交通安全教育活动实施方案【8篇】

交通安全教育活动实施方案【8篇】
遵守交通规章不仅仅是我们全部人的义务，让我们大家一起遵守交通规章，以下是我细心收集整理的交通（平安（教育））活动，下面我就和大家共享，来观赏一下吧。

交通平安教育活动（实施方案）【篇1】
一、音乐活动导入。

师：有一群乡下老鼠要到城里去，我们动身去看看吧。

老师播放背景音乐——《乡下老鼠》带领幼儿进入活动室。

师：乡下老鼠来到城里，发觉有什么新颖的东西?我们熟悉这些符号吗?让我们来长长本领，学习一下城里的交通标志吧。

二、红绿灯图片展现。

师：请小伴侣们看一看，这是个什么标志?
幼：红绿灯
师：请小伴侣来告知老师，红灯代表什么意思?绿灯代表什么意思?
幼：......
（总结）：红绿灯是生活中重要的信号标志，告知我们红灯停，绿灯行。

三、多媒体视频展现。

师：通过这个视频，你观看到了哪些交通标志?这些标志代表了什么意思?
总结：生活中有许多标志，告知我们这里禁止干什么，可以干什么。

是生活中的导向标。

四、熟悉一些禁止标志。

1.老师出示小黑板——一些禁止标志。

师：这些标志都有什么共同点?幼：
老师讲解每一幅图代表什么意思，带领幼儿熟悉这些交通标志。

2.出示斑马线。

告知幼儿斑马线的作用。

并认读儿歌。

五、嬉戏：文明小司机
师：我们今日学习了这么多交通标志，我们来做一个嬉戏——文明小司机。

老师手拿红绿灯，请小伴侣们认真观看我拿的是什么灯?按信号行驶奥。

评一评比一比看看谁是文明小司机。

(背景音乐——《汽车开来了》)
六、结束部分。

老师带领幼儿随音乐开汽车离开活动室。

交通平安教育活动实施方案【篇2】
一、活动宗旨
随着经济的高速进展，高校城已变得越来越漂亮，道路上车辆川
流不息的景象随处可见，尤其在我们南师大南区和东西区之间就隔着一条公路，来来往往的车辆使每次我们同学过公路时都提心吊胆的，然而由于有些同学交通平安意识的淡薄，乱闯公路，不走人行道，好多司机在路口根本不减速，也不遵守交通规章，这些都对我们的同学的平安构成了严峻的威逼。

在“4、30”日这个全国交通平安（反思）日即将来临之际，美院青协举办“交通平安反思”活动，宣扬交通平安常识。

盼望能通过“交通平安反思日”宣扬活动，普及（交通（平安学问）），使广阔同学能够增加交通平安理念，让平安行为遍及校内的每个角落，为共建平安和谐的师大添上有力的一笔。

强化同学们的交通平安意识，加深同学们对交通学问的熟悉，确保同学们自身的交通平安，重视自我爱护意识，限度削减交通事故的发生。

二、活动主题
活动名称：“交通平安反思日”宣扬活动(交通恶习漫画竞赛活动)
活动主题：反思过往——珍视将来
活动（口号）：珍视生命，遵守交通，从我做起
三、活动内容
1.活动时间：
2.活动地点：南京师范高校仙林校区西区食堂门口
3.活动形式：交通恶习漫画竞赛
4.活动对象：南师大仙林校区同学
5.主办单位：南师大美院青协
6.承办单位：南师大美院青协部
7.人员支配：总负责：分负责：
8.活动内容：志愿者们悬挂横幅，张贴（标语）。

