工程训练及实习总结

工程训练及实习总结
工程训练及实习总结1
本次实习虽说只有短短一周，但在这短短一个星期里面却依旧学到了不少的东西。

理论学问方面，了解了钢丝钳、尖嘴钳、螺丝刀等工具的使用方法及注意事项。

对电器元件及电工技术有了肯定的感性和理性的认得，对电工技术等方面的专业学问有了更进一步的理解，谙习了常用电子器件类别。

如电容、电阻、二极管等型号、规格、性能、使用范围及基本测试方法。

把握了内热式电烙铁的使用方法。

电工工程实习，是以同学自身动手，把握肯定操作技能并亲自设计、制作、组装与调试为特色的。

它将基本技能训练，基本工艺学问和创新启蒙有机结合，培育我们的实践本领和创新精神。

作为信息时代的大同学，作为国家重点培育的高技能人才，基本的动手本领是一切工作和制造的基础和必须条件。

通过此次实习，在动手的过程中，我把握了基本的焊接技术，收音机的检测与调试，知道了电子产品的装配过程，让我的动手本领得到很大的提高；让我们第一次体会到如何把理论学问应用到实践中：当碰到实际问题时，要认真思考，用所学的学问，再一步步探究，是完全可以解决碰到的一般问题的。

在大一和大二我们学的都是一些理论学问，就是有几个实
习我们也大多数重视察看的方面，比较重视理论性，而较少重视我们的动手磨练。

而这一次的'实习正如老师所讲，没有多少东西要我们去想，更多的是要我们去做，好多东西看起来非常简单，但没有亲自去做它，你就不会懂理论与实践是有很大区分的，看一个东西简单，但它在实际操作中就是有很多要注意的地方，有些东西也与你的想象不一样，我们这次的试验就是要我们跨过这道实际和理论之间的鸿沟。

通过一个星期的学习，我觉得自身在以下几个方面与有总结：
一、对电子工艺的理论有了初步的系统了解。

我们了解到了焊一般元件与电路元件的技巧、收音机的工作原理与构成元件的作用等。

这些学问不但在课堂上有效，在日常生活中更是有着现实意义。

二、对自身的动手本领是个很大的磨练。

实践出真知，纵观古今，全部创造制造无一不是在实践中得到检验的。

没有充足的动手本领，就奢谈在将来的科研尤其是试验讨论中有所成就。

在实习中，我磨练了自身动手技巧，提高了自身解决问题的本领。

譬如做收音机组装与调试时，好几个焊盘的间距特别小，稍不留心，就焊在一起了，但是我还是完成了任务。

本次实习让我们体验了用烙铁、松香和焊锡将一个个电路器件牢牢地固定在电路板上，最后成功组装成一个收音机的过程，
让我们对手工焊加深了认得和了解，使得我们对电子元件及收音机的装机与调试有肯定的感性认得，培育了动手本领，培育了我理论联系实际的本领，提高了我分析问题和解决问题的本领，加强了独立工作的本领和团结协作的工作技巧。

在实习过成中，要时刻保持清醒的头脑，显现错误，肯定要认真的冷静的去检查分析错误！在老师和同学的帮助下，最后终究听到自身所做的收音机成功播放出清楚的声音，真的很快乐，很有成就感。

建议以后多组织这样的实习机会。

工程训练及实习总结2
工程训练已经结束好几周了，但是每次看到自身亲自做的钳工，数控，铸造的作品，依旧会情不自禁的回到那几次工程训练课。

它不同于一般的理论性课程，具有很强的实践性，通过在试验室里受引导老师的指示学习实在的生产过程从而把握根本的一些实在生产阅历和工艺学问。

要求我们了解机械制造的一般过程和根底学问，谙习机械零件的常用加工方法及其所用的重要设备与工具，了解新工艺，新技术，新料子在现代机械制造中的应用，对简单零件初步具有选择加工方法和进行工艺分析的本领，把握重要工种的控制技能，能独立完成简单零件的加工，并培育肯定的工艺试验与工艺实践的本领。

依照课表排列，第一节工程训练课是钳工试验。

钳工是利用手持工具对金属外表进行切削加工的一种加工方法。

由于是第一
次上工程训练课，所以大家都都很有激情，此次钳工试验要我们加
工一个螺丝出来，虽然看到原料子觉得有点困难，但经过老师的讲
解后，我们都觉得简单多了，做起来也信念满满了。

