2022-2023学年全国初中七年级下历史人教版月考试卷(含答案解析)074151

2022-2023学年全国初中七年级下历史人教版月考试卷
考试总分：70 分考试时间： 120 分钟
学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________
一、选择题（本题共计 12 小题，每题 5 分，共计60分）
1. 使唐朝由盛转衰的事件是（ ）
A.文景之治
B.楚汉之争
C.安史之乱
D.唐藩和亲
2. “一个伟大僧人西行取经的传奇故事，一条由信念.坚持和智慧浇注而成求知之路，一个民族胸襟开放.海纳百川的真实写照。

”文中的“伟大僧人”是指（）
A.张骞
B.鉴真
C.郑和
D.玄奘
3. 汉承秦制，唐袭隋规，都出现了盛世，然而秦朝与隋朝却都二世而亡。

某校七年级（1）班的四位同学归纳分析了四种主要原因，其中分析正确的是（）
A.甲同学：周边少数民族骚扰
B.乙同学：横征暴敛苛政黩武
C.丙同学：宦官擅权外戚临朝
D.丁同学：统治集团内讧变乱
4. 杜甫的诗有“诗史”之称。

“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。

”“寂寞天宝（唐玄宗后期年号）后，园庐但蒿藜。

”从杜甫这两首诗描绘的不同时期的不同状况，我们可以了解
A.唐朝走向盛世
B.唐朝发达的对外交通
C.唐朝由盛转衰
D.唐朝辉煌的科技成就
5. 在国家、君主、百姓三者关系上，太宗的态度鲜明，即君主依附于国家，国家依附于百姓，只有百姓才是政权赖以存在的基础。

他比喻说，通过刻剥百姓来满足君主的私欲，就像贪婪的人割自己身上的肉充饥一样，肚子虽然暂时饱了，可其生命也就此完结。

这反映了唐太宗的治国思想是（）
A.务实亲民
B.兼听纳谏
C.民本思想
D.选贤任能
6.
探寻历史的因果关系，才能对历史进行正确的合理解释。

下列因果关系对应正确的是（）
选项原因结果
A隋文帝励精图治推动“开元盛世”局面的形成
B元昊发展农牧经济推动了契丹族的发展进步
C宋太祖在地方设置通判把地方财赋收归中央
D明清实行八股取士严重禁锢知识分子的创新思维
A.A
B.B
C.C
D.D
7. 苏辙曾经评述“王安石小丈夫也，不忍贫民而深嫉富民，志欲破富民以惠贫民，不知其不可也。

……及其得志，专以此为事，设青苗以夺富民之利……”此评述反映苏辙代表的利益集团是
A.农民阶级
B.大地主阶级
C.商人
D.小地主阶级
8. 唐朝的老百姓要到都城去旅游，应该去的地方是（）
A.洛阳
B.东京
C.长安
D.上京
9. “尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。

若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。

”诗中评论的“河”是
A.长江
B.黄河
C.大运河
D.钱塘江
10. 下列图片不属于民族友好往来事例的是（）
A.松赞干布塑像
B.《步辇图》
C.唐蕃会盟碑
D.日本的钱币
11. 观察图﹣隋朝大运河示意图，从洛阳前往北京走运河的（ ）
A.永济渠
B.通济渠
C.邗沟
D.江南河
12. 饱受争议的扬州曹庄隋炀帝墓高票入选2013年度十大考古新发现。

下列说法与隋炀帝无关的是（ ）
A.开凿了一条贯穿南北的大运河
B.灭掉了南朝最后一个朝代陈，统一了全国
C.统治后期暴虐无道，引发了大规模农民起义
D.正式设置进士科
二、简答题（本题共计 1 小题，共计5分）
13.(5分) 问答题
隋唐时期是中国历史上强盛的时期，是繁荣与开放的时代。

