2021年幼儿园小班十一月工作小结
幼儿园小班十一月份工作总结汇报6篇
幼儿园小班十一月份工作总结汇报6篇篇1尊敬的领导：我是负责幼儿园小班教学和管理的XX老师，现将本月的幼儿教育工作进行总结，汇报如下：一、幼儿情况分析本月我班共有幼儿XX人，分为XX组。
大部分幼儿情绪稳定，能愉快的入园，有礼貌，会主动向老师问好。
部分幼儿以前上过幼儿园或有同伴相伴，在园情况良好，逐步适应集体生活，能按时入园，积极参加活动。
但也有部分幼儿在家表现为：早上起床难，不肯自己动手穿衣服、起床后较懒惰，经常要老师催；洗手需要老师提醒；吃饭要人喂等等；还有个别幼儿喜欢咬手指、玩玩具时注意力不集中精神不集中的孩子；极个别幼儿攻击性强、不能和小朋友友好相处。
由于小班幼儿年龄小，语言能力和生活自理能力差的特点，这些方面应该对他们加强培养。
二、保教工作与措施保教工作是教育工作的重点之一，做好保教工作是促进幼儿身心发展的重要保证。
保教结合是幼儿园教育的基本原则。
因此，我们做到保中有教，教中有保，特别是在饮水方面、进餐和环境卫生护理方面给予特殊的照顾。
1. 保育方面：保育工作是我们的重要工作之一。
小班的幼儿幼嫩性子小，对自己的控制能力还不好。
这就需要教师耐心的引导与培养。
我严格遵守消毒工作与卫生要求制度：坚持做好室内外清洁工作；帮助幼儿学习独立进餐；做好盥洗工作，经常消毒毛巾、口杯、餐具、玩具等；注意幼儿的冷暖，时刻提醒幼儿喝水；保证教室的通风、活动室的温度适中等等。
根据天气变化增减幼儿的衣服。
保证饮食均衡，保证足够的睡眠，增强幼儿的体质。
同时教育幼儿要注意个人卫生，不咬手指头，不把脏东西放入嘴里。
2. 教育教学与安全教育：在教育教学中，我们分析本班幼儿的特点进行设计适合他们的活动并注重个体差异。
从培养幼儿兴趣出发利用废旧材料和乡土材料让幼儿在操作中手脑并用、培养创造力以及动手操作能力也积极鼓励他们把自己的作品带回家展示给家长看，让家长也参与到活动当中。
同时还开展一些积极健康适宜的活动，如开开心心吃个饭、我自己会叠被子等等让幼儿身心健康地成长。
幼儿园小班11月份的工作总结5篇
幼儿园小班11月份的工作总结5篇篇1一、引言随着季节的转换，幼儿园小班在本月迎来了一系列丰富多彩的活动和进步。
本报告旨在全面回顾和总结幼儿园小班在11月份的工作成果，以便更好地展示孩子们的进步和成长，并为未来的教育工作提供宝贵的经验。
二、教育教学工作本月，我们根据小班幼儿的年龄特点和认知水平，开展了多样化的教育教学活动。
1. 主题活动：以“秋天来了”为主题，通过歌曲、故事、绘画等多种形式，引导幼儿感受秋天的美丽和丰收。
2. 课程设置：注重培养幼儿的认知能力、语言能力、社交能力等方面，通过游戏、观察、实验等活动，激发幼儿的学习兴趣。
3. 教学效果：孩子们在主题活动中表现出浓厚的兴趣，积极参与，对秋天的认知有了明显的提高。
同时，孩子们的语言表达能力和社交能力也得到了提升。
三、保育工作在保育方面，我们注重孩子们的身体健康和心理健康。
1. 健康教育：通过生动有趣的讲解和示范，向孩子们普及卫生知识，如洗手、刷牙等。
2. 饮食管理：保证孩子们的饮食营养均衡，增加秋季食材的摄入，如梨、南瓜等。
3. 安全保障：加强校园安全巡查，确保孩子们在园期间的安全。
同时，关注孩子们的心理变化，及时给予关爱和支持。
四、家园共育工作家园共育是幼儿园教育的重要组成部分。
本月，我们积极开展家园共育活动，加强与家长的沟通和合作。
1. 家长会议：召开家长会议，向家长汇报本月的工作总结和成果，征求家长的意见和建议。
2. 亲子活动：组织亲子运动会、亲子游园等活动，增强家长与孩子的亲子关系。
3. 家园互动：通过家园联系册、微信群等方式，及时与家长沟通孩子在园情况，共同关注孩子的成长。
五、特色活动本月，我们还开展了一系列特色活动，丰富孩子们的生活体验。
1. 丰收节庆祝活动：组织孩子们参与收获果实、制作手工艺品等活动，感受丰收的喜悦。
2. 主题活动：“我和我的动物朋友”，让孩子们亲近动物，了解动物的生活习性。
3. 创意手工制作：引导孩子们动手制作秋天的主题作品，如树叶贴画、果实创意作品等。
小小班十一月份工作总结7篇
小小班十一月份工作总结7篇小小班十一月份工作总结篇1在忙繁繁忙中我们的学期也接近尾声，回顾这一学期自身的工作，真是有喜有忧。
门卫的职业是琐碎的，细小的，但我酷爱我的`职业。
在工作中，我对每一件事情都认真负责，现将这学期的工作总结如下：门卫要求：严守开关门时间，做好安全防卫工作。
做好家长、孩子的接送工作，严防幼儿丢失。
接送时间，与家长做好幼儿药物、衣物的交接、并简要了解或介绍幼儿在家或在园情况。
一、严把出入园关该项工作实行了出入登记法，设立了“进出人员登记”表，严把进出关。
平日、节日进出人员一律严格按规定做事，不徇私情，严格掌控每一个出入人员，有力地维护了幼儿园正常教学秩序，净化了园内环境。
一年来，全校已形成了不迟到、不早退，无随便离岗的良好局面。
另一方面，全部来访者均需要按要求填写“进出人员登记表”，写明来访原因，一律得到园长认同方可进入。
严格遵守园部接送制度，掌控家上进园内。
做好家长解释工作，并取得家长的认同。
二、搭配幼儿园，做好门卫值班安全工作遇到园内大活动、重点节日申请加派人员共同执勤，确保每位幼儿的安全，受到了广阔家长的支持和确定。
由于门卫工作的特殊性，所以对门卫来说，上班与下班、上班与休息、已经难以区分，正由于如此，所以我特别注意强调，敬岗爱业和无私奉献，要求讲大局、讲工作、讲风格、讲奉献。
把幼儿园当家来看待。
常言道，功夫不负有心人。
通过自身的努力，目前门卫已经成为我园一个良好的窗口。