还发放了交通平安学问宣扬单、交通平安语等等，使同学们能更多地了解交通平安的基本学问与有关留意事项。

让过往同学在横幅上签名，表达自己要遵守交通规章的决心。

同时让同学现场5~10分钟绘画(表现形式不限)以酒后驾车为主题，闯红灯、道路上打电话等违规行为为主题等的漫画呈现自己对恶习的熟悉，诠释对交通平安的反思。

四、活动流程
(1)活动说明：本次活动分为两个部分，分别是“宣扬签名”与“漫画竞赛”两个部分，借此表达交通平安的反思与遵守交通规章的决心。

(2)活动内容
1.宣扬签名
①交通平安宣扬：一组志愿者悬挂横幅，张贴标语。

同时另一组志愿者发放了交通平安学问宣扬单、交通平安语。

使同学们能更多地了解交通平安的基本学问与有关留意事项。

②签名：在发宣扬单的同时，让过往同学在横幅上签名，表达自己要遵守交通规章的决心。

2.交通恶习漫画竞赛
①赛前预备：预备桌子，肯定数量的笔和纸张。

登记竞赛人员的信息。

②竞赛：让同学现场5~10分钟绘画(表现形式不限)以酒后驾车为主题，闯红灯、道路上打电话等违规行为为主题等的漫画呈现自己对恶习的熟悉，诠释对交通平安的反思。

③赛后：收集在场同学的作品，请老师评出等级，发放奖品与证书等。

并登记相关信息。

交通平安教育活动实施方案【篇3】
一、活动目的
1、通过活动，让同学了解和把握更多的平安常识、自救学问，树立自护意识。

2、活动中同学通过自己参加、自主体验、自我感受，从而养成良好的习惯。

二、活动内容：
1、交通平安
2、校内活动平安
3、消防平安活动。

每三个小组选择一个主题，对常见的不良习惯一一指出，并说明正确的做法。

小组总结。

三、总结如下：
(一)、交通平安
(一)不良的交通习惯不走人行横道，不靠路右边走。

随便横穿公路。

不留意道路和车辆信号，不听从交通管理。

不在车行道、桥
梁、隧道上追赶、玩耍、打闹。

穿越、攀登、跨越道路隔离栏。

(二)同学骑自行车的问题在人行道、机动车道骑车，逆行骑车。

骑车横冲直闯、争道强行，与机动车抢道。

转弯不减速，不打手势。

骑车双手离把。

追赶打闹，三五并行。

手攀机动车行驶，紧跟机动车行驶。

(三)同学交通事故发生的缘由缺乏交通平安意识。

缺乏交通平安学问。

缺乏交通平安责任感。

存在麻痹思想。

存在侥幸心理。

(四)行路常识走人行道，靠路右边走。

横过车行道，要走斑马线，或走天桥。

要留意各种信号灯的指示(红绿灯、人行横道信号灯)上下汽车要避让过往车辆。

不在公路上逗留、玩耍、打闹。

(五)骑自行车常识不要骑有故障的车。

不在人行道上骑车，非机动车靠右行驶。

横穿公路推车行驶。

转弯时减速慢行，观看并打手势。

不要双手离把，不并肩行驶。

骑车不打闹，追赶。

二. 校内活动平安
1. 体育活动平安。

体育老师要讲清体育活动平安。

活动课老师不得离开。

同学不做担心全的活动。

2. 集体活动平安。

可能发生的损害：中暑、挤伤、跌伤、骨折、窒息、烧伤、脑震荡、死亡。

3. 校内劳动平安。

严禁擦楼房外窗玻璃。

做清洁时、防止滑倒跌伤、玻璃划伤、钉子刺伤。

严禁用湿布擦电器旋扭开关。

三.消防平安
(一)同学的消防学问发生火灾的缘由：用火不慎发生火灾。

蜡烛照明、蚊烟香、用电器、液化气灶等。

用电不慎发生火灾。

电线老化、乱拉乱接、铜线当（保险）丝、电热毯、电炉故障等。

用油不慎
发生火灾。

油加热温度过高、容器滴漏等。

燃放烟花爆竹、吸烟乱扔烟头、玩火等。

(二)火灾的预防：家庭防火：平安使用炉火。

平安使用液化器。

平安用电。

少年（儿童）不要玩火。

燃放烟火爆竹要留意场所。

学校防火：严禁携带打火机、火柴、烟花爆竹入校。

严禁同学乱烧废物。

试验用的易燃物品要妥当使用。

经常检查电器。

设置消防器材，不破坏消防器材。

宿舍的平安防火。

