部编版三上语文第5单元预习课件
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早读一
蒲公英
早读一
晾晒 - 凉快
早读一
搭船 - 宝塔
早读一
玩耍——要求
早读一
吞下——舌头
早读一
祖父 哗啦 鹦鹉 静悄悄
搭船 搭车 亲人 母亲 父母 父亲 哗啦 呼啦 响起 响声 羽绒 羽毛 翠绿 翡翠 嘴巴 大嘴 静悄悄 悄然 吞没 吞咽 哇哦 好哦 捕鱼 追捕 雨点 船夫 用力 船头 翠鸟
早读一
蒲草 蒲公英 英俊 英气 玩耍 戏耍 哈欠 欠债 钓鱼 钓饵 聚拢 合拢
蒲草 蒲团 英气 英俊 盛开 兴盛 玩耍 耍赖 叫喊 呼喊 哈欠 欠债 钓鱼 钓饵 而是 而且 观察 察觉 合拢 聚拢 有趣 兴趣 喜爱 喜欢 窗前 毛绒 假装 睡觉 起床 一本正经
早读二——《搭船的鸟》
1、多音字 啦 呼啦（lā) 来啦（la )
我爱家乡的沙枣树
枝条上结满了椭圆形的小果实，红的像樱桃，黄的位新 控。随手摘了几颗小枣放入口中，甜甜的滋味，沁人心 脾。冬天的沙枣林， 总是被呼呼的西北风吹着。落光了 叶子的沙枣树，虽然身上裂开了一道道口子，但根依然 深深地抓住脚下的泥土，昂首挺胸，用顽强的毅力，抵 挡着风沙，保护着麦田和村庄。
我爱家乡的沙枣树，更爱沙枣树旺盛的生命力。
夜晚花五颜六色，有红的、金黄的、乳白的、橙黄的和 雪白的。花儿有的还是花骨朵，看上去像粒；有的已经 盛开了，花管顶端的五片花瓣簇拥在一起，像一个个小 喇叭似的，摸上去，就像丝绸一样滑；还有的花瓣已经 凋谢了，结了花籽。夜晚花在晚上盛开，我想它也是因 此而得名的吧！
我爱我家的夜晚花！
总评：小作者抓住夜晚花的根、主干、叶子、花的特点 进行了详细的描写，做到了描写有序。而且小作者观察 细致，描写生动，既写了夜晚花的颜色，又写了花的不 同姿态。全文首尾呼应，字里行间流露出小作者对夜晚 花的喜爱之情。
色的小喇叭，很是好看；到了晚上，它就慢慢地把花都 收了起来。第二天，又一批新的牵牛花绽开了笑脸，而 昨天开过的花就已经凋谢了。一朵花只开一天，生命真 是太短暂了。
早读四：听写10个词语
10月29日
①搭船 ②父亲 ⑤翠鸟 ⑥悄悄 ⑨翠绿 ⑩嘴角
③响声 ④羽毛 ⑦捕鱼 ⑧亲切
早读四：听写10个词语
10月29日
悄 悄悄(qiāo) 悄(qiǎo) 然
2、近义词：
坐——乘 衔——叼 美丽——漂亮
3、反义词：
吞——吐 美丽——丑陋
4、词语搭配 彩色的小鸟 翠绿的羽毛 漂亮的翅膀 红色的长嘴 一只鸟 一张嘴 一条鱼
5、词语归类 ABB:静悄悄 热乎乎 绿油油 兴冲冲
6、词语解释
一本正经（jīng）：形容很规矩，很庄重。 看着小强一本正经的样子，我忍不住笑了。
假装：故意做出某种动作来掩饰真相。 妈妈推门进来，小明赶紧假装看起书来。
引人注目：引起人注意，使人把视线集中在一点上。 橱窗里的那条公主裙十分引人注目。
7、这篇课文的主要内容是什么？
这篇课文写“我”和母亲坐船去外祖父家 的途中发现了一只停在船头的翠鸟，通过对翠 鸟外形和捕鱼时的动作的描写，表达了“我” 对翠鸟的喜爱之情，展示了一幅人与动物和谐 相处的美丽画面。
总评：小作者对含羞草进行了仔细的观察，
更难能可贵的是含羞草“不羞”的现象引起 了小作者的思考，小作者还为此查找了资料。 最后，小作者发出了“平时还得多注意观察 和学习”的感慨，认识很深刻。
夜晚花