车削是在车床上，以工件旋转为主运动，车刀在平面内作直线运动或曲线移动位
进给运动，从而更改毛坯形状和尺寸的一种切削加工方法。

铸培养
是制造铸型，熔炼金属，并将熔炼金属浇入铸型，凝固后获得肯定
形状和性能铸件的成型方法。

焊接是指通过适当的物理化学过程，
如加热加压等，使两个分离的物体产生原子〔分子〕间的结合力而
连接一体的.连接方法。

焊接是最具挑战性的，在操作的过程中必须
戴面罩和手套保护自身。

全部的工程训练课中，给我留下印象最深的是铸造试验。

在铸造试验中，每一步都要求做到位，稍有疏忽可能就会前功尽弃，不得不从头再来。

这次试验中我们要铸造的是一个飞机模型，相比
其他试验，这个试验真的相比考验我们的动手本领，要求我们记牢
每个步骤的顺序。

虽然这只是一个模型，但是当最后看到自身亲自
做的作品出炉的那一刹那，它早已在我心里飞了起来，而且越飞越远，越飞越高。

数控线切割，数控车削，数控铣削也同样精彩，这
些试验同样不是很难，对于我们的思维训练很有帮助，但是偶然在
我们耐性的编完程序后，却没有充足的时间做出我们的作品，这个
有点打击我们的积极性，希望学校能在这方面予以改良。

工程训练是我在学校期间唯一感到除学习之外有意义的事，
工程训练使我学会了一种态度：细心察看，反复实践，不屈不挠，精益求精。

这是我们人生一次伟大的收获，不但对我们以后的学习生活有很大帮助，这也将成为我们大学一段美好的回忆！
工程训练及实习总结3
课程：工程训练专业：信息与计算科学班级：计算0901姓名：靳涛（20xx3213）
日期：20xx年11月28日
为期十周的工程训练结束了，总体来说这次的工程训练试一次有趣味而且影响到我学习工作的紧要经过。

通过这次的工程训练，我学到了很多以前不知道的学问，而且此次的工程训练也加强了我的动手本领。

刚开始的时候我都不知道工程训练是什么，用来干什么，还想的是我们属于理科学这些有什么用，但通过这次的工程训练让我懂得了看着简单的东西自身做起来就不肯定能够做好。

工程训练的开始是先上的工程实践概论，老师告知我们在以后的工程训练中要注意的事项，要遵守什么。

这次的工程训练重要包含了车削、数控线切割、数控车削、铣削、数控铣削、铸造、焊接、钳工、脚踏车拆装。

在这些实践训练中让我影响最深的是数控线切割，线切割其实利用的是电火花加工技术的一部分，利用金属丝把产品的外型轮廓通过电脑掌控切割下来，这里比较高科技的
一次实习。

重要是在电脑上通过软件把自身需求的产品设计出来，
而我们这次只是把自身喜爱的`图形绘制出来，然后连接到到机器掌
控器上，仿佛于电脑。

最后掌控好位置再运行掌控器，然后就等产
品切割出来。

看着自身设计的图形加工出来，心里有种成就感。

其
次还有脚踏车拆装，平常我们见得做多的脚踏车，用的做多的交通
工具，在自身手里把它拆了然后在装起来，让我们了解到了脚踏车
的构造，了解到了脚踏车的每个部件都有什么作用。