由于从人员来访到车辆出入；从安全保卫到消防设施的配置；从学生宿舍的安全管理到卫生清除。
我都做到了文明、科学、严格、高效。
并因此而受到了广阔教职员工的好评。
小小班十一月份工作总结篇2随着天气的转冷，十一月份的教学活动又接近了尾声。
本月我班重点是连续加强幼儿的规定意识，培养良好的学习习惯和学习态度，同时坚固结实地抓好各科的教学及复习活动。
一、教育工作小班幼儿求知欲旺盛，多数幼儿在各项活动中表现为活泼，好动思维快捷等特点。
小小班十一月工作总结8篇
小小班十一月工作总结8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园小班十一月份工作总结汇报7篇
幼儿园小班十一月份工作总结汇报7篇篇1一、引言本月，我们幼儿园小班围绕“快乐学习，健康成长”的主题，开展了丰富多彩的教育教学活动。
通过优化一日流程，创设宽松环境，激发幼儿好奇心和探索欲望，提高幼儿的综合素质。
现将本月工作总结如下：二、教育教学工作1. 主题活动本月，我们开展了“快乐学习，健康成长”的主题活动。
结合小班幼儿的年龄特点，我们通过唱歌、跳舞、讲故事等形式，引导幼儿认识身体各个部位，了解基本的生活技能和常识。
同时，我们还组织了“我是小小科学家”的科技活动，通过动手动脑的实验操作，激发了幼儿的好奇心和探索欲望。
2. 区域活动我们根据幼儿的年龄特点和兴趣爱好，创设了多个区域，如语言区、数学区、美工区、科学区等。
在区域活动中，幼儿可以自主选择喜欢的区域进行活动，充分发挥幼儿的主体性和自主性。
同时，我们还为幼儿提供了丰富的操作材料和工具，引导幼儿在操作中学习、在游戏中成长。
3. 户外活动我们充分利用阳光和空气，组织了多样化的户外活动。
通过散步、跑步、球类游戏等形式，锻炼了幼儿的体质和耐力。
同时，我们还注重培养幼儿的合作意识和竞争意识，让幼儿在游戏中学会分享和合作。
三、家长工作1. 家长会本月，我们组织了家长会活动。
会上，我们向家长介绍了幼儿园的教育理念、课程设置以及家园共育的重要性。
同时，我们还听取了家长的意见和建议，为今后的教育工作提供了参考和依据。
2. 家长进课堂我们邀请了部分家长走进课堂，参与教学活动。
家长们通过亲身体验和互动交流，不仅了解了幼儿园的教育内容和方法，还增进了与孩子的感情。
此外，家长的参与也丰富了教学内容和形式，提高了教育质量。
四、安全卫生工作1. 安全防护我们始终将幼儿的安全放在首位，加强安全防护工作。
在日常活动中，我们注意观察幼儿的情况，及时排除安全隐患。
同时，我们还定期开展安全教育活动和演练，提高幼儿的安全意识和自我保护能力。
2. 卫生保健我们严格按照卫生保健制度的要求，做好幼儿的日常护理工作。
幼儿园小班十一月工作总结7篇
幼儿园小班十一月工作总结7篇第1篇示例：11月份已经过去了，小班的孩子们在这一个月里取得了许多进步，老师们也在教育工作中取得了一些成果。
接下来，我们将为大家总结一下小班十一月的工作情况。
一、教育教学方面：在这一个月里，小班的老师们围绕幼儿园教育教学目标，结合幼儿的实际情况，制定了丰富多彩的教学计划。
针对孩子们的年龄特点和兴趣爱好，老师们设计了一系列有趣的活动和游戏，帮助孩子们通过参与体验生活中的各种事物，开发孩子们的认知能力和动手能力。
在这一个月里，小班的教师们还注重引导孩子们学会自理，培养孩子们独立自主的能力。
通过各种实际操作和小组协作活动，让孩子们学会穿衣、洗手、整理书包等日常生活技能，不仅增强了孩子们的自理能力，也培养了他们的合作意识和团队精神。
二、师生关系方面：在这一个月里，小班的老师们不仅仅是孩子们的教育者，更是孩子们的朋友和引路人。
老师们给予孩子们充分的关爱和呵护，在孩子们遇到困难和问题时及时给予指导和帮助。
老师们也用心倾听孩子们的心声，给予孩子们充分的尊重和信任，让孩子们感受到温暖和快乐。
三、家校合作方面：在这一个月里，小班的老师们积极与家长沟通，建立起良好的家校合作关系。
老师们及时向家长们反馈孩子们的学习和生活情况，帮助家长们更好地了解孩子们的成长和发展。
老师们还倾听家长们的意见和建议，与家长共同探讨孩子们的教育问题，共同为孩子的成长努力。
小班十一月份的工作取得了一些成绩，但也存在一些不足之处。
在接下来的工作中，我们将进一步总结经验，不断改进教育教学方法，努力为孩子们的健康成长提供更好的环境和条件。
相信在老师们的共同努力下，小班的工作会越来越好，孩子们也会在这里收获更多的快乐和成长。
第2篇示例：11月，是一个充满希望和活力的季节，也是幼儿园小班的成长时光。
在这一个月的时间里，我们一起度过了许多有意义的时刻，也收获了许多宝贵的经验和感悟。
现在，让我们来回顾一下小班11月的工作总结。
幼儿园小班11月份的工作总结6篇
幼儿园小班11月份的工作总结6篇篇1本月，小班共有XX名幼儿，其中男生XX名，女生XX名。
经过一个月的幼儿园生活，孩子们在各方面都有了明显的进步。
下面，我们将从保育和教育两个方面对本月的工作进行总结。
一、保育方面1. 日常护理：本月，小班的孩子们逐渐适应了幼儿园的生活，大部分幼儿都能独立进食，穿脱衣物。
在老师的帮助下，孩子们能够自己整理床铺，养成良好的作息习惯。
同时，老师们也会根据天气变化，及时为幼儿增减衣物，确保孩子们的身体健康。
2. 饮食护理：在饮食方面，老师们会根据幼儿的年龄和生长发育需求，制定合理的饮食计划。
保证孩子们摄取均衡的营养，促进他们的健康成长。
同时，老师们也会关注幼儿的饮食习惯，纠正不良的饮食习惯，如偏食、暴饮暴食等。
3. 疾病预防：本月，小班老师们继续做好疾病的预防工作。
定期对教室进行消毒，保持室内空气流通。