七年级某班同学开展讨论。

（1）以“我心目中的隋唐”为主题。

回答问题：
①这三位皇帝在统治措施上有哪些共同点？
②你认为哪一位皇帝的贡献最大？为什么？
（2）唐朝时的对外交往为什么如此频繁？请举出唐朝与日本、印度友好交往的例子。

三、材料分析题（本题共计 1 小题，共计5分）
14.(5分) 隋朝是中国历史上上承南北朝，下起唐朝的重要朝代，虽然在我国历史上存在的时间较短，却对后世产生了深远影响。

材料一：隋朝经济繁荣的表现
时间隋初（589年）隋盛时（606年）结论
人口3000多万人4600多万人①
垦田1900多万顷5500多万顷②
粮仓长安太仑洛阳含嘉仓，兴洛仓等250个③
材料二：
隋朝时，并没有像今天这样现代化的开凿工具，可是古人怎么就能在较短的时间内，开通全长2000多千米的大运河呢？原来，我们的祖先充分利用了他们的聪明才智，大运河的绝大多数河段都是在已有的天然河道和古运河的基础上，有计划地加以疏浚，改建和扩展的，新开凿的河段只是其中的一部分……
材料三：
当东都洛阳还是一个硕大无比的工地的时候，杨广又征发河南，淮北各地百姓一百万人赶赴规划中的运河沿线。

……被征发的民工有超过一半死在了运河工地上。

（1）对比材料一表格中隋初与隋盛的情况，分别从人口、垦田、粮仓等方面概括你所获得的结论。

结合所学知识，分析隋朝经济出现上述现象的原因。

（2）根据材料一、二，概括隋朝大运河能够开通的原因。

结合所学知识，指出从余杭到洛阳依次途经的大运河河段名称。

（3）材料三反映了什么？结合所学回答，隋朝灭亡的直接原因是什么？
（4）隋朝的兴亡，给你感受最深的是什么？
参考答案与试题解析
2022-2023学年全国初中七年级下历史人教版月考试卷
一、选择题（本题共计 12 小题，每题 5 分，共计60分）
1.
【答案】
C
【考点】
安史之乱
【解析】
本题考查安史之乱，知道安史之乱是唐朝由盛转衰的转折点。

【解答】
唐玄宗末年，安禄山和史思明发动的历时8年之久的叛乱，史称安史之乱，安史之乱是唐朝由盛转衰的转折点，战乱使中原地区经济遭到了严重破坏，藩镇割据的局面形成，边疆不断告急，唐朝国力大为削弱。

故导致唐朝由盛转衰的历史事件是安史之乱。

2.
【答案】
D
【考点】
玄奘西行
【解析】
此题暂无解析
【解答】
依据题干中的西行取经，就可以判断出这位“伟大僧人”是玄奘。

联系所学知识，贞观初年，玄奘从长安出发，历经艰险，前往天
竺，在天竺遍访有名的佛教寺院，并在佛学最高学府那烂陀寺游学，成为著名的佛学大师，贞观后期，玄奘携带大量佛经回到
长安，根据他的口述，由弟子记录成书《大唐西域记》。

记载了他游历过的100多个国家和地区的山川风物及社会习俗，是研究
中外交流史的珍贵文献，故D项符合题意；张骞是西汉时期通西域，故A不符合题意；鉴真是唐玄宗时期六次东渡日本。

故B不符
合题意；郑和是明朝时期七次下西洋，故C不符合题意；故选D.
3.
【答案】
B
【考点】
隋朝的灭亡
秦的暴政和陈胜吴广起义
【解析】
本题考查秦朝和隋朝的灭亡。

【解答】
秦的暴政引发秦末农民起义，最终导致秦朝的灭亡；隋炀帝后期的暴虐无道，导致隋末农民起义，最后隋朝灭亡。

故选B。

4.
【答案】
C
【考点】
开元盛世
安史之乱
黄巢起义与唐朝灭亡
【解析】
此题暂无解析
【解答】
依据题干信息并结合所学可知，“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室”意思是想当年开元盛世时，小城市就有万家人口；而“寂寞
天宝后，园庐但篇获“意思是天宝以后，寂真荒凉，家园里只剩下篇草英蔡。

