部编版政治七年级上册第一单元达标卷

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部编版政治七年级上册第一单元达标卷
选择题
刚进中学,某校七(2)班同学进行讨论后制定了他们的班级格言:“进班一刻,七(2)班是我的;出班一步,我是七(2)班的。

”这句格言要求该班同学()①努力为班级和老师学习②牢固树立主人翁意识
③自觉维护班集体的荣誉和利益④正确认识和处理个人与集体的关系
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
【答案】B
【解析】结合教材知识点,我们知道,要尽快融入新的班集体,就要做到:主动关心班级的进步与存在的问题,自觉维护集体荣誉和利益,乐于为班集体添光彩,牢固树立主人翁意识,正确认识和处理个人与集体的关系。

②③④符合题意,正确。

①错误。

努力为班级和老师学习没有真正认识到学习对个人的成长的作用。

故答案为:B。

选择题
每读一本书都会有不同的收获,每一本经典著作都能开启一个全新的世界。

在阅读经典时,我们应该做到()①循序渐进,不贪快②精读与泛读相结合
③利用课堂及课余时间阅读④做好读书笔记
A.①②④
B.①②③
C.②③④
D.①③④
【答案】A
【解析】作为学生,应讲究学习的方法,提高学习的效率,在阅读时应做到循序渐进,不贪快,精读与泛读相结合,做好读书笔记,所以①②④说法正确,
③的做法会影响正常的学习,不可取,明显错误。

故答案为:A。

选择题
“一天不读书,根本看不出;一周不读书,出口就爆粗;一月不读书,智商输给猪。

”“即使现在,你的对手还在不停地翻动书页。


这两句话体现的学习观,是()①学习是人类的基本活动②学习能使自己得到发展
③要确立终身学习的观念④过重的学习压力才能赢
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
【答案】A
【解析】材料中的两句名言强调了学习的重要性和终身学习的重要性。

依此可知①②③均是正确分析;
④错误地认识学习压力与学习效果之间的关系,学习压力过重会影响学习的效果。

故答案为:A。

选择题
“好说己长便是短,自知己短便是长。

”“我们的骄傲多半是基于我们的无知!”“越是没有本领的人就越加自命不凡。

”这些话共同劝告我们()
A.要全面客观地认识、评价自己
B.人不可有傲气,也不可有傲骨
C.自我评价不利于个人的健康成长
D.不客观评价自己会产生自负心理
【答案】A
【解析】正确认识和评价自己,是一个人心理成熟的标志之一。

题文材料的意思是:一个人如果只看到自己的短处和缺点,就会丧失信心、缺乏朝气如果只看到自己的长处和优点,就会自以为是,孤芳自赏。

故需全面客观地认识、评价自己。

A符合题意。

BCD不符合题意。

故答案为:A。

选择题
下图是艾宾浩斯遗忘曲线。

它对我们学习最大的启发是()
A.学习要科学计划
B.上课要认真听讲
C.课后要及时复习
D.要学会合作学习
【答案】C
【解析】由图表描述得知,艾宾浩斯遗忘曲线启发我们,学完知识后随着时间推移,遗忘速度由快到慢,因此课后要及时强化复习,
巩固学习效果,C符合题意。

ABD不符合题意,
故答案为:C。

选择题
“授人以鱼,不如授人以渔。

”这句话说明()
A.掌握了学习方法,就掌握了打开知识宝库的钥匙
B.我们要敢于批判
C.我们要依赖老师的讲解掌握知识
D.我们不迷信老师讲解,要注重自主学习
【答案】A
【解析】“授人以鱼,不如授人以渔。

”说的是传授给人既有知识,不如传授给人学习知识的方法。

这说明了掌据科学的学习方法的重要性。

A符合题意,正确。

BCD不符合题意,排除。

所以答案是:A。

选择题
新修订的《中小学生守则》这样写到:“上课专心听讲,积极发表见解”“虚心接受批评,学会合作共处……”这些表达更具体、更具有操作性,便于中小学生理解和践行。

下列同学的做法符合中学生
守则的是()
A.经过认真思考,小宇对老师的答案提出质疑
B.面对老师的批评,小虎为自己的错误找借口
C.听不懂老师的英文教学,雯雯上课总是睡觉
D.为赢得同学的欢迎,静静经常给同学送礼品
【答案】A
【解析】题文中中学生守则属于规则,
A正确,是积极发表见解的表现;
B的做法错误,没有正确对待老师的批评的表现。