同时，老师们也会密切关注幼儿的健康状况，一旦发现异常，及时进行处理并报告家长。
二、教育方面1. 基础课程：本月，小班的课程主要以基础课程为主，包括语言、数学、音乐、美术等。
通过生动活泼的教学方式，激发幼儿的学习兴趣和积极性。
同时，老师们还会注重培养幼儿的动手能力和实践能力，让他们通过亲身实践来巩固所学知识。
2. 特色课程：除了基础课程外，小班还开设了多种特色课程，如舞蹈、跆拳道、手工等。
这些课程旨在培养幼儿的特长和兴趣爱好，让他们在轻松愉快的氛围中学习成长。
3. 亲子活动：本月，小班组织了多次亲子活动，如亲子运动会、亲子游园会等。
这些活动不仅增进了家长与孩子之间的感情交流，也促进了幼儿的身心全面发展。
通过活动，孩子们能够感受到集体的温暖和家庭的关爱。
三、家园共育1. 家长会：本月，小班召开了一次家长会，向家长汇报了孩子们在幼儿园的学习和生活情况。
同时，老师们也听取了家长的意见和建议，以便更好地改进教育工作。
2. 家长交流：除了家长会外，小班老师们还会定期与家长进行电话或微信交流，了解孩子们在家里的表现和情况。
幼儿园小班11月工作总结（精选23篇）
幼儿园小班11月工作总结（精选23篇）幼儿园小班11 篇1时间过得真快，转眼之间，在孩子们的欢声笑语中6月就要结束了。
回想这学期的点点滴滴，酸甜苦辣尽在其中。
通过一学期的幼儿园学习生活，每个孩子都有很大的进步，孩子们的每一点进步都倾注了我们每位老师的心血，当然更离不开家长对我工作的支持和配合，当我看着孩子们快乐成长的笑脸，让我倍感欣慰。
同时也让我深深地感到，作为教师责任的重大，为了更好的完成以后的工作，现将本学期的工作总结如下：首先，我要说的是本学期的教育教学工作：在教育教学中我从本班幼儿的实际情况出发，设计好主题活动，精心安排好每周计划活动内容，认真组织好每个环节，像（入园晨间、早操、户外活动、洗手、如厕、餐前准备、午睡、离园）等等，给幼儿养成了良好的生活习惯；而且我们根据主题内容随时的更换主题墙，让主题墙与教育内容同步进行；再就是在开展区域活动中，我们根据幼儿的年龄特点、发展需要投放活动材料，根据主题进展需要设计了一些与主题有关的区域活动材料，做到有计划有目的的投放，及时增减活动材料，并针对幼儿的个别差异、兴趣、能力投放了不同难度的活动材料，让我们的区域活动在孩子的操作中真正的“活”起来。
当然，在本学期为了迎合我们的园本课程我们还增加了民间儿歌和童谣，最为突出的是我园的特色活动“石头”活动搬入了我们每个班级中，让孩子们在玩玩乐乐中，感受到石头的神奇、石头的多样性，这样的特色活动，不但体现了我们的区域活动丰富多样，而且让我们的区域活动呈现出别样的风采，别样的感受，让人眼前为之一亮。
然后，在本学期中我们把安全工作和卫生保健工作放在第一位，为了保证幼儿在园内的安全，我们对幼儿进行安全教育，像《不跟陌生人走》《陌生人的东西我不要》《电老虎我不碰》《不拥不挤好朋友》等等的教育内容，目的是提高幼儿的安全意识和自我保护的能力，并深入进行安全教育及检测，做的防患于未然。
为了让幼儿有一个安全卫生的的环境学习，我们加强消毒工作，定期对保温桶、水杯、手绢等进行消毒，每天打扫好室内外的卫生，并加以保持，让幼儿能够健康的成长。
十一月幼儿园小班工作总结6篇
十一月幼儿园小班工作总结6篇篇1伴随着冬日的暖阳，十一月已经悄然结束。
本月，小一班的各位老师与孩子们一起，经历了许多有趣而充实的事情。
现在，让我们一起来回顾一下这个充满欢乐的月份吧！一、教学工作本月，我们继续围绕主题“多彩的世界”展开教学，通过丰富多彩的活动，帮助孩子们拓展视野、增长知识。
1. 主题活动我们组织了“多彩的世界”主题活动，通过观察、绘画、制作等多种形式，让孩子们认识世界各地的文化和风俗。
例如，我们引导孩子们学习关于不同国家的国旗、国徽和传统文化，通过制作小国旗、画地图等活动，激发他们对世界的好奇心和探索欲。
2. 语言教学在语言教学方面，我们注重培养孩子们的听、说、读、写能力。
通过讲故事、唱歌、表演等形式，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习语言。
同时，我们还引导孩子们阅读一些简单的英文绘本，初步培养他们的跨文化交流能力。
3. 数学教学在数学教学中，我们注重培养孩子们的逻辑思维和问题解决能力。
通过数数、比较、分类等活动，让孩子们掌握基本的数学概念和方法。
此外，我们还引导孩子们在日常生活中观察和发现数学问题，激发他们对数学的兴趣。
二、日常管理本月，我们继续加强日常管理工作，确保班级各项工作的顺利进行。
1. 出勤管理我们严格遵守幼儿园的出勤制度，认真统计和记录每位幼儿的出勤情况。
对于迟到或未到的幼儿，我们及时与家长取得联系，了解原因并做好记录。
2. 安全管理我们始终把幼儿的安全放在首位，加强班级安全管理工作。
在户外活动时，我们严格遵守安全规定，确保每位幼儿都在老师的视线范围内。
同时，我们还定期对班级设施进行检查和维护，确保幼儿的人身安全。
3. 卫生管理我们注重保持班级环境的整洁和卫生。
每天定时开窗通风，保持空气流通；定期消毒桌面、玩具等物品；督促幼儿养成良好的个人卫生习惯。
此外，我们还与家长沟通合作，共同关注幼儿的健康状况。
三、家园共育本月，我们继续加强家园共育工作，促进幼儿全面发展。
1. 家长会我们组织了一次家长会，向家长汇报了本月的教学内容和成果以及需要家长配合的事项。
幼儿园小班11月份的工作总结5篇
幼儿园小班11月份的工作总结5篇篇1一、引言本月，幼儿园小班在全体教职工的共同努力下，顺利完成了各项任务。
本月工作总结旨在回顾本月工作的进展情况、总结经验教训、提出改进措施，以促进未来工作的顺利进行。