钳工可以说是
这么多种类的实习当中，最考验一个人耐性的，在这次实习当中学
到的真多。

钳工实习要求我们手工打造一个螺母，从一根铁柱上面
锯出一段，然后手工打磨成六边形的螺母形状。

用手锯铁柱的这一
步就充足磨练一个人的耐性与坚持，由于这一部分需要时间去完成，而我也学到只要是自身认定去做的事都要坚持，这样才略有所作为。

然后是打磨这一步，这一步很讲究技巧，由于要把它打磨成一个正
六边形，而且要思考怎么做才是最好的方式。

打磨的时候大家可以
认得到自身是不是缺少一种坚持的精神，所以这次的学习是特别有
意义的。

通过这次的工程训练让我受益匪浅，这种实践对我们的作
用特别大，希望学校能够多开设一些这样的课程，来磨练我们的动
手本领。

工程训练及实习总结4
工程训练实践课与一般的理论课不同，我们在老师的引导
下独立完成试验或是与同学一起完成，以获得制造的基本工艺学问。

所学的学问都特别实在、生动而实际，应用性很强。

作为理工科的
同学，这些基础学问和基础技术还是应当要具备的。

第一次去工程训练课是概论课，让我了解到我们这次实践
课都应当要做什么，都要遵守些什么。

像提前看了铸造的一些视频，让我产生了深厚的爱好感。

我们要严格遵守纪律，不迟到，不早退，不旷课，试验期间要服从老师布置，未经允许不得擅自开动设备，
要穿军训服，实践时认真听老师讲等等。

试验室里更是让人难忘，
像焊接试验时，郭老师很认真给我们讲焊接要用的器材和实践过程
中的一些安全问题，怕我们不懂失事。

在他那里，我学到了很多常
见的但又不懂的学问，让我有勇气点燃第一根焊。

在这里，我们两
人一组，相互激励，相互学习，交流阅历，学习很快乐，很轻松。

此次的实践课程，让我看到并接触了很多的试验仪器设备，像弧焊机、游标卡尺、铣床和台虎钳等等，多得我都说不清了。

以
前这些东西通常都只能在电视里才看得见，没想到第一次真正看到
还是在大学学校里，真是让人兴奋不已。

在使用各种设备时，我都
很当心，每次试验完毕，总要整理和清点使用过的工件、工具和量具，将设备擦拭干净，并将周边环境清扫干净。

在学习中，了解了
机械制造的一般过程和基础学问，谙习了一些零件的加工方法及其
重要设备的使用，了解了新工艺，新技术，新料子在现代机械制造
中的应用。

在试验中有苦也有乐，我觉得最累不过钳工了。

首先要会
使用台虎钳、锯弓、锉刀、套螺纹、划针等，还要锯断半产品，费
体力。

特别是我第一次拿到的.锯齿基本上都已被磨得快没了的，锯
了很久，身体都软的没力时才去向旁边的借好点的锯齿，这才锯断了。

然后还要用锉刀把据面磨平，锉六边形，很是需要精力和体力。

虽然苦了点，但做出来的螺纹很好，老师直接打了八十几分，让我
感到很欣慰，很快乐。

回想一下其中苦乐，还真是回味无穷。

机械制造工程训练是一门实践性的技术基础课，以实践教
学为主，让我们独立操作，并有老师在旁辅佑襄助。

通过学习工艺
学问，使我们了解基本制造过程与制造工艺，用学到的工艺学问来
解决实践中碰到的一些实在问题，加强了我们对理工与人文社会学
科学问的融合。

对于一个理工科同学来说，动手本领，在实践中学
习并取得学问的本领，以及运用所学学问和技能独立分析和解决工
艺技术问题的本领很紧要，而这些本领都是通过实践来培育。

在训
练中，我们亲自动手操作各种设备，使用各种工具，结合实际进行
操作训练。

当今大同学就业难的内在原因就在于综合素养低，创新本
领低。

而工程训练是我第一次接触实际工程环境，第一次通过理论
与实际的结合来检验自身的学习效果，该课程加添了以后学习和工
作中所需要的工艺学问和技能，让我们树立起工程意识，加强了劳
动观念，集体观念，从而提高了综合素养。

在学习中，我接触了很
多机械设备，了解了一部分设备的结构、原理和使用方法。

实践是创新的唯一途径，只有擅长在实践中发觉问题，才略使自身创新意识与创新本领得到进展，而提高综合素养与创新本领，也使我们能更好更快地适应社会生活，融入社会。

由衷希望学校的工程训练课程能越办越好，培育更多的社会综合型人才。

工程训练及实习总结5
这学期我们课程开设了工程训练课，上课前只知道穿着我们军训的服装，以确保我们的安全，那时候心里确实有点畏惧，而且信任在这次课结束后必有收获。

全部的实训结束后，我总结了几点我们在试验课中所要求的内容：
一.积极参加活动，无论该课程内容是带着轻松的气氛，或是很严峻，我们都要从内心去战胜它，但也不可小觑，试验中，我们要认真参加其中，不要当旁观者。

在成功地完成老师所布置得任务时，同时我们也得到了磨练，自我动手本领也得到了提高。

二.肯定要听从老师的课程指示，自身不要“胡弄”。

在有些课程中，我们需要严格遵从老师的提示，幸运地是，在带不安全性的机械作下，老师们都会做认真的示范，直到我们把握为止，削减了意外的损伤，由于在焊接课，数据车削课和数据铣削课当机器转动时，都非常具有不安全性。

