科教版八年级物理试题卷3第1～2章综合测试

NO.3 第1～2章综合测试
时间：90分钟总分100分
A·课程标准检测（60分）
一．精心选一选（3分×10＝30分）
1．下列现象中，不能说明分子永不停息地做无规则运动的是（）
A．香水瓶打开盖后，满屋充满香味
B．太阳光下扫地时，能看到尘土飞扬
C．糖放入水中后，不久，整杯水都变甜了
D．衣箱里的卫生球不断变小，衣服充满了卫生球味
2．下列关于扩散现象的说法中正确的是（）
A．温度越高，扩散过程越快B．液体之间不会发生扩散现象
C．固体之间不会发生扩散现象D．扩散现象说明分子间存在着间隙
3．用分度值为1mm的刻度尺测得一块玻璃的长度是320.6mm，如果换用分度值为1cm的刻度尺测量同一玻璃的长，测量结果应该是（）
A．320.6cm B．32.06cm C．32cm D．32.1cm
4．用塑料卷尺测量物体长度时，若用力拉伸尺后测量，测量值比真实值（）
A．偏大B．偏小C．一样D．无法判断
5．对于1500mm左右的长度，下列哪一物体比较符合（）
A．鸡蛋的直径B．三层楼房的高度
C．某学生的身高D．一枝铅笔的长度
6．下列关于实验室常用的测量工具用途的说法正确的是（）
A．刻度尺是用来测量体积的工具B．弹簧秤是用来测量物体质量的工具
C．温度计是用来测量体温的工具D．秒表是用来测量时间的工具
7．下列关于科学探究过程的排列顺序正确的是（）
①猜想与假设；②评估；③提出问题；④分析论证；⑤设计实验；⑥进行实验收集证据
A．①②③④⑤⑥B．③①④⑤⑥②C．③①⑤⑥②④D．③①⑤④⑥②
8．如图3-1所示是小明同学利用自制的刻度尺测量自已的身高，他一共测量了三次，三次测量数据分别为156.2cm、156.3cm、156.3cm，则小明的身高的平均值为（）
A．156.2cm B．156.3cm C．156.27cm D．156.267cm
9．（多选）如图3-2所示，用刻度尺和三角板测量一个圆柱体直径，其中测量方法正确的是（）
A B C D
10．（多选）用分度值是1mm的刻度尺去测量一本书的长为18.55cm，下列说法正确的是（）A．用毫米作单位书的长为185.5mm B．最后一位数字5是估读值
C．这个值准确到毫米D．没有估到最小刻度的下一位
二．耐心填一填（3分×6＝18分）
11．吸烟有害健康，在空气不流通的房间里，只要有一个人吸烟，一会儿房间里就会充满烟味，这是分子的_______现象．所以，为了您和他人的健康，请不要吸烟．
12．如图3-3所示是小明同学利用一根粗细均匀的铅笔、刻度尺来测量细铁丝的直径．请你帮助小明完成下面的表格．
线圈长度（cm）线圈圈数铁丝直径（cm）
13．“花气袭人知骤暖，鹊声穿树喜新晴”，这是南宋诗人陆游村居书喜中的两句诗，对前一句，从物理学角度可以理解为：花分泌的芳香油分子______加快，说明当时周边
的气温突然_______．
14．如图3-4所示量筒的分度值为_____ml，量程为_____ml，量筒中液体的体积为______ml，读数时视线应与凹液面_______相平．
15．小明同学感冒了，医生给他量了体温，体温计的示数如图3-5所示，体温计的分度值为____℃，测量范围为_________，小明同学的体温为_______℃．
16．写出下列能量的转化：①太阳辐照使大气运动，_____能转化为_____能；②地热将地下水加热升压，经地壳缝隙狂喷而出，是_____能转化为______能；③植物通过光合作用将_____能转化为_____能；
④早期的蒸汽机车，将_____能转化为_____能．
三．实验探究（6分）
17．有以下事实：①火炉里的内能传递到空气，这些内能便不能收集利用；②汽车制动时，动能转变成了地面、空气的内能，这些能量不能自动地用来再次开动汽车；③在自然状态下，能量只能从高温物体传给低温物体，不能由低温物体传到高温物体．
请由以上事实概括一条有关能量转化或转移的规律：___________________________．
四．综合应用（6分）
18．如图3-6所示，请你说出其中的两件家用电器在使用过程中，电能转化
成了什么形式的能？
例：玩具电动车，电能转化为机械能．
（1）_________________________________．
（2）_________________________________．
B·创新思维拓展（40分）
五．认真选一选（4分×2＝8分）
19．使用刻度尺测量长度时，下列要求不必要的是（）