我家的园子里有一片五颜六色的夜晚花，非常美丽。 夜晚花的根是翠绿色的，深深地扎在泥土里。粗壮 的根上长出比我的大拇指还粗的主干。主干一节一节的， 从节上长出三四根花枝，这些花枝使劲儿地向外伸展。 夜晚花的叶子是长心形的，青翠欲滴，轻轻一掐，就会 掐出水来。碧绿碧绿的叶丛中长出了一小簇一小簇的花， 它们和别的花不同，有很长的花管，像吸管一样。
原来含羞草的小叶柄、大叶柄与茎轴相连的地方叫叶枕， 叶枕内部细胞含有水分，当我们碰叶片时，叶枕上部细 胞内的水分便流到别的细胞空隙去，叶枕上部就褶皱起 来，于是，含羞草就出现了“害羞”的现象。但是，如 果我们连续碰它，叶枕内的细胞液都流完了，来不及补 充，就出现了“不羞”的情况。
没想到，一株不起眼的含羞草也蕴藏着如此有趣的 科学知识。看来，我们平时还得多注意观察和学习啊！
作者主要对翠鸟作了细致观察。从作者抓住 翠鸟鲜明的颜色细致描写了翠鸟的外形特点和作 者对这只鸟的猜测及对翠鸟捕鱼动作的详细描写 可以看出来。
8、课文15课后习题
读下面这段话，注意加点的词语，想象翠鸟捕鱼的情景。 我正想着，它一下子冲进水里，不见了。可是，没一会 儿，它飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船 头，一口把小鱼吞了下去。 “冲”“飞”“衔”“站”“吞”是描写翠鸟捕鱼的几 个动作的词。“冲”表现翠鸟行动迅猛，“飞”“衔”
3、反义词：
盛开——凋谢 喜爱——讨厌 合拢——张开
4、词语搭配 金色的草地 绿色的草地 盛开的蒲公英 有趣的蒲公英 合拢的花瓣 一本正经的样子
5、词语归类 “一”字开头的四字词语 一本正经 一鸣惊人 一言不发 一举成名
6、这篇课文的主要内容是什么？
这篇课文写了生活在乡村的“我”和弟弟 在长满蒲公英的草地上玩耍，“我”发现了草 地会变色及变色的原因等内容，说明了蒲公英 不仅给“我们”带来了快乐，还给“我”带来 了探索与发现的喜悦，表达了作者对大自然的 喜爱与赞美之情。
7、这篇课文的主要内容是什么？
这篇课文写“我”和母亲坐船去外祖父家 的途中发现了一只停在船头的翠鸟，通过对翠 鸟（ ）和捕鱼时的（ ）描写，表达了 “我”对翠鸟的（ ）之情，展示了一幅人 与动物和谐相处的美丽画面。
8、课文15课后习题
读课文，想想作者对哪些事物作了细致观察，说 说你是从哪里看出来的。
含羞草
在我上学必经的小路旁，长着一株矮小的含羞草，它
的茎纤细，叶子是羽毛状的。只要一碰它，它的叶子就 会合拢，头就会垂下，真有意思！上学、放学经过那里 时，大家都争着去“羞”它。今天早晨，我又拨弄了它 几下。奇怪，含羞草的叶子怎么没有合拢？大概是天气 冷了吧。但是我立刻把这个想法否定了。记得几天前我 在其他地方碰过一株含羞草，它的叶子很快就合拢了。 这到底是怎么回事呢？我百思不得其解。放学回家，我 找来一本关于植物的书查看，这才明白了其中的奥秘。
我爱家乡的沙枣树
家乡的沙枣树不像白杨树那样高大挺拔，也不像柳树 那样婀娜多姿。可其貌不扬的它却有着顽强的生命力。
每当春天来临的时候，沙枣树就抽出嫩芽。没过多久， 狭长的叶子就在缀满了枝条，正面是翠绿色的，背面却 似涂了一层薄薄的银粉。远远望去，沙枣树葱葱郁郁， 像大地上飘起的一片绿云。初夏时节，沙枣树进入花期， 满树的金黄色小花，犹如一串串高悬的小金钟，在绿叶 间时隐时现。一阵阵沙枣花的清香，在空气中弥漫开来， 吸上几口，令人神清气爽。到了秋季沙枣树的枝
①
②
⑤
⑥
⑨
⑩
③④ ⑦⑧
你在生活中观察到了什么？用几句话写下来和同学交流吧！
