部编三年级上数学《解决问题》闫媛PPT课件 一等奖新名师优质课获奖比赛公开人教版

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2 时间的计算
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学习目标
1.掌握计算经过时间的方法并会计算 简单的经过时间。 2. 让学生体会时间在学习、生活中 的应用,养成珍惜时间的习惯。
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情景导入
离家
7 : 30
到校
7 : 45
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探索新知 你有什么想法呢?
小明从家到学校 用了多少时间?
分针从 6 走到 9。走 了3大格,是15分钟。
45 - 30 = 15, 是 15 分钟。
一个低水平的教师, 只是向学生奉献真理, 而一个优秀的教师是让学生自 去发现真理”
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这道题中,几时离家,几时到 校,这里的几时我们叫做“时刻”。 而刚刚大家计算的经过时间,我们 叫做“时间段”。
时刻,只要看钟表就可以知道, 而时间段是要经过计算得出的。以 后计算时间段,也就是计算经过的 时间,要根据实际情况选择合适的 方法。
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学以致用
计算经过时间。
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学以致用
正确解答:
35分
30分
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学以致用
3.旅游车 7:30到达学校,7:55 开车,在学校停留了多长时间?
结束时刻—开始时刻=经过时间 55-30 = 25(分) 答:旅游车在学校停留25分。
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学以致用
4.周日,乐乐到游乐园玩投飞镖, 从下午1:50玩到下午2:20,他玩了 多长时间? 结束时刻—开始时刻=经过时间
2:20—1:50=30(分)
退1时ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ作60分 1:80—1:50= 30分
答:他玩了30分。
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课堂小结
你学会了哪些 知识?
计算经过的时间时, 可以通过数钟面上的 格数来完成,也可以 用结束时刻减去开始 时刻。
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金 ,
寸 金






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布置作业
设计一张漂亮的星期日作息时间表。
比赛优秀课件”
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复习导入
填一填。
(1)钟面上有( 60 )个小格,每两个数 之间有( 5 )个小格。 (2)时针从数字12走到数字1是(1时),分 针从数字2走到数字3是( 5分 ),秒针走 1圈是( 1 )分钟。
(3)1时=( 60 )分 1分=( 60 )秒
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第1单元 时、分、秒
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