二、工作任务与目标本月，幼儿园小班的主要工作任务包括：完成秋季教学计划、组织亲子活动、加强家园联系等。
目标是提高幼儿的学习兴趣和积极性，促进幼儿的全面发展。
三、工作进展与成果1. 秋季教学计划完成情况本月，幼儿园小班顺利完成了秋季教学计划。
在教学过程中，教师们注重幼儿的个体差异，采用多样化的教学方法，激发了幼儿的学习兴趣和积极性。
同时，教师们还注重培养幼儿的动手能力和实践能力，让幼儿通过亲身实践来巩固所学知识。
2. 亲子活动组织情况本月，幼儿园小班成功组织了多次亲子活动。
这些活动不仅增强了家园之间的联系，还促进了幼儿与家长之间的互动。
在活动中，家长们积极参与，为幼儿树立了榜样。
同时，这些活动也锻炼了幼儿的社交能力和表达能力。
3. 家园联系加强情况本月，幼儿园小班通过多种方式加强了家园之间的联系。
教师们定期通过电话、微信等方式与家长沟通，及时反馈幼儿的学习和生活情况。
同时，教师们还邀请家长参加家长会和座谈会等活动，与家长共同探讨幼儿的教育问题。
这些措施有助于增强家园之间的理解和信任，为幼儿的成长提供更好的支持。
四、存在的问题与不足在本月的工作中，幼儿园小班也存在一些问题与不足。
主要体现在以下几个方面：一是部分幼儿在学习过程中存在焦虑情绪，需要进一步加强心理疏导；二是部分幼儿的动手能力有待提高，需要进一步加强实践教学的力度；三是家园联系虽然得到加强，但仍有部分家长对幼儿园的工作不够理解，需要进一步加强沟通和交流。
五、改进措施与建议针对以上问题与不足，提出以下改进措施和建议：一是加强心理疏导工作，关注幼儿的情绪变化，及时发现问题并采取相应措施；二是加强实践教学力度，提高幼儿的动手能力；三是加强与家长的沟通和交流，增进家长对幼儿园工作的理解和支持。
小班班级11月份工作总结8篇
小班班级11月份工作总结8篇篇1一、引言本月，我们小班班级的老师们秉持着以儿童为本的教育理念，积极落实教育教学计划，努力营造温馨和谐的教学环境，让孩子们在游戏中学习，在快乐中成长。
以下为本月工作总结。
二、教育教学工作1. 课程设置与执行情况本月我们按照教育教学计划，开展了丰富多彩的教学活动。
在课程内容上，我们注重培养孩子们的基本生活技能、语言表达能力和社交能力。
同时，我们还加入了安全教育课程，让孩子们了解生活中的安全常识，提高自我保护意识。
2. 教学方法与效果在教学方法上，我们采用游戏化教学、情境教学等多样化的教学手段，激发孩子们的学习兴趣。
同时，我们鼓励孩子们参与课堂活动，让他们在动手实践中提高自己的能力。
通过本月的努力，孩子们的学习积极性有了明显提高，课堂氛围也更加活跃。
三、班级管理工作1. 班级纪律与规范本月，我们着重培养孩子们的纪律意识。
通过制定班级规则，引导孩子们自觉遵守，让他们明白在集体生活中需要遵守的规范。
同时，我们还加强了对孩子们的礼仪教育，让他们学会尊重他人，培养良好的道德品质。
2. 班级卫生与环境在卫生方面，我们严格要求孩子们养成良好的卫生习惯，如勤洗手、保持教室整洁等。
同时，我们还定期组织孩子们进行大扫除，让他们学会分担家务，培养责任感。
在环境创设方面，我们根据孩子们的兴趣和年龄特点，布置了富有童趣的教室环境，为孩子们营造温馨和谐的学习氛围。
四、家园共育工作1. 家长沟通与交流本月，我们积极与家长沟通，及时反馈孩子们的学习情况。
通过家长会、家访等方式，我们与家长共同探讨了孩子的教育问题，得到了家长们的支持与认可。
2. 亲子活动为了加强家园共育，我们组织了一系列亲子活动。
通过活动，家长们更加了解孩子在园的表现，同时也增进了亲子之间的感情。
五、安全工作本月，我们始终把安全工作放在首位。
通过安全教育课程、安全演练等活动，我们增强了孩子们的安全意识，让他们了解如何避免危险。
同时，我们还加强对教室、活动场所等安全隐患的排查，确保孩子们在一个安全的环境中成长。
关于幼儿园小班11月总结8篇
关于幼儿园小班11月总结8篇篇1一、引言随着11月的结束，幼儿园小班的工作也进入了总结阶段。
这个月以来，我们在园领导的指导和家长的支持下，完成了各项工作任务。
现将本月的工作总结如下，以便更好地反思和改进。
二、工作内容与完成情况1. 教育教学工作本月，我们小班开展了丰富多彩的教育教学活动。
针对幼儿的年龄特点，我们设计了多个生动有趣的主题活动，如“认识动物”、“秋天的变化”等。
通过这些活动，孩子们不仅学到了新知识，还培养了动手能力和合作精神。
此外，我们还注重培养幼儿的良好学习习惯，如认真听讲、按时完成作业等。
2. 保育与安全工作日常护理工作。
定期对教室进行消毒，确保幼儿的饮食卫生。
同时，我们还积极配合家长，做好幼儿的营养补充工作。
在安全方面，我们时刻保持警惕，确保幼儿的人身安全。
我们定期检查教室内的设施设备，及时消除安全隐患。
此外，我们还通过故事、儿歌等形式，增强幼儿的安全意识。
3. 家长工作家长是我们工作的重要合作伙伴。
本月，我们通过电话、微信等方式，与家长保持密切联系，及时反馈幼儿在园的表现和进步。
同时，我们还邀请家长参加幼儿园的开放日活动，让家长能够亲眼看到孩子在园的表现。
此外，我们还利用家长会的机会，与家长面对面沟通，听取家长的意见和建议，以便更好地改进我们的工作。
三、工作亮点与成果1. 主题活动丰富多样本月，我们开展了多个主题活动，如“认识动物”、“秋天的变化”等。
这些活动不仅让孩子们学到了新知识，还培养了他们的动手能力和合作精神。
此外，我们还结合节日主题，开展了“国庆节”、“重阳节”等活动，让孩子们在愉快的氛围中了解节日的意义。
2. 保育工作细致入微日常护理工作。