C错误,是不认真听讲的表现。

D错误,是虚荣心强的表现。

所以答案是:A。

选择题
“知之者不如好知者,好知者不如乐知者。

”这句格言说明()
A.正确的学习目的能够促进我们进步
B.学习态度是学习的动力来源
C.要有正确的学习动机
D.兴趣是最好的老师,兴趣可以激发我们的求知欲望,促进我们进步
【答案】D
【解析】题干中的乐知者能把获取知识当做一种兴趣,兴趣激发
学习的动力,兴趣是最好的老师,兴趣可以激发我们的求知欲望,促使我们进步,所以D符合题意,正确。

ABC三项答案说法正确,但与题文的要求不符,排除。

所以答案是:D。

选择题
下列属于不良学习习惯的是()
A.课前预习
B.课堂上专心听讲,精力集中
C.不带笔,不带书,课堂上睡大觉
D.经常与同学交流学习方法,取长补短
【答案】C
【解析】良好的学习习惯可以增强学习的自觉性和主动性,让学习更有条理,提高学习效率,达到很好的学习效果。

ABD的做法可以增强学习的自觉性和主动性,让学习更有条理,提高学习效率,达到很好的学习效果,是良好的学习习惯。

不符合题意。

C不利于学习,是不良学习习惯。

符合题意。

所以答案是:C。

选择题
树立自我新形象,就要做到()①像明星一样生活,完全效仿
他们②了解自己的个性特点与潜能,确立个人成才的目标
③善于学习他人的优点和长处,不断完善自我④努力学习科学文化知识,加强道德修养
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
【答案】C
【解析】树立自我新形象,就要对自己有个正确全面的了解和认识,需要了解自己的个性特点与潜能,确立个人成才的目标,还要善于学习他人的优点和长处,不断完善自我,努力学习科学文化知识,加强道德修养根据自己的特点发展自我,而不是模仿谁,所以排除①,
②③④符合题意,正确。

所以答案是:C。

选择题
儿子:“爸爸,你说我长大后能有出息吗?”爸爸:“为什么这么问?”
儿子:“因为我在学校学习不算好啊……”
爸爸的回答最恰当的是()
A.“你需要学会自立。


B.“你需要正确认识自己。


C.“你需要学会发泄情绪。


D.“你需要拒绝不良诱惑。


【答案】B
【解析】要正确地认识和评价自己,就要正视现实,实事求是,全面客观地看待自己,要用发展的眼光看待自己。

评价一个人有多重方面,在学校的学习只是你获取知识的一个渠道,并不是唯一的途径,所以需要正确认识自己。

故B项正确,
ACD项的内容材料未体现,不符合题意。

所以答案是:B。

选择题
进入初中以后,我们会面临来自家庭、社会等各方面的期待。

对此,以下认识正确的是()①这些期待可以促使我们奋发向上②这其中包含了对于我们的要求、鼓励和热切希望
③面对这些期待,我们要不计一切手段达到④我们要了解自身特点,确定适合自己的发展目标
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
【答案】D
【解析】进入初中后,我们面临许多机会,也面临着许多挑战,
有来自家庭、社会等各方面的期待,这些期待可以促使我们奋发向上,为此,我们要了解自身特点,确定适合自己的发展目标。

①②④符合题意,正确。

③的说法明显错误。

所以答案是:D。

选择题
下图漫画告诉我们要()
A.自尊自信积极悦纳自我
B.客观地评价自己和他人
C.善于发现别人的缺点
D.通过比较正确认识自己
【答案】D
【解析】漫画图文信息表明我们往往只看到甚至放大别人身上的错误,却看不到甚至有意忽视自身的缺点,启发我们要在和他人的比较中客观、正确地认识自我,D符合题意;
ABC与漫画寓意不符。

所以答案是:D。

选择题
古希腊哲学家苏格拉底有一名至理名言:“认识你自己。

”我国古
代思想家老子说:“知人者智,自知者明。

”这说明,认识自己的关键是应做到()
A.自我标榜
B.自以为是
C.自我奋斗
D.实事求是
【答案】D
【解析】题干中的名言告诉我们,一个人应正确认识到自己的长处与短处,要实事求是,只有这样才能改正自己的缺点,让自己有全面的进步与发展,所以D正确,
其他选项与题意不符。