公共场所防火同学要做到：不携带烟花爆竹到公共场所。

不准玩与火有关的嬉戏。

不准同学在山林（野炊）或烧荒。

(三)灭火基本学问隔离法：将着火物移开，不与其他物品接触。

窒息法：隔离空气接触火，用干粉灭火器、砂、湿棉被等物灭火。

冷却法：用水、灭火器将火冷却。

报警：火警电话119。

报警要报清失火地点街道名称。

(四)火灾自井然有序撤离火场，不要大声喊叫，以防吸入烟雾窒息。

弄清楼层通道，不要盲目乱跑、不要盲目开门。

冲出楼房，要用湿毛巾捂住口鼻，低势跑行。

楼梯火小，就冲出去，火大就用绳子、被单等从窗口、凉台上滑下。

身上着火，要脱掉衣服，或在地上打滚压灭火。

交通平安教育活动实施方案【篇4】
活动目标：
1、初步了解并把握在上车时、乘车过程中及下车时的平安常识。

2、教育幼儿要留意平安，树立自我爱护意识。

3、培育幼儿敏锐的观看力量。

4、加强幼儿的平安意识。

5、探究、发觉生活中的多样性及特征。

活动预备：
1、用小椅子搭建一个公共汽车的场景，方向盘一个。

2、教学图片。

活动过程：
一、激发幼儿爱好，组织幼儿争论乘车时应当留意什么。

1.老师要带小伴侣们去_地方秋游。

乘什么车去呢?乘车时应留意些什么呢?
老师依据幼儿的争论内容，请幼儿找到相应的操作卡片，让幼儿分析缘由，知道怎样做是对的。

2.你们是怎样和爸爸妈妈一起乘车的呢?
3.小结。

我们乘车时，首先要依次排队上下车，不能拥挤;上车后找到座位坐稳或用手抓住扶手站稳;乘车时不能哄闹，不能将头、手伸出窗外;在车上不能吃带壳、核、小颗粒的或棒状食品;车停稳后才可以依次下车。

二、组织幼儿在设置的汽车情境中嬉戏，巩固幼儿的平安乘车常识。

1.老师与幼儿共同争论嬉戏规章。

2.将幼儿扮演乘客和平安检查员进行嬉戏。

交通平安教育活动实施方案【篇5】
设计意图：
新闻报道中的儿童丢失大事越来越多，一张张查找孩子的着急面面孔告知我们，不仅要嘱咐孩子平安乘车还要下车后知道赶快回家能够通过乘公交的方式回家。

活动目标：
1、能够较精确的说出自己家的大体方位及四周的明显建筑
2、熟悉基本的交通标志和交通设施。

3、会看公交站牌，能够通过乘公交的方式回家。

活动预备：
1、物质预备：教学课件、交通标志若干。

2、学问预备：幼儿熟悉基本的交通标志，初步了解一些交通规章。

活动过程：
(一)谈话、观看课件导入活动
提问：①小伴侣，我们每天回家都要过公路，过公路时要留意什么呢?(幼儿依据生活（阅历）回答问题)
②我们一起来看看公路上发生了什么事情?(引导幼儿观看课件：十字路口上，汽车、自行车川流不息，一个小伴侣不看红绿灯、不走斑马线横穿公路，差点被汽车撞倒。

)
③刚才你们看到了什么?这个小伴侣这样做对不对?为什么?(展
现红绿灯、斑马线课件教育幼儿把握交通常识。

)
学习儿歌：小伴侣，过公路，
肯定要看红绿灯，
红灯停，绿灯行，
观察黄灯停一停。

老师温馨提示：斑马线是人行横道，小伴侣过公路时肯定要走斑马线，可别乱走。

老师小结：小伴侣，过公路时肯定要看红绿灯、走斑马线才能平安回家。

(二)再次熟悉学习过的交通标志。

师：”公路上除了红绿灯和斑马线，我们还熟悉哪些交通标志呢?”引导幼儿沟通：将自己收集到的交通标志与同伴共享，请个别的幼儿将自己画好的平安标志用展现台展现给其他小伴侣看并（说说）它的作用。

老师：“今日老师也带来了一些大家熟悉的标志，让我们来熟悉熟悉吧。

”(老师依据幼儿的回答依次展现交通标志,并告知幼儿此标志的作用)，引导幼儿复习已经熟悉的交通平安标志。

(三)竞赛嬉戏交通平安问题推断。

请幼儿自由结伴分成四组，进入问题抢答环节并告知幼儿嬉戏规章，幼儿依次观看图片中小伴侣的行为，四组幼儿观看完进行抢答，抢到了要说出做得对还是不对?应
当怎么做?答对的小组就能得到一朵小红花，以得到小红花最多的一
组或胜。