定期对教室进行消毒，确保幼儿的饮食卫生。
同时，我们还积极配合家长，做好幼儿的营养补充工作。
由于我们的细致入微的照顾和关怀，孩子们在园期间都表现得非常愉快和健康。
3. 家长工作扎实有效家长是我们工作的重要合作伙伴。
本月，我们通过多种方式与家长保持密切联系，及时反馈幼儿在园的表现和进步。
幼儿园小班十一月工作总结5篇
幼儿园小班十一月工作总结5篇篇1一、教育教学方面1. 整体表现：本月，我们幼儿园小班的教学工作取得了显著的进展。
全体教师以幼儿为本，积极创新教学方法，强化课堂互动，努力提升教学质量。
2. 主题活动：本月我们围绕“秋天的故事”这一主题展开了一系列活动。
通过组织孩子们观察秋天的景色，收集秋天的果实，讲述秋天的故事，让孩子们更加深入地了解秋天的特点，培养孩子们的观察力和语言表达能力。
3. 课程实施：在课程实施上，我们注重启发式教学，通过游戏、音乐、舞蹈、绘画等多种形式，激发孩子们的学习兴趣。
同时，我们还加强了课堂纪律的整顿，让孩子们在良好的课堂秩序中学习成长。
二、保育工作方面1. 健康管理：本月我们加强了孩子们的健康管理工作。
一是加强晨检工作，及时发现孩子的身体异常情况；二是加强日常卫生习惯的养成，让孩子们养成良好的卫生习惯；三是加强饮食管理，确保孩子们的饮食营养均衡。
2. 安全教育：本月我们加强了孩子们的安全教育工作。
通过组织安全教育活动，让孩子们了解安全知识，掌握基本的安全技能。
同时，我们还加强了园所的安全管理，确保孩子们在园所内安全快乐地成长。
三、家园共育方面1. 家长沟通：本月我们加强了与家长的沟通工作。
通过家长会、家访、家长微信群等多种形式，及时与家长交流孩子的情况，听取家长的意见和建议，促进家园共育。
2. 亲子活动：本月我们组织了多次亲子活动，如亲子运动会、亲子游园等。
通过亲子活动，增强了家长与孩子之间的互动，加深了家长与孩子之间的感情。
四、师资队伍建设方面1. 教师培训：本月我们加强了教师的培训工作。
通过组织内部培训、外出学习等形式，提高教师的教育教学水平，提升教师的专业素养。
2. 团队建设：本月我们加强了教师团队的建设工作。
通过组织团队活动，增强教师之间的凝聚力，提高教师的工作积极性。
五、存在问题及改进措施1. 存在问题：（1）部分孩子的自理能力还有待提高；（2）部分孩子的安全意识还有待加强；（3）家园共育工作还有待进一步深入。
幼儿园小班11月份教学工作总结8篇
幼儿园小班11月份教学工作总结8篇篇1一、教学工作回顾在11月份，我们幼儿园小班围绕“以游戏为中心”的教学理念，开展了一系列丰富多彩的教学活动。
通过不断的探索和实践，我们在教育教学方面取得了显著的成绩。
1. 主题教学本月，我们开展了“小小科学家”主题教学，引导孩子们通过观察、实验和探究，培养他们的科学素养和探究能力。
在主题教学中，我们注重孩子们的亲身实践和体验，让他们在轻松愉快的氛围中学习科学知识。
2. 区域活动我们设置了多个区域，包括语言区、数学区、美术区等，让孩子们能够根据自己的兴趣和需求，自主选择活动区域，积极参与各种操作和探索活动。
在区域活动中，我们注重观察和指导，及时调整和改进教学方法和策略，以满足孩子们的学习需求。
3. 户外活动我们充分利用户外环境，组织了多种形式的户外活动，如徒步、观察、游戏等。
在户外活动中，我们注重孩子们的安全和健康，同时鼓励他们积极参与和探索自然环境。
二、教学方法与策略在本月的教学工作中，我们采用了多种教学方法和策略，以适应不同孩子们的学习需求和兴趣。
其中，我们注重以下几个方面：1. 游戏化教学我们将教学活动与游戏相结合，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习知识。
通过游戏化教学，我们不仅能够激发孩子们的学习兴趣和积极性，还能够提高他们的学习效果和综合素质。
2. 探究式教学我们鼓励孩子们通过观察、实验和探究来学习知识。
在探究式教学中，我们注重培养孩子们的探究能力和创新思维，让他们学会发现问题、分析问题和解决问题。
3. 个性化教学我们根据每个孩子的特点和需求，采用个性化的教学方法和策略。
通过个性化教学，我们能够更好地满足每个孩子的学习需求，促进他们的全面发展。
三、存在的问题与改进措施在教学工作中，我们也存在一些问题需要改进。
其中，主要问题包括：1. 部分孩子们的注意力不够集中，需要进一步加强课堂纪律和专注力的培养。
2. 部分孩子们的动手能力和实践能力有待提高，需要增加更多的操作和探索机会。
幼儿园小班十一月份工作总结汇报6篇
幼儿园小班十一月份工作总结汇报6篇篇1一、引言本月，幼儿园小班围绕“快乐学习，健康成长”的主题，开展了丰富多彩的教育教学活动。
通过优化一日流程，创设温馨班级环境，以及加强家园共育，孩子们在各个方面都取得了显著的进步。
现将本月工作总结如下：二、主要工作及成效1. 优化一日流程，提升教育质量通过对一日流程的优化，本班的教育质量得到了显著提升。
老师们根据幼儿的年龄特点和认知规律，精心设计了各项教育活动。
在健康、语言、社会、科学、艺术等五大领域中，孩子们得到了全面发展。
同时，老师们还注重了孩子们的个体差异，因材施教，让每个孩子都能在轻松愉快的氛围中学习成长。
2. 创设温馨班级环境，促进幼儿身心发展为了让孩子们在温馨的环境中快乐成长，老师们精心创设了班级环境。
教室内布置了丰富多彩的主题墙，为孩子们提供了展示自己才艺的平台。
同时，老师们还注重了孩子们的心理健康，关注他们的情绪变化，及时给予关爱和引导。
在温馨班级环境的熏陶下，孩子们的身心得到了全面发展。
3. 加强家园共育，形成教育合力家园共育是教育工作的关键环节。
