以“致癌”“致死”定论，把食品安全的问题放大了。
材料三从中央到地方，各级行政主管、职能检测部门，已经开始行动，采取措施对食品的生产、加工、运输、销售实行全程监控和检测，对黑心者，频出重拳。
主要观点是：（1）。
（2）。
（3）。
三、古文阅读（50分）①晋太元中，武陵人捕鱼为业。
缘溪行，忘路之远近。
忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之。
复前行，欲穷其林。
②林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。
便舍船，从口入。
初极狭，才通人。
复行数十步，豁然开朗。
土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。
阡陌交通，鸡犬相闻。
其中往来种作，男女衣着，悉如外人。
黄发垂髫，并怡然自乐。
③见渔人，乃大惊，问所从来。
具答之。
便要还家，设酒杀鸡作食。
村中闻有此人，咸来问讯。
自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。
八年级语文上册周周清六
得分________卷后分________评价________一、积累与运用(24分)1．下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是()(2分)A．贾．亭/商贾．空．白/积水空．明羽扇纶．巾/经纶．世务B．沿溯．/朔．风藐．视/互相轩邈．簌簌．落下/飞漱．其间C．燕．然/燕．子转．盘/千转．不穷水皆缥．碧/虚无缥．缈D．徙．倚/徒．步韶．华/嘤嘤成韵．芳草萋．萋/凄．凄惨惨2．下列加点词语解释无误的一项是()(2分)A．天下独绝．(独一无二的)晓雾将歇．(消散)B．日暮乡关．．何处是(故乡) 猛浪若奔．(飞奔)C．窥谷忘反．(同“返”，返回) 急湍甚．箭(好像)D．仍怜．故乡水(喜爱) 徙倚．．欲何依(依靠)3．下列句子属于骈句的一项是()(2分)A．水皆缥碧，千丈见底。
B．自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。
C．疏条交映，有时见日。
D．泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。
4．下列对诗句的赏析不恰当的一项是() (2分)A．昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
(美好憧憬与寻常江楼的落差，在诗人心中布上了一层怅然若失的底色，为乡愁情结的抒发做铺垫)B．仍怜故乡水，万里送行舟。
(这两句写故乡之水对“我”依依不舍，万里相送，含蓄地抒发了作者的思乡之情)C．大漠孤烟直，长河落日圆。
(诗中的“直”字和“圆”字用得逼真传神，刻画了明媚秀丽的塞外风光)D．几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
(“几处”二字，勾画出莺歌的此呼彼应和诗人左右寻声的情态；“谁家”二字的疑问，又表现出诗人细腻的心理活动，并使读者由此产生丰富的联想) 5．古诗文默写。
(6分)(1)树树皆秋色，______________。
(王绩《野望》)(2)__________________，芳草萋萋鹦鹉洲。
(崔颢《黄鹤楼》)(3)王维在《使至塞上》中描写塞外奇特风光的千古名句是：_______________，______________。
(4)李白在《渡荆门送别》中反衬江水平静，展现江岸辽阔、天空高远的景象，充满浪漫主义色彩的诗句是：_______________，______________。
八年级上学期第6周周清试题
八年级〔上〕语文才能训练测试卷〔四〕制卷人：歐陽文化、歐陽理複；制卷時間：二O二二年二月七日第四单元班级座号姓名成绩一、积累与应用〔30分〕3．解释以下各句中画线词语。