三．同时课间我们也应认真，发散思维。

涉及到数据线切割时，不但我们需要构想出来的图形要精致，而且需紧密连接。

还有在铸造课时，发觉模型飞机原来这样来的，不觉感到奇妙，我们懂得课本学问的.却很少，还需加强磨练。

通过这次实践活动后，我们的学问得到了提高，为提前进入社会作准备，脱离了课本的学问更让人记忆深刻，我们的动手本领得到了提高对自我也是一种体验，受益匪浅。

工程训练及实习总结6
经过这一学期的工程训练实习，我很明显地感觉到工程训练是一门和其他课程不太一样的课程。

工程训练和其他一般的理论性课程最大的不同是，它没有系统的理论、定理和公式，除了一些基本原则以外，大多数是一些实在的生产阅历和工艺学问，需要我们在自身动手的工程中体会和总结得到；我们重要的学习课堂也不再是教室，而是工厂或试验室；重要的学习对象也不是书本，而是实在的生产过程；我们在工程训练中获得的学问也不再是那么抽象和不可触摸，而是实在的生动的实际的一些东西。

作为一名工科学校的同学，我们除了应具备较强的基础理论学问和专业技术学问外，还应具备肯定的机械制造的基本工艺学问，通过实在形象的工程训练课，我们了解到了这些工艺的制造过程，也更好地把握了这些工艺学问。

工程训练为我们打开了另一扇通往学问殿堂的大门，同时
也让我们了解到了另一种不同于以往的学习的乐趣！
“纸上得来总觉浅，绝知此事要躬行”，古人的'话自然是
有些道理的，而现在我对这句话也有了进一步的理解！
记得在做铸造的时候，我和一位女生搭档，第一次做的时候，我们在做每一步的时候都当心翼翼，生怕出一点点错，而且做
之前总是在想老师刚刚是怎么做的，尽量地去记忆老师的步骤，但
我们最后还是没有成功。

在第二次做的时候，我们看到其他小组都
快做完了，挂念时间不足，就想赶速度。

做的时候有些步骤就得过
且过，结果可想而知还是没能成功。

在第三次做的时候，尽管别的
小组已经开始浇铸了，我们吸取了前两次的教训，决议依照自身的
节奏结合铸造的工艺学问，加上自身的理解，在做每一步之前都想
清楚这步在整个工程中的作用，而后依据其紧要性决议做工是粗还
是细，是该慢还是该快。

尽管我们依旧是最后一组完成的，也不是
做的最好的，但我们也学到了一些自身觉得值得的东西。

在我们自身操作之前，老师给我们示范了一遍。

老师做的
很轻松，每个步骤该做什么以及下个步骤该做什么，他都了然于胸，很快就把模型做好了。

而我们在观看的时候仿佛对老师做的每一步，以及每一步的原理也都能理解，而且觉得也就那么回事。

但是当我
们自身独立操作的时候，刚才还记得清清楚楚的东西，一瞬间相像
什么也不记得了。

每做完一步都要犹豫好久才敢做下一步，在老师
看来非常钟就能完成的模型，我们花了一个多小时才做出来，质量
也不敢谄谀的！或许这就是熟能生巧的魅力吧，但是在自身真正动
手做了一遍过后，之前那些模糊的，不清楚的地方都变得印象深刻了，动手真的很奇妙！
从我们第二次失败中，我体会到做事要用心才略成功，同
时我们不能由于别人的步调而更改自身的节奏，我们应当坚持自身，在自身的人生旋律中找到自身的节奏，这样才不至于迷失自我！
另一个让我印象深刻的是焊接，在我们自身独立操作前，
依旧是老师给我们做示范，我们见习，感觉挺有趣味的，很刺激，
电石火花的。

但是当我们自身拿着焊条要去引燃的时候，心里还是
忍不住又一丝畏惧，畏惧显现老师说的那种焊条粘在电石上拔不下
来的情况显现，更畏惧焊条引燃时乱飞的火花窜到自身身上。

正当
我们用钳子夹着焊条犹犹豫豫的时候，老师走了过来，笑着对我们
说“没什么好怕的”，然后他就站在那儿，等着我们操作。

我们就
豁出去了，压着畏惧把焊条放在电石上轻轻的快速地敲，很快就引
燃了，其实也没有我们想的那么可怕，尽管后来有几次我们感觉到
焊条粘在电石上了，但是我们很冷静地用了一点力就把焊条给扯了
下来，最后还焊出了不错的小鱼尾纹。

有些事情的可怕只是我们的臆想，只要我们英勇地走出第
一步，一切的料想都会消失，随之而来的只有事实，只有我们自身
最真实的判定！
十个不同的工程训练让我收获了十种不同的心情，十种不
同的乐趣，也让我体会到了十种不一样的教学方式。