本月，本班通过多种方式加强了家园之间的联系与沟通。
老师们通过电话、微信等方式与家长保持密切联系，及时反馈孩子们的学习和生活情况。
同时，还利用家长会、家长开放日等机会，与家长面对面交流，共同探讨孩子们的教育问题。
在家长的积极配合下，孩子们的教育工作取得了显著成效。
三、存在问题及改进措施尽管本月本班在工作方面取得了显著成绩，但仍存在一些问题需要改进。
首先，部分孩子们在上课时注意力不够集中，容易受到外界干扰。
针对这一问题，老师们将加强对孩子们的专注力训练，通过游戏、故事等方式吸引他们的注意力。
其次，部分孩子们的动手能力有待提高。
为了解决这一问题，老师们将增加手工制作、绘画等课程，锻炼孩子们的动手能力。
最后，部分家长对孩子们的教育期望过高，给孩子们造成了较大的压力。
针对这一问题，老师们将加强与家长的沟通与交流，引导家长树立正确的教育观念，共同为孩子们的健康成长营造良好的家庭环境。
小班十一月份工作总结6篇
小班十一月份工作总结6篇篇1一、背景十一月份，对于幼儿园小班来说，是一个收获的季节。
在这个月里，我们小班的小朋友们有了明显的进步和成长。
在此，我将对本月的工作进行总结，以期更好地为接下来的工作提供经验和指导。
二、教育教学工作本月，我们根据幼儿园的教学计划，积极开展各项教育教学活动。
我们注重培养孩子们的学习兴趣，通过组织游戏、唱歌、舞蹈等多种形式，让孩子们在轻松愉快的环境中学习。
同时，我们还注重培养孩子们的良好行为习惯，通过各种方式引导他们养成良好的生活习惯。
在全体教师的共同努力下，孩子们的学习积极性和学习兴趣得到了很大的提高。
三、保育工作在保育方面，我们密切关注孩子们的生活细节，确保他们的身心健康。
我们加强了对孩子们的饮食管理，保证他们的营养均衡。
同时，我们还加强了卫生管理，定期对教室、餐具、玩具等进行消毒，确保孩子们的健康安全。
在睡眠管理方面，我们积极营造安静舒适的睡眠环境，帮助孩子们养成良好的睡眠习惯。
此外，我们还注重培养孩子们的自我保护意识，通过各种方式引导他们学会保护自己。
四、家长工作本月，我们积极与家长沟通合作，共同关注孩子们的成长。
我们通过家长会、家访等方式与家长保持密切联系，向他们了解孩子们在家庭中的表现，向他们反馈孩子们在园表现。
同时，我们还通过家长开放日等活动，邀请家长来园参观，了解我们的教育教学工作。
通过这些活动，我们得到了家长们的支持和认可。
五、特色活动本月，我们还组织了一系列特色活动，如“感恩节”、“亲子运动会”等。
在“感恩节”活动中，我们引导孩子们学会感恩，让他们了解父母的辛苦和付出。
在“亲子运动会”中，我们加强了家长与孩子们的互动，增进了彼此之间的感情。
这些活动得到了家长和孩子们的积极参与和好评。
六、反思与展望回顾这个月的工作，我们取得了很多成绩和进步，但也存在一些不足和问题。
例如：在某些方面还需要进一步改进和完善；在家长工作和家园合作方面还需要加强与家长的沟通和合作等。
小班11月份月总结7篇
小班11月份月总结7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2021小班十一月份工作总结（通用9篇）
2021小班十一月份工作总结（通用9篇）时间过得真快，一段时间的工作已经告一段落了，回顾这段时间以来的工作，收获颇丰，制定一份工作总结吧。
想必许多人都在为如何写好工作总结而烦恼吧，以下是小编为大家收集的2021小班十一月份工作总结（通用9篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
小班十一月份工作总结1工作成效：在教学方面，我们开展了主题活动：（1）“神奇有危险的火”，让幼儿在了解火，从火的起源、火的特征感受火的神奇和作用的同时，知道不玩火，积累火中逃生的经验，提高安全自救能力。
（2）开展主题“快快国慢慢国”，让幼儿在关注周围事物的快慢现象的过程中引发感知事物差异的好奇心，思考为什么有快有慢，怎样是“慢”变“快”，逐渐了解在日常生活中什么时候做事情动作要快，什么时候做事情动作要慢，帮助幼儿养成良好的行为习惯。
在日常生活中，我们要求幼儿注意自己的行为，尝试控制自己的情绪，不大声喧哗，做事情要轻、快，维持良好的常规。
对幼儿的安全教育常抓不懈，提高幼儿自我保护意识，增强他们的自我保护能力。
随着安全月的开展，在进行了神奇又危险的火主题过程中，11月9日，我们参与了全园性的安全演练活动，在活动中小朋友们都能听从老师的指挥，按秩序不推不挤地下楼梯，跑到规定的安全地带，经过后期的师幼共同讨论，幼儿的安全意识有了很明显的提高。
我们经常去观察我们的种植园地，给蚕豆生长情况拍照，附上说明。
结合秋天季节，我们带领孩子们来到了乡间小路，走进了秋日的田园，观察了秋天景色，领略了丰收的喜悦。
家长们给我们收集了很多图片，供孩子们欣赏。
孩子们喜欢的就是我们所想要的。
我们也利用各种图书资源，同孩子们欣赏故事、学习儿歌、了解科普知识等。
很快我们就要组织孩子们进行拍皮球比赛了，在每天早晨的户外活动中，我们有意识的鼓励孩子开始认真练习，一些孩子拍地很娴熟，但一些孩子连球都还拿不稳，经过一段时间的学习，很多孩子通过练习，从不会到会，他们的自信心也在慢慢增长中。
小班班级11月份工作总结6篇
小班班级11月份工作总结6篇篇1时光飞逝，一个月的时间已经在不知不觉中过去了。
本月，小班班级在园领导的关心和支持下，在家长的密切配合和教师的共同努力下，顺利地完成了各项工作任务。
现将本月的工作总结如下：一、家长工作1. 做好开学初的家长工作，让家长了解幼儿园的教育教学任务和本学期的计划安排。