〔3分〕①郑屠笑道：“却不是特地来消遣我？〞〔〕②张乡绅先攀谈道：“世先生同在桑梓，一向有失亲近。
〞〔〕③假设再在这种教室读下去，到了期末考试，准保有一半同学“大红灯笼高高挂〞。
〔〕4．品味下面句子，答复以下问题。
〔5分〕①范举人先走，屠户和邻居跟在后面。
屠户见女婿衣裳后襟滚皱了许多，一路低着头替他扯了几十回。
结合课文内容，指出画线词语对刻画人物性格的作用。
〔2分〕②外祖父对山米说，那些跟他在一起的鸟，每一只都比他所认识的人还要真实，他甚至无法区分自己的孩子，却可以从一千只鸟中，找出他的山鸟和金丝雀。
说出上面的话所蕴涵的哲理。
〔3分〕5．常识填空。
〔6分〕①?鲁提辖拳打镇关西?选自古典名著?水浒传?，作者是〔朝代〕小说家。
②?范进中举?选自清代挖苦小说? ?，作者是清代小说家。
③“人比黄花瘦〞出自〔朝代〕著名女词人的词?醉花阴·薄雾浓云愁永昼?。
④“提辖〞是宋朝负责的一种武官。
店小二是的伙计。
⑤旧时为了表示对某人尊称，不敢直呼其名，叫做。
⑥“范进进学回家〞的“进学〞是指范进考中。
“范进中举〞是说范进通过而获得举人的称号。
参加殿试获得一甲的第一名的进士叫。
6．写出以下歇后语的后局部。
〔2分〕①鲁智深出家——〔〕②癞虾蟆想吃天鹅肉——〔〕7．给下面这句话加两种不同的标点，使两句话表示的意思相反。
〔4分〕①下雨天留客天留人不留②下雨天留客天留人不留8．细细体会下面歌词，答复以下问题。
〔5分〕“……路见不平一声吼哇，该出手时就出手，风风火火闯九州。
〞①上面是电视连续剧?水浒传?主题歌的局部歌词，它表达了梁山英雄们什么性格特点？你能举出这样的例子吗？〔必须出自课外〕。
〔3分〕②有时，有的同学竟为点小矛盾而大打出手，还振振有词的说是“该出手时就出手〞。
语文第六单元周周清试卷
八年级（上）语文第六单元周周清试卷班级姓名成绩1．古诗填写。
8分（任选8个空，多答多分）2．①千嶂里，。
（《渔家傲》）②人不寐，。
（《渔家傲》）③谁道人生无再少？。
（《浣溪沙》）④《过故人庄》中借助由近及远的手法描写农家幽美景色的句子是：“，。
”⑤我们在探讨学问、研究问题时，往往会出现峰回路转、扑朔迷离的情况，但是如果锲而不舍，继续前行，便会突然发现一个全新的天地。
陆游《游山西村》中的两句诗：“，”就包含了这个哲理。
3、《小石潭记》中以潭中游鱼的活动反衬潭水清澈的句子是：，，。
4、《小石潭记》中描写溪流曲折的句子是：，。
10、《茅屋为秋风所破歌》中表现诗人推己及人，舍己为人的博大胸襟和为理想而献身的诗句是：，。
11、《过故人庄》中描写优美自然环境的句子是：，。
12、《过故人庄》中写诗人与友人开怀畅饮，热情畅谈的句子是：，。
13、《游山西村》中写朋友热情好客的诗句是：，。
14、《游山西村》中写山西村纯朴的风土人情的诗句是：，。
15、《游山西村》一诗景物描写中寓含哲理，千百年来被人们广为传诵的名句是：，。
16、王维以“大漠孤烟直，长河落日圆。
”突出了边塞的壮美，范仲淹在《渔家傲·塞下秋来风景异》中用相关的景物却描写了边塞的悲凉，这句词是：，。
17、范仲淹《渔家傲·塞下秋来风景异》一词中表达了戍边将士思乡盼归，却又无法还乡之痛苦的词句是：，。
18、《浣溪沙·山下兰芽短浸溪》一词中抒发了词人老当益壮、奋发进取的心情的句子是：？。
20、谁道人生无再少？。
古诗文阅读(一)（ 32分）①从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。
伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。
全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。
青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
②潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
③潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