故答案为:D。

选择题
“要想了解自己,最好问问别人。

”这句谚语启示我们要通过()
A.自我评价认识自己
B.他人评价认识自己
C.兴趣爱好认识自己
D.外在体征认识自己
【答案】B
【解析】“要想了解自己,最好问问别人”意思是要重视他人的
态度和评价,因为往往他人对自己的评价最客观,B符合题意,ACD错误,不符合题意。

所以答案是:B。

选择题
中国球星姚明被美国主流媒体称为“真正的巨人”。

姚明在球场上可谓星光四射,但如果让他练体操或举重,结果会怎么样?答案可想而知。

这说明()①每个人都是独一无二的、都有自己独特的风格和特点②发挥自己的优势,才能展示自己的风采
③只有做像“姚明”一样的人,才能成功④天生我材必有用,要找准适合自己的成功之路
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①②③④
【答案】B
【解析】每个人是社会中的一员,社会是个人成长的沃土。

我们要了解自己的个性特点与潜能,了解社会对各种职业的角色期待,从社会需要与自身的实际出发,确立个人的成长目标。

①②④符合题意,
③观点错误,不选,
所以答案是:B。

选择题
学习效率的高低,在某种程度上决定着学生学习成绩的好坏。

下列有利于提高学习效率的方法的是()①课前认真预习,了解老师讲课的重点②多做课外辅导资料
③上课专心听讲,解决掌握知识难点④课后复习,及时巩固所学知识
A.①②③
B.②③④
C.①②③④
D.①③④
【答案】D
【解析】掌握科学的学习方法,可以节省学习时间和提高学习效率。

①③④是科学的学习方法,可以节省学习时间和提高学习效率。

符合题意,正确。

②属于题海战术,学习效率不高。

不符合题意,错误。

所以答案是:D。

选择题
一天,一只乌鸦落在猪身上,乌鸦说:“你这黑鬼,我还从来没有见过像你这样黑的丑八怪呢?”。

猪反驳道:“你还是先看看你自己吧!”。

乌鸦的这种观点之所以好笑是因为()
A.讽刺挖苦他人的缺点时竟然不知自己也具备同样的缺点
B.拿自己的优点去比较别人的缺点
C.它只知己长,不知己短
D.拿自己的短处去比较别人的长处
【答案】A
【解析】材料中的描述比喻有的人在发现别人缺点的时候,看不到自己也有这种缺点,没有自知之明。

因此A符合题意。

BCD的观点,材料中没有体现,不符合题意。

所以答案是:A。

选择题
下图漫画《依赖》,启示我们要()
①养成独立思考习惯②善于消除学习压力
③合理利用网络资源④提高自主学习能力
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
【答案】D
【解析】漫画中的学生做作业不动脑。

直接依赖于电脑解题,缺
乏主动性和自主型。

依此可知①③④均是正确分析;
②是错误分析,这样的行为不利于学习,错误地认识了学习压力的影响。

所以答案是:D。

选择题
俗语说:“当局者迷,旁观者清。

”这句话意思是说()①人有时无法认识自己,常常被事物所迷惑②旁观者最了解自己
③要提高自我认识水平,就应该多从他人的态度和评价中认识自己④有很多人往往缺乏自知之明,要靠旁观者来提醒才自知
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
【答案】B
【解析】“当局者迷,旁观者清”。

——只是说明生活中的一种现象。

它给我们的启示并不是说明旁观者最了解自己,正确认识自己很重要、人无法认识自己,常常被事物所迷惑。

而是应该提高自我认识水平,就应多从他人的态度与评价中了解自己、认识自己。

①③符合题意,正确。

②④说法错误,排除。

故答案为:B。

辨析题
由于期中考试准备不够充分,潇潇的考试成绩不理想。

于是他白怨自艾,认为自己没出息,这辈子完了。

判断:;
理由:。

【答案】错误;用发展的眼光看自己.才能看到“昨天”的不足,“今天”的进步,“明天”的希望,才能使自己永葆进取之心,不断处在进步之中。

因为一次考试成绩不理想,就认为自己完了,这样就会使自己失去信心和进取心,不利于个人今后的成长,潇潇应该用发展的眼光看自己
【解析】本题潇潇的想法是错误的,理由可从潇潇没有正确认识自己,从而导致丧失自信的角度进行分析,据此回答:用发展的眼光看自己.才能看到“昨天”的不足,“今天”的进步,“明天”的希望,才能使自己永葆进取之心,不断处在进步之中。

因为一次考试成绩不理想,就认为自己完了,这样就会使自己失去信心和进取心,不利于个人今后的成长,潇潇应该用发展的眼光看自己
辨析题
为让同学们更好地适应初中学习,某班举行学习经验交流会。