通过家访、电话联系和网上沟通，及时与家长交流，了解孩子的成长情况和家庭情况，增进彼此之间的了解和信任，为以后的教育工作打下良好的基础。
2. 做好家长的接待工作。
每月的家长接待日，教师都会提前做好准备工作，向家长详细介绍幼儿园的工作计划和孩子的成长情况，同时认真收集家长的意见和建议，为改进教育工作提供有力的依据。
3. 利用网络平台，加强与家长的沟通和交流。
通过微信群、QQ群等渠道，及时向家长传达幼儿园的教育理念、教学方法和班级动态，让家长更好地了解孩子在园的学习和生活情况。
同时，也鼓励家长积极参与网络互动，分享自己的育儿经验和问题，形成良好的家园共育氛围。
二、教育教学工作1. 做好开学初的教学准备工作。
教师根据幼儿的年龄特点和本班的实际情况，制定出切实可行的教学计划，确保教育活动的有序进行。
同时，教师们也注重教具的准备和制作，为孩子们提供一个生动有趣的学习环境。
2. 做好主题教育活动的开展。
本月，小班班级开展了“我的幼儿园”、“我爱我家”、“快乐小动物”等主题教育活动。
在这些活动中，孩子们不仅了解了相关的知识和概念，还通过动手操作、亲身实践等方式，增强了学习的兴趣和积极性。
3. 注重日常教学的细节。
教师们认真备课、上课，注重教学环节的衔接和过渡，确保每个孩子都能在课堂上得到充分的关注和参与。
同时，教师们也注重对孩子的个别指导和帮助，促进每个孩子在不同程度上得到发展。
三、保健工作1. 做好秋季传染病的预防工作。
本月是秋季传染病的高发季节，教师们时刻关注孩子的身体状况，及时发现和处理异常情况。
同时，教师们也向家长宣传相关的预防知识和方法，提高家长的防范意识。
幼儿园小班11月份教学工作总结7篇
幼儿园小班11月份教学工作总结7篇第1篇示例：幼儿园小班11月份教学工作总结时间过得真是飞快，转眼间11月份的教学工作已经结束了。
在这过去的一个月里，我们小班教师团队在园长和老师们的共同努力下，取得了一些进步和成绩。
在这里，我将对我们小班11月份的教学工作进行总结，回顾所取得的成绩和存在的问题，希望在以后的教学工作中更上一层楼。
1. 教学内容和活动安排在11月份的教学工作中，我们紧密围绕着课程大纲和教学计划，合理安排了相关的教学内容和活动。
在语言和认知方面，我们围绕着主题“秋天的变化”，进行了相关的内容讲解和课堂活动。
在运动和身体方面，我们着重在室内外开展相关的活动，让幼儿们在锻炼中感受秋天的气息。
在艺术和手工方面，我们进行了一些相关的手工制作和涂鸦活动，让幼儿们在动手的过程中感受到秋天的美丽和色彩。
教学内容和活动安排还是比较合理和有序的，符合幼儿的认知和发展水平。
2. 教学效果和表现在11月份的教学工作中，我们也关注了教学效果和幼儿的表现。
通过观察和记录，我们发现幼儿们对于秋天的认知和感受有了一定的提高，能够用简单的语言描述秋天的变化和特点，也能够通过观察和体验感受到秋天的美丽和奇妙。
在动手能力和身体协调方面，幼儿们也有了一定的进步，能够在教师的指导下完成一些简单的手工制作和小球活动。
而在社交和情绪管理方面，幼儿们也有了一些进步，能够在教师的引导下与他人进行合作和交流，也能够在冲突和挫折中保持平静和理智。
教学效果和幼儿的表现还是比较符合预期的，体现出了我们在教学工作中的努力和付出。
3. 存在的问题和改进的方向在总结11月份的教学工作时，我们也发现了一些存在的问题和需要改进的方向。
在教育方法和手段上，我们需要更加多元化和灵活，能够根据幼儿的不同特点和需求，有针对性地进行教学活动和内容安排。
在教师个体能力和素质上，我们需要不断提升自己的专业水平和业务素养，能够在专业知识和师德师风上有所突破和提高。
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时间过的真快，十二月在忙碌而又充实的悄悄流逝，这个月有了很大的收获，但也有一些存在不足之处。
以后还要加以改正。
以下是为您整理的“幼儿园小班十二月工作小结”，供您参考。
幼儿园小班十二月工作小结【一】
时间过得很快，眨眼间一个月过去了，一个学期也过去了。
在这一学期里，我也有很大的收获。
以下是我十二月份的工作总结
一教学方面
这个月主要的教学主题是《天才小厨师》，在给幼儿上这主题课时，幼儿显然对这主题课很感兴趣。
因为幼儿对认识食物这方面的知识最为感兴趣，与此同时，我们还教导幼儿吃饭时不要浪费食物，不掉米饭。
这个月我们园里举行了幼儿体能运动会，每个班的老师和小朋友们都在为这一次的运动会而努力的准备着。
小朋友们也很配合老师，和老师一起练习踏步、学习早操等等。
二、保健方面:
这个月的卫生方面还不算好，有死角的地方比较多走廊上的墙壁等，这些卫生都很容易做，只是很多时候总是不在意死角的地方。
但以后多多的注意这些卫生方面的问题，把自己本班的卫生做好。
三、安全方面
在安全方面，每当进行游戏活动时，有些身体不舒服的幼儿暂时不参加，等到身体好了再和其他幼儿一起参与。
本月还是有出现幼儿乱跑或随手打人、推人的现象，发生这些情况时，老师都会及时的去阻止并且教育这些幼儿。
并告诉幼儿这种行为是不对的，也让幼儿明白这些行为是不正确的，以后不可以这么做。
四、家园方面:
这个月里的家园方面里，我没有怎么去和家长们沟通，家园练习手册只写过一次，每天早上及下午都有家长来接送幼儿，每次只要见到家长我都会主动的和他们打招呼，家长也会和我打招呼。
以后，我会多和家长联系与沟通。
五、个人总结
在小一班工作这段时间里，我都在做班级上的环境布置，所以就没有给幼儿上过多少节课有时候给幼儿上着课，就乱了，不知道上到哪里去了，有时候想着，备过课都还没有上过了。
不过还好，到后把班上的环境布置做完后，我就有时间把之前备过的课上过一遍了，不过有些课是黎老师上的。