A．测量时，必须从刻度尺零刻度测量起
B．在测量时，读数要估读到最小刻度的下一位
C．测量时，尺要放正，贴近被测物体，读数时，视线要与尺面垂直
D．记录结果时，数字后要标明单位
20．下列关于能的转化说法中正确的是（）
A．电气列车是将机械能转化为电能
B．蓄电池充电过程是将化学能转化为电能
C．燃料燃烧是将内能转化为化学能
D．太阳能热水器是将太阳能转化为内能
六．细心填一填（4分×2＝8分）
21．有一种太阳能凉帽，帽檐上装有一个小电动机带动的小电扇，能朝人的面部吹风，如图3-7所示．它是通过安装在顶部的硅光电池提供电源的．它工作时，通过硅
光电池把______能转化为_____ 能，再由小电动机把______能转化为______能．
22．如图3-8所示的两幅图表示游戏“谁在动”中的两个情景，在
石块上的小孩先用双手蒙住双眼，后放开手，发现编号______
和______的小朋友作了机械运动，你判断的理由是________．
七．科学探究（6分）
23．学校要开运动会，几个同学讨论怎样才能将铅球掷得更远．
陈平说：“掷出点越高，掷得越远”．王力说：“掷出速度越大，掷得越远”．李明说：“我们还是通过实验来探究吧”．大家经过讨论，提出了以下猜想．
猜想1：铅球掷得远近，可能与掷出铅球点的高度有关．
猜想2：铅球掷得远近；可能与掷出铅球时的速度有关．
猜想3：铅球掷得远近，可能与掷出铅球的角度（投掷方向与水平方向的夹角）有关．
为了检验上述猜想是否正确，他们制作了一个小球弹射器，如图3-9所示．它能使小球以不同的速度大小和方向射出，弹射方向对水平方向的仰角，可由固定在铁架台上的量角器读出．他们通过7次实验得到下表中的实验数据（“射出距离”指水平距离）．
实验序号射出点高度
h/m
射出速度
v/（m·s－1）
射出仰角
θ
射出距离
l/m
1 0.5 5 30 2.9
2 0.5 10 30°9.6
3 0.5 10 45°10.7
4 1.0 10 45°11.1
5 1.5 10 45°11.5
6 0.5 10 60°9
7 0.5 15 30°20.7
请你根据上述所收集的信息和相关证据回答下列问题．
（1）为验证猜想1，应选用序号为、、的实验数据；
（2）为验证猜想2，应选用序号为、、的实验数据；
（3）为验证猜想3，应选用序号为、、的实验数据；
（4）通过上述实验，你认为怎样才能将铅球掷得更远？
八．综合应用（18分）
24．小明家就在武穴市火车附近，每天有很多火车从他家门口经过，学习了有关测量知识后，小明同学很想知道，从红安火车站到武穴市火车站这一段铁路线的长度．小明查阅了有关的地图资料，也到了火车站候车厅了解了有关数据．请你帮助小明设计两种测出这段铁路线长度的方法．
25．家庭用太阳能热水器与燃气式热水器的初装费、使用年限见下表：
若你的父母决定选购这两种热水器中的一种，那么你将建议购买哪一种？写出你这样选择的2条理由．26．如图3-10所示是我国能源结构的统计图．根据此图的数据请你完成下列各题．
（1）总结出我国能源结构或现状的规律．（至少写2条）
（2）提出解决这种现状的合理化建议（至少写1条）
综合测试
1．B 2．A 3．D 4．B 5．C 6．D 7．C 8．B 9．AB 10．ABC
11．扩散12．5.00；32；0.16 13．扩散；升高14．1；100；50；最低点
15．0.1；35～42℃；38.9 16．①太阳；机械②地热；机械③太阳；化学④内；机械
17．能量的转化和转移都是有方向性的
18．（1）电饭煲：电能转化为内能（2）电热水壶：电能转化为内能（3）电风扇：电能转化为机械能（4）电灯：电能转化为内能、光能
19．A 20．D 21．太阳；电；电；机械22．1；3；相对地面物体的位置发生了变化
23．（1）3、4、5 （2）1、2、7 （3）2、3、6 （4）射出点高度越高、射出的速度越大，且以450的角射出时，铅球射出的距离最越．
24．方法一：在火车站候车厅查看红安到武穴里程表中，红安至武穴里程为多少．
方法二：查阅地图，用刻度尺和棉线测出地图上红安至武穴的长度，再结合地图的比例尺，可以粗细计算出红安至武穴的里程．
25．太阳能热水器；因为它的平均成本低，且使用时卫生、清洁、无污染．
26．（1）我国的能源结构主要以煤为主；我国的能源消耗中不可再生能源占据的比例过大，结构不合理；我国能源消耗中可再生能源的比例过小．（2）建议：节能降耗；开发新能源；开发可再生能源等．
声。