兔子
兔子浑身长满了柔软的白毛，远远看去像一团棉花。 它的一 双红眼 睛，嵌在眼窝里，像镶着两颗红宝石。 白兔两只长长的耳 朵，足有两寸半，里面是一层粉红色的皮，外面毛茸茸的，我想 它的听觉一定很灵敏。小白兔的鼻子扁扁的，嘴唇分成三瓣，总 是不停地耸动着，不知是因为 害怕，还是随时在根据气味寻觅食 物。兔子的身子圆滚滚的， 看上去挺肥。前腿又短又小，后腿又 长又有力，在动物王国里它还算是个长跑健 将呢。兔子还有一条 又短又小的尾巴，正如俗话所说的: 兔子尾巴长不了。
说明翠鸟动作敏捷，“站”是翠鸟捕鱼回来后的姿态，
“吞”写出了翠鸟享受劳动成果的那种怡然的情态。
早读二——《金色的草地》 1、多音字 盛 盛(shèng)开 盛(chéng)饭
绿 绿(lǜ)色 绿(lù )林
、近义词：
盛开——开放 常常——经常 假装——伪装 快乐——欢乐 仔细——细心 观察——查看
事物的影子会随着太阳照射角度的不同而发生变 化。
早读三——《学辅》易错题
课文15：仿写句子，至少含有三个表示动作的词语。 小明推开门，走进教室，打开窗户，走到自己的课桌
前，拉开椅子，慢慢地坐了下来。
早读三——《学辅》易错题 课文16小练笔：大自然中有很多小秘密，你有什么发现？ 我家门前有一丛牵牛花。大清早，牵牛花就吹起了紫
7、课文16课后习题
仔细读读第3自然段，把下面的内容补充完整，体会作者 观察的细致。 早上，草地是_绿色的，因为蒲公英_的花朵是合拢的__； 中午，草地是_金色的，因为蒲公英_的花朵是张开的_； 傍晚，草地是_绿色的，因为蒲公英_的花朵又合拢了_。
7、课文16课后习题
只要我们稍加留意，就会发现事物是变化着的。如，向 日葵会随着太阳转动，含羞草被触碰后会“害羞”地低 下头……你留意过哪些事物的变化？和同学交流。
蒲公英
早读一
晾晒 - 凉快
早读一
搭船 - 宝塔
早读一
玩耍——要求
早读一
吞下——舌头
早读一
祖父 哗啦 鹦鹉 静悄悄
搭船 搭车 亲人 母亲 父母 父亲 哗啦 呼啦 响起 响声 羽绒 羽毛 翠绿 翡翠 嘴巴 大嘴 静悄悄 悄然 吞没 吞咽 哇哦 好哦 捕鱼 追捕 雨点 船夫 用力 船头 翠鸟
早读一
蒲草 蒲公英 英俊 英气 玩耍 戏耍 哈欠 欠债 钓鱼 钓饵 聚拢 合拢
蒲草 蒲团 英气 英俊 盛开 兴盛 玩耍 耍赖 叫喊 呼喊 哈欠 欠债 钓鱼 钓饵 而是 而且 观察 察觉 合拢 聚拢 有趣 兴趣 喜爱 喜欢 窗前 毛绒 假装 睡觉 起床 一本正经
早读二——《搭船的鸟》
1、多音字 啦 呼啦（lā) 来啦（la )
我爱家乡的沙枣树
枝条上结满了椭圆形的小果实，红的像樱桃，黄的位新 控。随手摘了几颗小枣放入口中，甜甜的滋味，沁人心 脾。冬天的沙枣林， 总是被呼呼的西北风吹着。落光了 叶子的沙枣树，虽然身上裂开了一道道口子，但根依然 深深地抓住脚下的泥土，昂首挺胸，用顽强的毅力，抵 挡着风沙，保护着麦田和村庄。
我爱家乡的沙枣树，更爱沙枣树旺盛的生命力。
夜晚花五颜六色，有红的、金黄的、乳白的、橙黄的和 雪白的。花儿有的还是花骨朵，看上去像粒；有的已经 盛开了，花管顶端的五片花瓣簇拥在一起，像一个个小 喇叭似的，摸上去，就像丝绸一样滑；还有的花瓣已经 凋谢了，结了花籽。夜晚花在晚上盛开，我想它也是因 此而得名的吧！
我爱我家的夜晚花！
总评：小作者抓住夜晚花的根、主干、叶子、花的特点 进行了详细的描写，做到了描写有序。而且小作者观察 细致，描写生动，既写了夜晚花的颜色，又写了花的不 同姿态。全文首尾呼应，字里行间流露出小作者对夜晚 花的喜爱之情。
