部编三年级上数学《解决问题》闫媛PPT课件 一等奖新名师优质课获奖比赛公开人教版
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2 时间的计算
PPT课件
学习目标
1.掌握计算经过时间的方法并会计算 简单的经过时间。 2. 让学生体会时间在学习、生活中 的应用，养成珍惜时间的习惯。
PPT课件
情景导入
离家
7 : 30
到校
7 : 45
PPT课件
探索新知 你有什么想法呢？
小明从家到学校 用了多少时间?
分针从 6 走到 9。走 了3大格，是15分钟。
45 - 30 = 15， 是 15 分钟。
一个低水平的教师, 只是向学生奉献真理, 而一个优秀的教师是让学生自 去发现真理”
PPT课件
这道题中，几时离家，几时到 校，这里的几时我们叫做“时刻”。 而刚刚大家计算的经过时间，我们 叫做“时间段”。
时刻，只要看钟表就可以知道， 而时间段是要经过计算得出的。以 后计算时间段，也就是计算经过的 时间，要根据实际情况选择合适的 方法。
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学以致用
计算经过时间。
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学以致用
正确解答：
35分
30分
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学以致用
3.旅游车 7：30到达学校，7：55 开车，在学校停留了多长时间？
结束时刻—开始时刻=经过时间 55－30 = 25（分） 答：旅游车在学校停留25分。
PPT课件
学以致用
4.周日，乐乐到游乐园玩投飞镖， 从下午1:50玩到下午2:20，他玩了 多长时间？ 结束时刻—开始时刻=经过时间
2：20—1：50=30（分）
退1时ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ作60分 1：80—1：50= 30分
答：他玩了30分。
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课堂小结
你学会了哪些 知识？
计算经过的时间时, 可以通过数钟面上的 格数来完成,也可以 用结束时刻减去开始 时刻。
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一
寸
光
阴
一
寸
金 ，
寸 金
难
买
寸
光
阴
。
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布置作业
设计一张漂亮的星期日作息时间表。
比赛优秀课件”
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复习导入
填一填。
(1)钟面上有( 60 )个小格，每两个数 之间有( 5 )个小格。 (2)时针从数字12走到数字1是(1时)，分 针从数字2走到数字3是( 5分 )，秒针走 1圈是( 1 )分钟。
（3）1时＝（ 60 ）分 1分＝（ 60 ）秒
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第1单元 时、分、秒
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学习目标
1.掌握计算经过时间的方法并会计算 简单的经过时间。 2. 让学生体会时间在学习、生活中 的应用，养成珍惜时间的习惯。
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情景导入
离家
7 : 30
到校
7 : 45
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探索新知 你有什么想法呢？
小明从家到学校 用了多少时间?
分针从 6 走到 9。走 了3大格，是15分钟。
45 - 30 = 15， 是 15 分钟。
一个低水平的教师, 只是向学生奉献真理, 而一个优秀的教师是让学生自 去发现真理”
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这道题中，几时离家，几时到 校，这里的几时我们叫做“时刻”。 而刚刚大家计算的经过时间，我们 叫做“时间段”。
时刻，只要看钟表就可以知道， 而时间段是要经过计算得出的。以 后计算时间段，也就是计算经过的 时间，要根据实际情况选择合适的 方法。
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学以致用
计算经过时间。
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学以致用
正确解答：
35分
30分
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学以致用
3.旅游车 7：30到达学校，7：55 开车，在学校停留了多长时间？
结束时刻—开始时刻=经过时间 55－30 = 25（分） 答：旅游车在学校停留25分。
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学以致用
4.周日，乐乐到游乐园玩投飞镖， 从下午1:50玩到下午2:20，他玩了 多长时间？ 结束时刻—开始时刻=经过时间
2：20—1：50=30（分）
退1时ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ作60分 1：80—1：50= 30分
答：他玩了30分。
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课堂小结
你学会了哪些 知识？
计算经过的时间时, 可以通过数钟面上的 格数来完成,也可以 用结束时刻减去开始 时刻。
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一
寸
光
阴
一
寸
金 ，
寸 金
难
买
寸
光
阴
。
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布置作业
设计一张漂亮的星期日作息时间表。
比赛优秀课件”
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复习导入
填一填。
(1)钟面上有( 60 )个小格，每两个数 之间有( 5 )个小格。 (2)时针从数字12走到数字1是(1时)，分 针从数字2走到数字3是( 5分 )，秒针走 1圈是( 1 )分钟。
（3）1时＝（ 60 ）分 1分＝（ 60 ）秒
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第1单元 时、分、秒