人教版八年级上册物理温度课件

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三种常见温度计:
实 验 室 温 度
玻璃泡






单位 玻璃管
玻璃外壳 刻度线
二、温度计
1、构造:玻璃外壳、毛细管、玻璃泡、刻度、 示数、符号、温度计内的液体
2、温度计的原理:是根据液体的热胀冷缩的规律制 成的。 3、温度计常用的液体有:水银、酒精、煤油 4、单位:摄氏度 ℃ (人的正常体温是37℃) 5、摄氏温度的规定:
实验室温度
体温计
四、体温计
1、用途:测量人体温度。 2、量程:35 ℃ ~42 ℃。分度值: 0.1 ℃
思考:为什么体温计可以离开人体后再读数?试着 从书中找到答案。 3、体温计玻璃管上有一个很细的缩口,因此可以离 开人体读数。
4、注意:
(1)、 使用体温计前要将水银柱甩下去,再 进行测量,否则读数不准(注意其它温度 计不能甩)
在标准大气压下冰水混合物的温度——0℃, 在标准大气压下沸水的温度——100℃;
小资料 阅读课本P48小资料,填写表格
130
-52.3
49.6
37
三、温度计的使用方法
测量温度前: 1.要认清它的量程,即温度计所能测量温度的
范围。 2.要认清它的零刻线,即零摄氏度的位置。 3.要认清它的分度值,即一个小格代表的温度
值。
三、温度的使用方法:
1.温度计的玻璃泡应该全部浸入被测的液体中, 不要碰到容器底或容器壁。
2.温度计的玻璃泡浸入被测液体后要稍微 等一会,待温度计的示数稳定后再读数。
3.读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体 中,视线要与温度计中液柱的液面相平。
4、温度计不能甩。
观察体温计和实验室温度计,然后回 答下列问题:
(2)、体温计能离开人体读数。
课堂检测:
1.如图1所示,温度计的示数为__3_6__℃。 2.如图2所示,温度计的示数为_-_1_4__℃。


40
10
30
图1
20
图2
3.液体温度计是根据液体_热__胀__冷__缩___的规律 制成的。
4.如图3所示,体温计的示数为_3_6_._9_℃。
图3
5.如图4所示,有A、B、C、D四种测量水温 的操作,其中正确的是 ( B )
A
B
C
D
图4
例题:小明用一支体温计先去测量了一个 38℃的病人,然后忘记将水银柱甩下去了,就 分别用它先后测37℃的甲和39℃乙两人的体温, 则下列判断正确的是( )。
A 甲的体温是37℃,乙的体温是39℃。 B 甲的体温是37℃,乙的体温是38℃。 C 甲的体温是38℃,乙的体温是39℃。 D 因为体温计使用前没有向下甩,所以甲、 乙两人的体温无法确定。
§3.1 温度
一、温度
定义:物理学中通常把物体的冷热程度叫做温度。
热的物体温度高,冷的物体温度低。
想想做做 如何自制温度计?
原理:液体的热胀冷缩 便于观察
在小瓶里装满带颜色的水,给小瓶配 一个橡皮塞,橡皮塞上插进一根细玻 璃管,使皮塞塞住瓶口。
思考:如果液柱变化不明显,应怎么改进?
ü采用更细的玻璃管 ü采用更大的瓶子 ü采用容易膨胀的液体
答案:C
课堂小结
温度
温度计 摄氏温度 温度计的使用
体温计
制作原理 常见温度计
规定 读法 量程和分度值 使用时注意事项 量程和读法
常用温度计与 体温计的异同
Hale Waihona Puke 实验室常见温 度计体温计
寒暑表
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