色的小喇叭，很是好看；到了晚上，它就慢慢地把花都 收了起来。第二天，又一批新的牵牛花绽开了笑脸，而 昨天开过的花就已经凋谢了。一朵花只开一天，生命真 是太短暂了。
早读四：听写10个词语
10月29日
①搭船 ②父亲 ⑤翠鸟 ⑥悄悄 ⑨翠绿 ⑩嘴角
③响声 ④羽毛 ⑦捕鱼 ⑧亲切
早读四：听写10个词语
10月29日
悄 悄悄(qiāo) 悄(qiǎo) 然
2、近义词：
坐——乘 衔——叼 美丽——漂亮
3、反义词：
吞——吐 美丽——丑陋
4、词语搭配 彩色的小鸟 翠绿的羽毛 漂亮的翅膀 红色的长嘴 一只鸟 一张嘴 一条鱼
5、词语归类 ABB:静悄悄 热乎乎 绿油油 兴冲冲
6、词语解释
一本正经（jīng）：形容很规矩，很庄重。 看着小强一本正经的样子，我忍不住笑了。
假装：故意做出某种动作来掩饰真相。 妈妈推门进来，小明赶紧假装看起书来。
引人注目：引起人注意，使人把视线集中在一点上。 橱窗里的那条公主裙十分引人注目。
7、这篇课文的主要内容是什么？
这篇课文写“我”和母亲坐船去外祖父家 的途中发现了一只停在船头的翠鸟，通过对翠 鸟外形和捕鱼时的动作的描写，表达了“我” 对翠鸟的喜爱之情，展示了一幅人与动物和谐 相处的美丽画面。
总评：小作者对含羞草进行了仔细的观察，
更难能可贵的是含羞草“不羞”的现象引起 了小作者的思考，小作者还为此查找了资料。 最后，小作者发出了“平时还得多注意观察 和学习”的感慨，认识很深刻。
夜晚花
我家的园子里有一片五颜六色的夜晚花，非常美丽。 夜晚花的根是翠绿色的，深深地扎在泥土里。粗壮 的根上长出比我的大拇指还粗的主干。主干一节一节的， 从节上长出三四根花枝，这些花枝使劲儿地向外伸展。 夜晚花的叶子是长心形的，青翠欲滴，轻轻一掐，就会 掐出水来。碧绿碧绿的叶丛中长出了一小簇一小簇的花， 它们和别的花不同，有很长的花管，像吸管一样。
原来含羞草的小叶柄、大叶柄与茎轴相连的地方叫叶枕， 叶枕内部细胞含有水分，当我们碰叶片时，叶枕上部细 胞内的水分便流到别的细胞空隙去，叶枕上部就褶皱起 来，于是，含羞草就出现了“害羞”的现象。但是，如 果我们连续碰它，叶枕内的细胞液都流完了，来不及补 充，就出现了“不羞”的情况。
没想到，一株不起眼的含羞草也蕴藏着如此有趣的 科学知识。看来，我们平时还得多注意观察和学习啊！
作者主要对翠鸟作了细致观察。从作者抓住 翠鸟鲜明的颜色细致描写了翠鸟的外形特点和作 者对这只鸟的猜测及对翠鸟捕鱼动作的详细描写 可以看出来。
8、课文15课后习题
读下面这段话，注意加点的词语，想象翠鸟捕鱼的情景。 我正想着，它一下子冲进水里，不见了。可是，没一会 儿，它飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船 头，一口把小鱼吞了下去。 “冲”“飞”“衔”“站”“吞”是描写翠鸟捕鱼的几 个动作的词。“冲”表现翠鸟行动迅猛，“飞”“衔”
3、反义词：
盛开——凋谢 喜爱——讨厌 合拢——张开
4、词语搭配 金色的草地 绿色的草地 盛开的蒲公英 有趣的蒲公英 合拢的花瓣 一本正经的样子
5、词语归类 “一”字开头的四字词语 一本正经 一鸣惊人 一言不发 一举成名
6、这篇课文的主要内容是什么？
这篇课文写了生活在乡村的“我”和弟弟 在长满蒲公英的草地上玩耍，“我”发现了草 地会变色及变色的原因等内容，说明了蒲公英 不仅给“我们”带来了快乐，还给“我”带来 了探索与发现的喜悦，表达了作者对大自然的 喜爱与赞美之情。