人教部编版八年级语文上册 第六单元 周周清(二)
第六单元周周清(二)[测试范围：第六单元时间：120分钟满分：120分] 一、基础清（22分）1．给加点字注音完全正确的一项是( )(2分)①冠．礼傅说．夯．实虞．国②拂．士荷．担箕畚．始龀．③棘．门被．甲按辔．介胄．④曩．者燕．脂折戟．穷匮．A．guàn yuèhāng yúB．bìhéběn chènC．jīng pīpèi zhòuD．nǎng yān jíkuì2．选出没有通假字的一项( )(2分)A．往之女家B．固不可彻C．曾益其所不能D．始一反焉3．指出下列加点词的活用情况。
(2分)(1)必先苦．其心志( )(2)富贵不能淫．( )(3)箕畚．．运于渤海之尾( )(4)上乃使使持节诏．将军( )4．解释下列加点的多义词。
(4分)(1)行拂．乱其所为( )入则无法家拂．士( )(2)居．天下之广居( )居天下之广居．( )(3)军．霸上( )至霸上及棘门军．( )(4)以．宗正刘礼为将军( )以．备胡( )5．下列加点词不全是古今异义词的一项是( )(2分)A．丈夫．．动心忍性．．之冠也，父命之所以B．征于色，发于声，而后喻．惩．山北之塞C．何苦．．而不平居．无何D．使人称谢．．富贵．．不能淫6．将下列句子翻译成现代汉语。
(4分)(1)得志，与民由之；不得志，独行其道。
__________________________________________________________ ______(2)入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
__________________________________________________________ _______(3)汝心之固，固不可彻。
__________________________________________________________ _______(4)军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。
八年级语文(第6周)
八年级语文周周清试题(第6周)一、基础演练(26分)1．下列加点字的注音全部正确的一项是(3分) ( )A．骨骼．(gé) 臀．部(diàn) 致．密(zhì) 两栖．(qī)B．彗．星(huì) 地壳．(qiào) 岛屿．(yù) 褶．皱(zhě)C．携．带(xié) 潮汐．(xī) 劫．难(jié) 撞．击(chuàng)D．追溯．(sù) 陨．石(yǔn) 衍．射(yǎn) 二氧化硅．(guī)2．下列词语书写有误的一项是(3分) ( )A．流逝时间流逝流失水土流失B．熔化岩石熔化融化冰雪融化C．导致导致失败倒置本末倒置D．漂移大陆漂移飘遗白云飘遗3.下列各句中，没有语病的一句是(3分) ( )A.把北山建设成省级森林公园，是当地政府实施可持续发展的一项重要工程。
B.发电站每年的发电量，除了供应给杭州使用外，还向上海、南京等地输送。
C.自编自演的课本剧在发展个性、引导学生阅读名著，都有一定的作用。
D.街道希望通过多种渠道，大力开展法制教育，防止青少年不违法犯法。
4．下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是(3分) ( )A．随后，一个深沉的声音算是最后发言，喧闹声也渐渐低沉下去，只能听到一些模糊的稀疏的谈论。
B．如果一只主红雀对着暖流歌唱起春天来，却发现自己搞错了，它还可以纠正自己的错误。
C．一触到水，我们刚到的客人就会叫起来，似乎它们溅起的水花能抖掉那脆弱的香蒲身上的冬天。
D．六年之后，在对孤雁的解释上，出现了一束不曾预料的希望之光。
5.依次填人下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是(3分)（）雁有合群性，喜集体行动，并且很守纪律，往往排成了行列，在空中一行行地飞过，。