现在的幼儿越来越少了，不好分批上，所以自然而然的，我上一节课，黎老师上一节课。
幼儿园小班十二月工作小结【二】
忙忙碌碌中，这个月又接近了尾声。
回顾这一个月，一个活动接着一个活动，大家都过得紧张而又充实。
本着“让幼儿园成为孩子生活、学习的乐园，让每一位孩子都能快乐地度过每一天”的原则，我们年级组所有成员努力着。
无论是在工作上，还是在生活上，我们都互相关心、互相帮助，荣辱与共，是一个团结的团队。
年级组无论是开展教师活动，还是幼儿活动，大家都鼎立支持，竭力配合，较好地完成本学期的各项工作任务。
下面做一个简单的总结。
一、认真进行专题研讨，提高教师专业化水平
我们年级组的老师都有了相当长的工作经历，对各科教学也有了一定的经验，但到达一定程度后，再想上一个台阶，显得很难。
为了提高老师们的教育教学水平，培养大家一专多能，本学期，我们小班组的四位教师都根据自身的特点申报了某一学科领域进行专门的有针对性的研究。
四个人正好涉及四个不同的方面，有语言领域、科学领域、健康领域以及艺术领域。
每个老师精心准备教案，在开展活动的时候邀请其他老师前来听课，然后就活动中出现的问题进行研讨并修改教案，再在另一个班级进行修改后的教案的展示，再请老师们来听，最后再次进行修改，最终形成一份比较成熟的教案，也使老师对这一活动有了较好的理解及把握。
这对于上课的老师来说，是一个考验;对于听课的老师来说，是一次相互学习共同成长的好机会;对孩子来说，应该也是受益的。
经过一个学期的研讨，期末的时候，各位教师还就自定的领域进行了汇报课的展示，我们小班组老师组织的活动都受到了大家的好评，认为大家在该领域有了一定的进步。
一个学期的研讨，让每个老师都有了一定的收获，一定的提高，但我们不能满足于这小小的收获，还应该在以后的工作中继续贯彻，才会有更大的收获，从而真正在这一领域有长足的发展。
另外，我们继续进行了角色游戏的研讨。
在上学期的基础上，我们小班组的一位老师专门外出观摩学习了姐妹园的角色游戏开展情况，回园后，在全园进行了专项讲座。
讲座分别从角色的选择、游戏前的谈话、材料的投放以及游戏后的讲评这几个块面展开。
经过学习，各班的角色游戏都进行了调整，特别是材料的投放这方面，如插牌卡的运用、区域名字的呈现、流程图的设计等等，都让我们的老师从观念到行为有了更新。
五月，我们小班组的两位老师参加了市组织的区域活动观摩活动，回来后也就此向大家进行了介绍，大家特别对于材料的提供这一块面有了更新的认识。
二、抓好抓细各项工作，促进孩子全面健康成长
保育工作始终放在我们日常工作的重要位置。
做好春季传染病、夏季肠道疾病的预防工作，杜绝了传染病在小班的传播;孩子活动前进行安全提醒，把安全工作放入每月的日程安排;孩子活动量的达标我们也重点关注，等等。
整个学期，我们小班年级组未发生安全事故。
“环境是老师。
”陈鹤琴先生认为，“凡是可以给孩子刺激的都是他的环境。
”可见环境的重要性。
针对这点，我们努力创设适合幼儿年龄特点、适合不同主题特征的活动环境，使环境为课程服务，将环境纳入课程实施，同时让孩子们参与到班级环境的创设中来，使孩子们在环境的创设过程中得到各方面的发展。
为了更好的落实这方面的工作，我们每月定期进行环境方面的评比，鼓励大家常抓常新。
我们还一如既往地抓好孩子们的活动常规，重视对幼儿良好学习习惯、行为习惯的培养，让良好的常规为学习服务。
一学期下来，应该说进步是明显的。
而小班配备保育员后，园部把小班作为保育达标实验班，对进餐活动有了细致的要求。
我们根据班级实际情况，规定餐前孩子们的座位安排，进餐过程的详细流程，并认真执行。
一段时间下来，孩子们已养成了良好的进餐习惯，老师及保育员在熟悉流程的基础上也逐渐加快了分发的速度。
由于我园户外场地小，晨间活动时总是显得拥挤，特别是进入夏天，火热的太阳烤得大家都往树荫底下躲，可有限的空间怎么能放下这么多的孩子呢我们认真分析后做了相应调整，进行了晨间分散游戏混班的实验。
我们根据当前孩子们的能力、特点、需要制定好各项适宜幼儿特点的活动常规，确保幼儿的安全。
同时为了方便孩子认清老师，我们给每个孩子准备了不同颜色的手环，让每个孩子找到戴着跟他手环相同颜色的老师。
经过一系列的改进，孩子们每天都能进行各方面不同的锻炼，也大大提高了器材的使用率。
我们还始终如一地抓好区域活动的管理，每天让孩子自主选择区域，进行各方面的学习。
根据孩子的兴趣和学习活动的需要，提供丰富的材料，给孩子选择的空间。
两个老师和保育员相互配合，让每个孩子每天在活动中都能有所收获。
同时也要求孩子学习整理操作材料，养成良好的习惯。
三、全心做好家长工作，达到家园合一共同教育的目的
孩子的成长离不开家园双方共同的努力，再好的幼儿园教育也代替不了家庭教育对孩子的影响，因此我们全心全意做好家长工作，平时与家长紧密联系，调动家长积极性，使全体家长参与到班级的各项活动中来，充分发挥家长的力量。
幼儿园的各种活动比较繁琐，需要准备的材料更是品种各异，如果都靠老师独立完成的话，难度很大，这时，我们充分依靠家长的力量，让家长在家中陪孩子完成相关准备工作，物质方面或经验方面的，然后老师们才能较好地完成各项活动，达到预定的目标。
通过这样一种形式，也是增加了家园的沟通，家长能比较清楚地知道幼儿园学习的方向及内容，老师关注的点，要求孩子们掌握的知识等。
在做各种准备时，也很好地促进了亲子间的沟通。
期初的时候，小(2)班更换了新床，总有一股味道让人觉得很不舒服。
我们一方面经常擦洗新床，上网搜索去除异味的方法着手进行，同时也发动家长带来各种植物，这样，既美化了班级环境，让孩子们在照顾植物的同时了解各种植物的。