从这两首诗可以了解到唐朝由盛转衰，故C正确；
只有这句诗“忆著开元全盛日，小邑犹藏万家室”描绘了唐朝走向盛世，故A错误；
从题干的两句诗体现不出唐朝对外交通的状况，故B错误；
题干的两句诗都没有提过科技成就，故D错误。

综上故选C.
5.
【答案】
C
【考点】
贞观新政和贞观之治
【解析】
本题考查唐太宗的治国思想。

【解答】
根据“国家依附于百姓，只有百姓才是政权赖以存在的基础”可知唐太宗将人民放在最根本的位置，体现了民本思想，故选C；
材料反映的是唐太宗的民本思想，没有体现务实、纳谏和选贤任能，排除ABD。

故选C。

6.
【答案】
D
【考点】
清朝文字狱与文化专制政策
陈桥兵变和北宋的建立
开皇之治
【解析】
本题考查开皇之治、西夏的建立、北宋加强中央集权的措施、八股取士的相关知识。

【解答】
据所学知，隋文帝励精图治推动“开皇之治”局面的形成；元昊发展农牧经济推动了党项族的发展进步；宋太祖在地方设置转运使把地方财赋收归中央；明清实行八股取士严重禁锢知识分子的创新思维。

故选D。

7.
【答案】
B
【考点】
宋太祖强化中央集权
陈桥兵变和北宋的建立
宋朝的重文轻武政策
【解析】
此题暂无解析
【解答】
根据题干“王安石小丈夫也，不忍贫民而深嫉富民，志欲破富民以惠贫民，……设青苗以夺富民之利……”可知苏辙认为王安石变法
的一些措施对大地主大官僚的利益带来损害，反映了苏辙代表的利益剧团是大地主阶级，B正确；材料中苏辙认为王安石在变法中损害“富人”的利益去满足“贫民”的要求，目光太短浅，故苏辙代表的的不是农民阶级的利益，排
除A；材料没有涉及商人、小地主阶级，排除CD。

故选B.
8.
【答案】
C
【考点】
唐朝的建立
隋朝的灭亡
【解析】
此题暂无解析
【解答】
根据所学可知，618年，李渊建立唐朝，定都长安，故C符合题意。

洛阳是东汉都城，东京是北宋都城，上京是辽代都城
，ABD均不符合题意。

故选C.
9.
【答案】
C
【考点】
隋朝大运河
【解析】
此题暂无解析
【解答】
依据题干信息“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。

若无水殿龙舟事，共禹论功不较多”作者的意思是人人都说隋朝的灭亡都是因
为这条河（隋朝大运河），但是到现在这千里的通航都是依赖这条河。

“千里赖通波”指的是大运河的开通促进了南北地区政治
、经济和文化的交流，因此诗中评论的“河”是大运河，C项符合题意；而ABD三项均不符合题意，排除。

故选C.
10.
【答案】
D
【考点】
遣唐使和鉴真东渡
唐朝的民族关系和民族政策
【解析】
本题考查唐朝的民族关系，知道日本的钱币反映的是对外关系，不是民族关系。

【解答】
据图片可知，唐太宗在位时把文成公主嫁给了吐蕃赞普松赞干布；《步辇图》反映的是唐太宗会见松赞干布派来的吐蕃使者的情景；821年唐蕃会盟，有利于民族团结和统一多民族国家的发展。

日本的钱币反映的是对外关系，不是民族关系。

故选D。

11.
【答案】
A
【考点】
隋朝大运河
【解析】
此题暂无解析
【解答】
此题暂无解答
12.
【答案】
B
【考点】
隋朝的灭亡
隋朝的建立
隋朝大运河
科举制的创建及影响
【解析】
本题考查隋文帝和隋炀帝，知道589年隋文帝灭掉陈，统一全国。