①而他们的阵形，又像是写出来的字，所以又称“雁字”②唐代王勃的《滕王阁序》中，曾有“雁阵惊寒，声断衡阳之浦”之句③苏东坡所谓“雁字一行书降霄”，而明代唐时升竟有咏“雁字”诗二十四首之多④好像是军队列阵形一般，因而有“雁阵”之称A.④②①③B.④③②①C.②④①③D.②①④③6. 下列对课文的理解有误的一项是 (3分) ( )A. 《被压扁的沙子》一文通过对“被压扁的沙子”的反思，证明外星撞击地球是造成恐龙灭绝的原因。
部编版语文八年级上册第六单元 周周清(一)检测卷(含答案)
第六单元周周清(一)[测试范围：第22、23课时间：45分钟满分：45分]一、基础清（21分）1. 给下列加点的字注音。
(4分)丈夫之冠．()也往之女．()家曾．()益其所不能法家拂．()士惩山北之塞．() 始龀．()无穷匮．()也一厝．()朔东2. 解释下列加点的词。
(3分)(1)往．之女家，必敬必戒。
()(2)寡助之至，亲戚畔．之。
()(3)征于色，发于声，而后喻．()(4)达于汉阴．，可乎？()(5)杂然相许．。
()(6)且焉．置土石？()3. 下列加点词的用法与例句中“苦”的用法相同的一项是()(1分)例：必先苦．其心志。
A. 人恒过．，然后能改。
B. 吾与汝毕力平．险。
C. 箕畚．．运于渤海之尾。
D. 饿．其体肤。
4. 下列加点字不是通假字的一项是()(1分)A. 往之女．家，必敬必戒，无违夫子！B. 空乏其身，行拂乱．其所为。
C. 甚矣，汝之不惠．！D. 无陇．断焉。
5. 写出句中加点词的古今意思。
(4分)(1)投诸．渤海之尾，隐土之北。
古义：________________________；今义：________________________。
(2)傅说举．于版筑之间。
古义：________________________；今义：________________________。
(3)方．七百里，高万仞。
古义：________________________；今义：________________________。
(4)而山不加增，何苦．．而不平？古义：________________________；今义：________________________。
6. 将下列句子翻译成现代汉语。
(4分)(1)居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。
(2)所以动心忍性，曾益其所不能。
(3)以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。
(4)惩山北之塞，出入之迂也。
7. 默写填空。
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第六周八年级语文周周清试卷
姓名: 班级：学号：得分：
一、根据拼音写汉字(8分)
搓niǎn（）繁yǎn（）( )áo游冥思( )想xiá
不可míng( )状( )yóu然而生文zhōuzhōu( ) 油光可jiàn( )
二病句修改（4分）
在列车长的粗暴干涉下，使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。
世界各大报纸关于这起震惊国际体坛的事件都作了详细的报道
三、古诗句积累（4分）
念天地之悠悠，。
海内存知已，。
，松柏有本性。
行到水穷处，。
四、现代文阅读
海洋垃圾（14分）
①日本“3·11”9级大地震引发强烈海啸，导致大量的房屋、汽车和各种残骸卷入太平洋，形成了一个长约111公里的“垃圾岛”。
研究人员估计，这个漂浮在海上的“垃圾岛”两年内会漂至夏威夷，3年后漂到美国西岸。
②其实，在日本地震和海啸导致大量垃圾卷入海洋之前，人们生活的这个星球中的海洋上就已经漂浮着大量的海上垃圾。
2007年，美国科学家发现，太平洋上漂浮着一个巨大的“太平洋垃圾岛”，其面积有两个得克萨斯州那么大。
虽然后来有人认为其面积被过分夸大了，但其存在却是不争的事实。