李响认为只要严格按照优秀学生的学习方法进行学习,学习成绩就一定能提高。

判断:;
理由:。

【答案】错误;学习方法因人而异,因学科而异。

好的学习方法,应该符合认知规律,符合自己的个性特点。

最适合自己的学习方法才是最有效的学习方法。

李响应该从自己的实际出发,根据自己的实际情况,摸索适合自己特点的有效的学习方法,而不是盲目照搬别人的学习方法
【解析】本题李响的做法是错误的,理由可从学习方法因人而异,适合自己的方法就是科学的方法的角度来分析。

据此回答:学习方法因人而异,因学科而异。

好的学习方法,应该符合认知规律,符合自己的个性特点。

最适合自己的学习方法才是最有效的学习方法。

李响应该从自己的实际出发,根据自己的实际情况,摸索适合自己特点的有效的学习方法,而不是盲目照搬别人的学习方法。

简答题
进入初中后,面对新环境、新集体。

某校七年级(4)班有很多同学感到很不适应,刚开学不久,班上就有一部分同学上课睡觉、不关心学习,也很少有人愿意参加集体活动,教室脏乱,班风很不好。

为了培育优良班风,共创优秀班集体,该班班主任准备开一次主题班会。

假如你是该班同学,请你完成以下任务:
(1)请你为这次班会拟定两个主题。

(要求精炼概括)
(2)你认为一个优秀班级应该形成怎样的班风?(至少两条)(3)请你代表七(4)班班委向全班同学发出倡议,谈谈怎样才
能融入新的班集体?
【答案】
(1)育优良班风,创优良集体;齐努力、共携手,同创优良班集体等。

(2)团结奋进、和谐共进、刻苦进取、积极向上等。

(3)班集体是我们成长的乐园。

在这里,我们积极与同学交往、团结互助、友善待人,让纯洁的友谊伴我们快乐同行;主动和老师沟通交流,尊师亲师,让浓浓师爱助我们成长;自觉遵守纪律,积极参加集体活动,尽快融入班集体,让和谐的集体给我们向上的力量。

【解析】(1)本题只要围绕优秀班集体回答即可。

(2)根据所学,良好的班级集体要有共同的奋斗目标,拥有前进的动力;各尽其能,发挥所长,奉献集体;团结协作,互助前行。

因此,可以回答:团结奋进、和谐共进、刻苦进取、积极向上等。

(3)做法可以从与同学、与老师的交流,积极参加集体活动等方面加以回答。

据此回答:班集体是我们成长的乐园。

在这里,我们积极与同学交往、团结互助、友善待人,让纯洁的友谊伴我们快乐同行;主动和老师沟通交流,尊师亲师,让浓浓师爱助我们成长;自觉遵守纪律,积极参加集体活动,尽快融入班集体,让和谐的集体给我们向上的力量。

简答题
小强今年12岁,是某中学初一学生,已有两天不到校了。

为此,
李老师上门了解情况,知道小强之所以不上学,主要是因为学习基础差,成绩不好,感到读不下去。

在动员小强继续上学的谈话中,李老师表示要尽力帮助小强克服所遇到的困难,并向小强个人及其父母强调以下几点:第一,学习对小强个人的成长很重要;第二,小强到不到学校接受教育不只是个人的事,这在当前尤其如此。

(1)请运用所学知识,对李老师强调的两点分别作出具体说明。

(2)针对小强不上学的原因,请你从学校和同学的角度,谈谈解决的办法。

【答案】
(1)①从生活的本领到做人的道理,皆来自于学习;学习可以丰富知识,增长才干;学习可以使我们明辨是非美丑,树立正确的价值观,培养良好的品德,塑造健康人格,一个没有知识,不懂学习的人,很难成为一个品德高尚的人。

②接受义务教育,不仅是公民的一项基本权利,同时也是公民对国家和社会应尽的一项基本义务。

每个公民都有责任接受一定程度的教育,获取知识和技能,以使自己能为国家经济发展和社会进步作出贡献。

(2)老师要对小强加强思想教育,使他认识到学习的重要性;对小强进行个别辅导;同学们要帮助小强补习功课等。

【解析】(1)本题可以从学习的作用、接受教育对个人发展的意义等方面作答。

据此回答:①从生活的本领到做人的道理,皆来自于学习;学习可以丰富知识,增长才干;学习可以使我们明辨是非美丑,
树立正确的价值观,培养良好的品德,塑造健康人格,一个没有知识,不懂学习的人,很难成为一个品德高尚的人。

