2016秋人教版语文八上综合性学习怎样搜集资料word教案

综合性学习怎样收集资料
学习目标：
1、学习收集资料的常用方法，在收集资料中培养学生的自主筛选资料，收集有用信息的能力。

2、根据资料了解中秋节、三峡、电脑的有关信息。

3、分组收集资料，培养学生合作交流的能力。

重难点：
1、学习收集资料的常用方法。

2、根据资料了解中秋节、三峡、电脑的有关信息。

学法指导：
通过各种渠道收集资料。

知识链接：
一、图书馆借阅图书的方法介绍
图书馆，是藏书的场所，是学习的天地那里，高高的书架上林立着密密的书册走进图书馆，怎么用最短的时间寻找、选择我们所要查阅的资料，怎样整理、利用查阅的资料，这就是我们今天所要解决的主要问题现在我们走进图书馆去看一看，图书馆的藏书很多，一般图书馆里的图书可分22类，用大写的英文字母来表示每一个字母都有它特定的含义投影22类表（幻灯片2）
1、传统的书目卡片借阅方法
了解图书馆的分类体系搜集资料首先明确其归类，学会使用书目，书目就是图书目录，分类记录着图书的名称、作者、出版情况或内容提要可以根据其中一项查找所需资料目前使用最多的是卡片式目录还要配合使用索引，查阅中发现所需资料，及时做好摘录、札记，有条件的还可复印
2、小型图书馆自动化管理系统的借阅方法
小型图书馆自动化系统一般有如下六个流程：图书编目、图书流通、图书检索、期刊管理、系统管理、退出系统“借阅图书”记录着书名、著者、分类号、出版社、条码号知道所需书籍以上任何一项资料，就可输入电脑，直接取“图书检索”流程查找
二、“元旦”马上就到了，我们班又要出黑板报了，假设这次的负责人是你，而你又没有出黑板报的经验，，请你到图书馆中借出有关黑板报的书
二、上网查资料的常用方法
1、大范围扫荡：如果找的东西范围比较大，需要一大批同类网站供你参考与比较，那么你可以先去专门收集网址的网站如“5566．org”就能将比较出色的网站分门别类，让你一目了然当然为了稳定使用，可以安装一个有相同功效的软件在你的硬盘里随时调用，如“仙剑书签”
2、找准专业搜索站点：找图片可以去“google”或“baidu”，放音乐下载可以去“sogua”“天网搜索”是一个“FTP”共享搜索引擎，通过它可以到开放的FTP服务器中下载大型软件和电影如何查找，放幻灯片3，示例查找“三峡”
3、搜集下载：发现好的文章资料，可以用软盘储存，也可直接存入电脑，或整理打印
三、实地调查和采访：
1、明确调查和采访的问题和对象
2、设计问题，制作问卷、拟定提纲
3、准备记录工具
预习导学————不看不讲
1.定主题：以课文提供的“中秋节”“三峡”“电脑”三个专题为内容，由学生自主选题，教师指导设计提纲
2.提要求：各小组长分配任务，学生根据主题需要，准备工具
3.定议程：以班级为单位推选小组主持人，由师生制定课堂议程
4.定标准：制定评价标准并每小组推选一名评委打分
合作探究————不议不讲
活动一：走进中秋——遥望明月共此时
1、中秋传说——欢度佳节同相知（中秋节有哪些传说）
①、中秋传说之一——嫦娥奔月
②、中秋传说之二——吴刚折桂
③、中秋传说之三——朱元璋与月饼起义
2、中秋起源——今夜月明人尽望（中秋节有哪些起源说）
①说法一——中秋源于帝王祭拜活动
②说法二——八月节的起源与兴盛都和南京有关
③说法三——中秋与时令有关
④说法四——“中秋”的得名
⑤说法五——中秋吃月饼的由来
3、中秋习俗——月中霜里斗婵娟（说说各国中秋节的习俗）
①、日本的中秋节
②、越南中秋节儿童唱主角
③、新加坡的中秋节
④、马来西亚、菲律宾的中秋节
⑤、韩国的中秋节
活动二：走进三峡
1、我眼中的三峡——我的眼里只有您
高俊，奔放，清幽，凄美等。

2、名人眼中的三峡——揭开您的盖头来
陆游（1125--1210年）,字务观,号放翁,淅江山阴（今绍兴）人.进士出身,历任兴隆、夔州通判.陆游是南宋杰出的爱国主义诗人,他一生创作诗歌近万首,也是历史上一位高产的大诗人. 陆游于1170年10月6日到达峡州（宜昌）,然后继续乘舟入峡.他将入峡途中所见所闻的山水风光、名胜古迹、民俗风情,写成了旅游史上第一部三峡游记――《入蜀记》.在夔州任官的一年多时间及两次游历三峡期间,陆游还写下不少脍炙人口的诗歌.他的《入蜀记》和他的诗歌,是他留给三峡的最宝贵的精神财富.
3、诗人眼中的三峡——酸酸甜甜就是您
水调歌头毛泽东
才饮长沙水，又食武昌鱼。

万里长江横渡，极目楚天舒。

不管风吹浪打，胜似闲庭信步，今日得宽余。

子在川上曰：逝者如斯夫！
风樯动，龟蛇静，起宏图。

一桥飞架南北，天堑变通途。

更立石壁，截断云雨，高峡出平湖。

神女应无恙，当今世界殊。

早发李白
朝辞白帝彩云间, 千里江陵一日还.
两岸猿声啼不住, 轻舟已过万重山.
活动三：走进电脑
1、了解电脑——世界真奇妙
计算机（computer）俗称电脑，是一种用于高速计算的电子计算机器，可以进行数值计算，又可以进行逻辑计算，还具有存储记忆功能。

是能够按照程序运行，自动、高速处理海量数据的现代化智能电子设备。

由硬件系统和软件系统所组成，没有安装任何软件的计算机称为裸机。

可分为超级计算机、工业控制计算机、网络计算机、个人计算机、嵌入式计算机五类，较先进的计算机有、、等。

计算机发明者。

计算机是20世纪最先进的科学技术发明之一，对人类的生产活动和社会活动产生了极其重要的影响，并以强大的生命力飞速发展。

2、运用电脑——不用不知道
可以方便我们搜集资料。

当我们想做一个专题习作，但又缺乏资料，只要我们上网浏览，
就可以立刻找到很多与该专题习作有关的资料，非常方便。

透过电脑可以提高学生的语文水平，现在互联上设有「每日一篇」阅读计划，我们每天只需五至十分钟时间上网就可以阅读一篇优质的文章，并完成课后练习。

如此下去，日积月累，我们的语文水平一定可以大大提高。

如果同学在功课上遇到不懂的地方，只要一上网，就会有人为我们解决难题。

电脑可以让我们知道许多的课外知识，老师让我们查找资料如果没有书就可以利用电脑既方便有实用。

还有现在买东西，定机票等等例如都可以用电脑来订购。

3、评论电脑——让我欢喜让我忧
如果孩子是自控能力很强的，又非常爱好学习，那孩子上网是去利用取之不尽，用之不竭的资源，肯定是利大；但如果孩子自控能力较差，总是利用上网的机会去玩游戏，势必会贻害孩子，尤其是中学生正处于青春发育期，网上有很多不良的东西，必定会使孩子受影响而严重影响学习成绩的。

导学测评————不练不讲
利用所学的收集资料的方法，收集中国其他传统节日的相关信息。