③海洋垃圾不仅影响海洋景观，还可能威胁航行安全。
但更可怕的是，会对海洋生态系统的健康产生致命的影响，进而对海洋经济产生负面效应。
海洋垃圾已引起全球的高度重视，新加坡等发达国家正采取措施，尝试处理这一问题。
④由于海上垃圾大部分是塑料，所以处理海上垃圾的首选办法是焚烧发电。
不过海洋垃圾的焚烧发电有几个问题需要解决。
除了打捞、运输、搁置脱水外，还会遇到二恶英的排放问题。
由于塑料焚烧可产生大量的二恶英，会危及环境和生态，需要有特别能控制二恶英排放的高级焚化炉。
⑤海洋垃圾的另一个处理办法是建造人工岛屿。
1998年，新加坡政府在两个离岸的小岛实马高和西康之间建造了1公里长的岩石长堤，并分出了11个相互连接的海湾单元；将单元里的海水抽干，排放好一层厚厚的塑料膜；然后将垃圾灰烬倾倒在这些单元里进行密封，以防止泄漏。
至于垃圾中那些不能燃烧和回收的材料，比如石棉，也被塑料密封并掩埋在泥土中。
此后，每个月都要对单元周围的海水取样检测，到现在为止，还没有发现任何单元有泄漏和污染海水的情况。
每当一个单元的垃圾填到二三米高时，就进行铺沙种草，接着继续埋置垃圾。
如此反复，垃圾最高可埋置到30米。
最后在上面栽种植物，不再堆放垃圾。
【相关链接】
材料一目前，我国垃圾堆存量已达60亿吨，占用耕地5亿平方米。
全国660个主要城市中，有200个城市陷入垃圾包围之中。
以城市人口6亿为例，如每人每年产生440公斤垃圾，年产生垃圾量为2.64亿吨。
材料二英国的垃圾填埋率为90%，意大利为74%，美国为67%，法国为45%，德国为46%。
瑞士的垃圾焚烧率为74%，日本为72%，丹麦为70%。
美国的废纸利用率为60%，铁罐头盒回收率为25%，玻璃回收率为20%。
1．文章第①节，从日本大地震产生的垃圾岛写起有何用意？（2分）
2．结合上下文，分别指出下列句子中加点部分的作用。
（4分）
（1）到现在为止
．．．．．，还没有发现任何单元有泄漏和污染海水的情况。
（2）太平洋上漂浮着一个巨大的“太平洋垃圾岛”，其面积有两个得克萨斯州那么大
．．．．．．．．．．．．．．。
3．请用简洁的语言说明第⑤节中新加坡建造人工岛屿的具体步骤。
（限60字以内）（4分）
4．根据文章内容和链接材料，就垃圾问题进行探究，写出你的两点发现。
（4分）
五、阅读文言文，回答下列问题（20分）
世有伯乐，然后有千里马。
千里马常有，而伯乐不常有。
故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
马之千里者，一食或尽粟一石。
食马者不知其能千里而食也。
是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。
1、解释下列加点字的含义。
（6分）
①祗．辱于奴隶人之手（）②骈．死于．槽枥之间（）（）
③千里马常有，而．伯乐不常有（）④一食
．．或尽粟一石（）
⑤且．欲与常马等不可得（）
2、.找出下列各句中的通假字，并写出它的本字和意义。
（6分）
①才美不外见通______ 含义：_______
②食之不能尽其材 __通__ 含义：；__ _通_ 含义：
3、.翻译下面的句子。
（6分）
食马者不知其能千里而食也。
策之不以其道，食之不能尽其材
其真无马邪？其真不知马也。
4．作者借千里马的遭遇表达了怎样的思想感情?(2分)
现代文阅读答案
1.引出海洋垃圾的话题，激发阅读兴趣。
2.（1）“到目前为止”，限制了时间，准确地说明了没有发现任何单元有泄漏和污染海水的现象只是现在的运行状况，并不表示以后一定不会发生。
（2）（运用了作比较的说明方法），具体地介绍了“太平洋垃圾岛”面积之大，海上漂浮的垃圾之多，使读者对“太平洋垃圾岛”的印象更直观、更清晰。
3、建长堤，分单元；抽干海水，排放塑料膜；倾倒并密封垃圾；（定期检测）；反复
地铺沙种草掩埋垃圾；栽种植物。
4、参考示例：
（1）我国城市面临严重的生活垃圾问题，加强环保教育刻不容缓；（2）海洋面临着人类生活垃圾危险；（3）发达国家在处理垃圾问题方面有各自成熟的技术。