7、这篇课文的主要内容是什么？
这篇课文写“我”和母亲坐船去外祖父家 的途中发现了一只停在船头的翠鸟，通过对翠 鸟（ ）和捕鱼时的（ ）描写，表达了 “我”对翠鸟的（ ）之情，展示了一幅人 与动物和谐相处的美丽画面。
8、课文15课后习题
读课文，想想作者对哪些事物作了细致观察，说 说你是从哪里看出来的。
含羞草
在我上学必经的小路旁，长着一株矮小的含羞草，它
的茎纤细，叶子是羽毛状的。只要一碰它，它的叶子就 会合拢，头就会垂下，真有意思！上学、放学经过那里 时，大家都争着去“羞”它。今天早晨，我又拨弄了它 几下。奇怪，含羞草的叶子怎么没有合拢？大概是天气 冷了吧。但是我立刻把这个想法否定了。记得几天前我 在其他地方碰过一株含羞草，它的叶子很快就合拢了。 这到底是怎么回事呢？我百思不得其解。放学回家，我 找来一本关于植物的书查看，这才明白了其中的奥秘。
我爱家乡的沙枣树
家乡的沙枣树不像白杨树那样高大挺拔，也不像柳树 那样婀娜多姿。可其貌不扬的它却有着顽强的生命力。
每当春天来临的时候，沙枣树就抽出嫩芽。没过多久， 狭长的叶子就在缀满了枝条，正面是翠绿色的，背面却 似涂了一层薄薄的银粉。远远望去，沙枣树葱葱郁郁， 像大地上飘起的一片绿云。初夏时节，沙枣树进入花期， 满树的金黄色小花，犹如一串串高悬的小金钟，在绿叶 间时隐时现。一阵阵沙枣花的清香，在空气中弥漫开来， 吸上几口，令人神清气爽。到了秋季沙枣树的枝
①
②
⑤
⑥
⑨
⑩
③④ ⑦⑧
你在生活中观察到了什么？用几句话写下来和同学交流吧！
兔子
兔子浑身长满了柔软的白毛，远远看去像一团棉花。 它的一 双红眼 睛，嵌在眼窝里，像镶着两颗红宝石。 白兔两只长长的耳 朵，足有两寸半，里面是一层粉红色的皮，外面毛茸茸的，我想 它的听觉一定很灵敏。小白兔的鼻子扁扁的，嘴唇分成三瓣，总 是不停地耸动着，不知是因为 害怕，还是随时在根据气味寻觅食 物。兔子的身子圆滚滚的， 看上去挺肥。前腿又短又小，后腿又 长又有力，在动物王国里它还算是个长跑健 将呢。兔子还有一条 又短又小的尾巴，正如俗话所说的: 兔子尾巴长不了。
说明翠鸟动作敏捷，“站”是翠鸟捕鱼回来后的姿态，
“吞”写出了翠鸟享受劳动成果的那种怡然的情态。
早读二——《金色的草地》 1、多音字 盛 盛(shèng)开 盛(chéng)饭
绿 绿(lǜ)色 绿(lù )林
、近义词：
盛开——开放 常常——经常 假装——伪装 快乐——欢乐 仔细——细心 观察——查看
事物的影子会随着太阳照射角度的不同而发生变 化。
早读三——《学辅》易错题
课文15：仿写句子，至少含有三个表示动作的词语。 小明推开门，走进教室，打开窗户，走到自己的课桌
前，拉开椅子，慢慢地坐了下来。
早读三——《学辅》易错题 课文16小练笔：大自然中有很多小秘密，你有什么发现？ 我家门前有一丛牵牛花。大清早，牵牛花就吹起了紫
7、课文16课后习题
仔细读读第3自然段，把下面的内容补充完整，体会作者 观察的细致。 早上，草地是_绿色的，因为蒲公英_的花朵是合拢的__； 中午，草地是_金色的，因为蒲公英_的花朵是张开的_； 傍晚，草地是_绿色的，因为蒲公英_的花朵又合拢了_。
7、课文16课后习题
只要我们稍加留意，就会发现事物是变化着的。如，向 日葵会随着太阳转动，含羞草被触碰后会“害羞”地低 下头……你留意过哪些事物的变化？和同学交流。