【解答】
581年杨坚建立隋朝，定都长安，杨坚就是隋文帝。

589年隋文帝灭掉陈，统一全国。

故与隋炀帝无关的是灭掉了南朝最后一个朝代陈，统一了全国。

二、简答题（本题共计 1 小题，共计5分）
13.
【答案】
（1）①都注意发展生产，减轻人民负担，都提倡节俭．
②唐玄宗；唐玄宗统治前期，政治清明，经济繁荣，唐朝进入全盛时期，出现了“开元盛世”．（2）唐朝政治稳定、经济发达、文化繁荣．唐政府鼓励各国商人到中国贸易；鉴真东渡日本、玄奘西游天竺．
【考点】
开皇之治
贞观新政和贞观之治
开元盛世
唐朝中外文化交流的发展
【解析】
本题考查开皇之治、唐太宗和唐玄宗、唐朝中外文化的交流，掌握相关的基础知识．
【解答】
（1）①隋文帝、唐太宗、唐玄宗都注意发展生产，减轻人民负担，都提倡节俭．
②唐玄宗的贡献最大，因为唐玄宗统治前期，政治清明，经济繁荣，唐朝进入全盛时期，出现了“开元盛世”．
（2）唐朝对外交往频繁的原因是唐朝政治稳定、经济发达、文化繁荣．唐政府鼓励各国商人到中国
贸易．唐玄宗时高僧鉴真历经六次东渡，才到达日本．他在日本十年，辛勤不懈地传播唐朝文化．他精心设计的唐招提寺，佛殿式样优美，至今犹存，被日本视为艺术明珠．唐贞观年间，为了求取
17
佛经精义，玄奘毅然西行前往的佛教圣地天竺，在天竺，玄奘用大约年的时间遍游各地，寻师访友，研习佛法，获得了极高的声誉．为中印的友好交流作出了杰出贡献．
三、材料分析题（本题共计 1 小题，共计5分）
14.
【答案】
（1）人口激增，垦田面积扩大粮仓数量增加。

隋统一后发展经济编订户籍统一南北币制和度量衡制度加强中央集权提高行政效率。

（2）隋朝的经济繁荣，国力强盛；人民的聪明才智；运用了已有的天然河道和古运河的基础。

名称：江南河、邗沟、通济渠。

（3）反映：隋炀帝滥用民力（或答统治残暴）。

原因：隋场帝的残暴统治引发了大规模的农民起义，在起义军的打击下，隋朝统治面临瓦解。

（4）得民心者得天下，失民心者失天下；统一是大势所趋；国家安定是经济发展的前提。

【考点】
隋朝的灭亡
隋朝大运河
隋朝的建立
【解析】
考查了隋朝大运河和隋朝灭亡的相关史实。

【解答】
（1）对比材料一表格中隋初与隋盛的情况，分别从人口、垦田、粮仓等方面，结合所学知识可知，人口激增；垦田面积扩大；粮仓数量加。

结合所学知识，隋朝经济出现上述现象的隋朝的统一后发展经济，编订户籍，统一南北币制和度量衡制度；加强中央集权，提高行政效率。

（2）根据材料一、二，概括隋朝大运河能够隋朝的经济繁荣，国力强盛；人民的聪明才智；运用了已有的天然河道和古运河的基础。

结合所学知识，可知名称有：江南河、邗沟、通济渠。

（3）根据材料“当东都洛阳还是一个硕大无比的工地的时候，杨广又征发河南、淮北各地百姓百多万人赶赴规划中的运河沿线。

……被征发的民工有超过一半死在了运河工地上。

”结合所学知识可知，材料三反映了隋炀帝统治残暴（或答滥用民力）。

结合所学回答，隋朝灭亡的直接原因是隋炀帝的残暴统治引发了大规模的农民起义。

在起义军的打击下，隋朝统治土崩瓦解。

（4）结合所学知识可知，隋朝的兴亡给人感受最深的是得民心者得天下，失民心者失天下；统一是大势所趋；国家安定是经济发展的前提。

（言之成理即可）。