②接受义务教育,不仅是公民的一项基本权利,同时也是公民对国家和社会应尽的一项基本义务。

每个公民都有责任接受一定程度的教育,获取知识和技能,以使自己能为国家经济发展和社会进步作出贡献。

(1)本题为开放性题目,只要符合情理即可。

简答题
阅读材料,回答问题。

七年级学生静静为了更好地了解自己,征求了几位好朋友对自己的评价,调查的结果见下表。

同学
对静静表现的评价
原因
红红
热情、善良、好客
红红生病那次,她主动帮助红红,并邀请红红到家里做客
琼琼
热情、大度
与同学发生矛盾时,她比较容易原谅对方
丽丽
不拘小节、洒脱
同学在一起吃东西时,她总是抢着付钱
小莲
性格外向,做事效率高
在学习中,她写作业总是很快
静静的老师对她的评价:热心帮助同学,主动关心班集体的建设,有很强的集体荣誉感。

学习马虎,作业比较粗糙,最近学习成绩出现了比较大的下滑。

静静对自己的评价:我性格比较外向,人缘很好,但我有时也很在意同学们对我的评价,所以觉得有些累。

有时我希望自己能够更加有主见,但经常以失败告终,我并不喜欢这样的我……
(1)静静采用了哪些途径来认识自己?
(2)结合正确认识自我的方法,分析一下静静在认识自我的过程中,哪些是可取的?哪些是需要进一步改进的?对此你有什么好的建议?
【答案】
(1)通过自我观察和他人对自己的态度和评价。

(2)可取之处:采取了多种方法来认识自己。

值得改进的地方:①正确对待他人的评价,要仔细进行分析,有选择地接受;②全面认识自己,既要认识自己的优点,也要认识到自己的缺点;
建议还可以采用更多的方法认识自我,如通过集体活动了解自己、经常自我检查等。

【解析】(1)本题从静静通过同学老师对自己的评价和静静对自
己的评价来正确认识自己,所以,本题回答,主要途径有:通过自我观察和他人对自己的态度和评价。

(2)本题包括了三问,第一问可取之处,采取了多种方法来认识自己。

因为这样有助于更全面地认识自己。

第二问,值得改进的地方是:要学会正确对待他人的评价,对于自我观察认识自己时,要用全面的观点来认识自己。

建议可从集体活动了解自己、经常自我检查等方面了解自己。

简答题
丽丽在日记中写道:“今天的班会课令我又忧又喜。

首先,班长总结时,点名批评了我,由于我不认真做早操,造成班级被扣分,我顿时羞得满面通红;接着班主任总结时,表扬了部分学习进步的同学,我也名列其中,我顿时转忧为喜;还有就是同桌赞扬我乐于助人,送我一张书签,谢谢我帮她检查笔记。

反省我今天的表现,我认识到自己……”
(1)从上述材料可以看出,丽丽有哪些优点和不足?对此,你认为她应该怎么做?
(2)结合上述材料,谈谈正确认识自己有什么意义?
【答案】
(1)①优点是学习进步、乐于助人,同时,她懂得反思自我,看到自身的缺点与不足;②缺点是做事不认真、缺乏集体荣誉感。


丽丽应该用全面和发展的眼光看待自己的优点、缺点,继续努力学习、与人为善,保持和发挥优势.同时改正做事不认真的缺点,关心集体,不断更新和完善自我。

(2)①正确认识自己,有助于我们明己之长.知己之短,确定符合自己实际的目标.明确努力的方向;②有利于发掘自身潜能,不断提高自身素质,获得更大的自我发展空问,从而塑造一个崭新的自我。

【解析】(1)材料中丽丽的优点是学习进步,缺点是行为习惯不好,缺乏集体荣誉感。

为此。

她首先应了解自己的优点、缺点;然后应该继续努力学习.保持和发挥优势,纠正不良的行为习惯.关心集体,不断更新和完善自我。

以更新的自己面对新的每一天。

(2)本题中正确认识自己的意义可以从确定发展目标、提高自身素质等方面作答。

据此回答:①正确认识自己,有助于我们明己之长.知己之短,确定符合自己实际的目标.明确努力的方向;②有利于发掘自身潜能,不断提高自身素质,获得更大的自我发展空问,从而塑造一个崭新的自我。

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