2018-2019学年人教部编版语文二年级上册5 玲玲的画练习卷

2018-2019学年人教部编版语文二年级上册5 玲玲
的画练习卷
学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________
一、连线题
1. 拼一拼，连一连。

lóu tīnǎo jīn kěn dìng hěn zāo huā gǒu
肯定楼梯脑筋花狗很糟
二、填空题
2. 扩词比赛。

详（_______）（_______）（_______）肯（_______）（_______）
（_______）
楼（_______）（_______）（_______）脑（_______）（_______）
（_______）
3. 双胞胎组词。

狗（_______）?? 详（_______）?? 坏（_______）?? 楼（_______）
够（_______）?? 洋（_______）?? 杯（_______）?? 搂（_______）
4. 黄金搭档。

（在括号里填上适当的词语）
（_____）地哭?? （_____）地笑?? （_____）地看?? （_____）地说
（_____）地端详（_____）地趴着（_____）地思考（_____）地欢呼
5. 词语对对碰。

（给句子中加点的词换一个词语，意思不变）
1、玲玲满意地端详着自己画的《我家的一角》。

（___）
2、只要肯动脑筋，坏事往往能变成好事。

（___）
3、爸爸仔细地看了看画。

（___）
4、玲玲满意地笑了。

（___）
三、语言表达
6. 连成一句通顺的话.
懒洋洋? 小花狗? 楼梯上? 地? 趴在
_______________________________
四、句型转换
7. 改成被字句.
玲玲把画笔收拾好了。

___________________________________
五、语言表达
8. 仿写句子.
在这儿画点什么，不是很好吗？
__________________，不是__________________？
六、填空题
9. 加上标点符号.
（____）怎么了（____）孩子（____）爸爸放下报纸（____）
10. 课文内容我熟悉。

（按课文内容填空）
爸爸看了，（_____）地说：“看到了吧，孩子。

好多事情并不像我们（_____）的那么（_____）。

只要（_____），（_____）往往能变成（_____）。

”。