工程训练及实习总结7
在大学一班级的下学期，我学习并参加了由学校为提高在
校大同学实践本领而开设的工程训练课程D。

它包含有工程实践概论、车削试验、铣削试验、焊接试验、铸造试验、钳工试验、数控
铣削试验、数控车削试验、数控线切割试验、脚踏车拆装试验。

当然，由于每个同学的选课不同，上课时间以及课程顺序
都有所不同。

譬如我第一节课上的是钳工试验，由于第一次接触这
种课程，我心里比较紧张，所以第一节课做的不是太好。

而且用了
很多的时间，不过最后还是做了出来，这让我还是很有成就感的。

所以，从那后我便对这门学科有了好感。

通过这一系列的课程，我学到了很多，它教会我们的不但
仅是实际操作的本领，还有团队合作的本领、应及操作的本领等等。

由于设备有限，所以我们的课程的每一个试验都是分小组进行的。

我个人认为在这些试验中脚踏车拆装试验和铸造试验最为磨练我们
的团队合作本领，而钳工试验以及焊接试验则最能提高我们的个人
操作本领。

钳工试验除了第一步需要合作外，其余步骤皆需我们独
立完成。

我们要独立打磨出一个螺丝钉，而这都是以前未曾接触过的。

甚至有一些欠妥心的同学在打磨的时候伤到了自身的手。

焊接
试验则有些惊心动魄，看着那些飞射的火花，开始做的时候总是畏
首畏尾的，导致训练并不顺当。

不过好在我们独立练习的时间较长，因此最后放开了，所以，成绩还是比较让人充足的。

而脚踏车拆装
试验和铸造试验算是我印象最深的两次试验了。

由于这两次试验都
让我体验到了团队的宝贵，在试验过程中每个人都特别认真而用心，而试验后的成就感也让每个人由衷的感到高兴。

譬如脚踏车拆装试验，我们是四个人一组，在看完讲解视频和老师的.教学后，我们四
个人拆前轮的、拆龙头的、拿工具的，一下就繁忙开来。

所以我们
完成的也很快，不在最后装脚踏车的时候就没有这么顺当了，因此
我们完成的总时间算比较长的了。

而在铸造试验中，我们是两个人
合作。

这次合作碰到了一些问题，由于铸造试验的难度较大且步骤
多而杂，所以我们两个都不能完整的记住每一个步骤，所以我们会
讨论而导致分工并不算太好。

一开始还显现了错误，不过还好的是
由于我们的谨慎，沙模型一次性就做成功了。

之后，我们还给其他
同学供给了一些帮助。

我想，每一位同学都或多或少的会有一些感悟，一些收获。

当然，这里面其实还是有一些不足之处。

首先是我们同学，很多同学迟到不说，上课也不认真听讲。

当然，那些终归是少数的，大多数同学还是特别认真的，而且也有很多很好的想法。

另外，一
些老师也有不足。

譬如很多的老师都讲家乡话，而不用一般话。

这
对我们同学造成了很大的困扰，原来学习时间就很短再加上听不懂
老师的语言，这会让我们在实际操作的时候很困惑。

而且个别老师
特别没有耐性，再给我们讲的时候还会带着一些不好的情绪，让我
们一上课就无缘无故被骂一顿。

讲例题的时候也只是敷衍了事。

这
种就让我们觉得上课被白骂一顿不说还没学到东西。

所以我希望这
些老师可以做一些更改，终归不是全部的同学都没有用心学习。

在这些课程中，车间车削的朱老师给我留下了很深的印象。

由于他比较幽默而且讲解的特别认真，可以说是面面俱到，而且也
很有耐性。

希望某些老师可以多向朱老师学习。

我想老师假如有点
耐性而且讲认真一点的话，同学还是会做的挺好的。

总之，从这一些课程里面我们都学习到了很多必须的东西。

希望学校能更进一步的计划这些课程，可能的话可以在扩大一些实
习的范围。

工程训练及实习总结8
为期一个学期的工程训练课到今日已经全部结束了，犹记
得开学的时候我对这个课程的不理解，为什么我们要学这个与我们
专业完全不相关的课程呢。

但是，经过几次的工程训练课，我发觉，我们从中学到的，不但是基本的工程技能那么简单。

我的第一课是车削，这个在老师口中最不安全的项目，上
课之前老师对安全的一再强调以及他描述的曾经发生的安全事故都
让人心里难免有一些担心。

做好了必须的安全措施之后，我们忐忑
的打开了机床，由于是第一次接触这类机器，我们多少有些手忙脚乱，老师讲的步骤在做到第二步的时候就忘掉了……我和我的`搭档。