四、活动结束
和孩子们再一起念儿歌，在轻松开心的氛围中结束活动。

儿歌：
小伴侣，过公路，
肯定要看红绿灯，
红灯停，绿灯行，
观察黄灯停一停。

活动反思：
通过让孩子们观看课件，告知幼儿在放学回家时要留意什么，我们在公路上应当怎样做，并以儿歌的形式关心幼儿加深印象，并可以带孩子熟悉各种交通标志，并告知幼儿放学后腰抓紧时间回家。

交通平安教育活动实施方案【篇6】
一、指导思想和总体目标
为进一步加强对师生的道路交通平安宣扬教育，提高广阔师生的道路交通平安意识，爱护国家财产和人民群众生命财产平安，营造遵章守法、文明出行的良好氛围。

结合我校实际，制定本活动方案。

二、活动主题
知危急会避险、平安文明出行
三、加强组织领导，成立学校“全国交通平安日”宣扬教育领导
小组
交通平安宣扬教育工作是预防道路交通平安事故的一项治本（措施）。

各班级要高度重视，切实加强对交通平安宣扬教育工作的组织领导，充分发挥职能作用，为确保宣扬教育工作的全面落实，学校相应成立领导机构，设立交通平安信息员、构成基层交通平安宣扬教育网络，确保交通平安宣扬教育工作有序开展，形成人人遵守《道路交通平安法》的良好社会氛围。

四、详细措施
1、学校把道路交通平安宣扬工作作为一项重要工作来抓，尤其乘坐接送车同学的宣扬教育工作更应放在首位。

制定《乘接送车同学平安管理细则》，同时由学校保卫科组织召开乘坐接送车同学平安专题会议。

2、通过升旗仪式、主题班会、广播、（黑板报）等多种形式对同学进行交通平安教育。

3、学校加强放学时段校门外交通平安值班管理，维护校门口的交通秩序，确保校门外交通通畅。

4、各班班主任要根据学校规定，不定时地对本班同学进行交通平安教育，让同学养成良好的交通平安习惯，坚固交通平安意识，从而自觉遵守交通规章。

5、学校明确规定，同学不准骑电瓶车和摩托车上学;不准乘坐非法营运车辆。

五、相关要求
1、提高熟悉，加强领导。

领导小组成员要高度重视学校交通平安工作，加强组织领导，健
全管理制度，抓好工作落实。

2、建立长效机制，巩固教育成果。

要加强与家长的沟通联系，共同关注同学交通平安。

要不断总结、完善学校交通平安教育和管理方法，逐步建立长效的交通平安工作机制，确保同学上下学和出行平安。

交通平安教育活动实施方案【篇7】
为了教育幼儿树立交通平安意识，养成遵守交通法规的良好习惯，切实爱护幼儿的平安，我园将以12月2日“全国交通平安日”为契机，开展“遵守交通信号，确保交通平安”交通平安教育和演练活动。

一、组织领导
为保证我园“遵守交通信号，确保交通平安”交通平安教育活动的贯彻落实与顺当开展，我园成立交通平安教育领导小组。

组长：__
副组长：__
成员：各班老师
二、活动内容
1.各班于12月2日开绽开展“我熟悉交通信号”、“（文明礼仪）伴我行，交通平安记在心”幼儿主题宣扬教育活动。

2.各班在操场开展模拟过公路的演练活动。

3.家长交通平安宣扬活动
(1)开展“小手牵大手，校内带家园”活动，围绕活动“平安出行，文明交通”为主题，要求幼儿不仅自觉遵守交通法规，养成良好的行为习惯，还要主动向父母和身边的人宣扬交通法规，共同遵守交通规章。

(2)同时，通过家园联系栏、群等向家长宣扬遵守交通法规，文明出行。

通过温馨提示，让家长留意接送幼儿路途中的交通平安。

(3)通过提倡家长乐观参与本周交通宣扬活动让家长在日常生活中发觉违反交通规章的行为并用照相机拍下来传送到各班邮箱，在由老师负责打印出来，通过组织幼儿观看图片让幼儿了解生活中有部分人不能自觉遵守交通法规，以此来教育幼儿。

三、活动要求：
1.各班依据幼儿园要求，仔细组织实施，要营造氛围，举办一次交通平安教育主题活动，增加幼儿的交通平安意识。

2.乐观提倡家长参加本次的活动和履行监护人对幼儿看管责任，同时通过活动提高家长遵守交通平安法规的意识。

3.活动结束后，各班主任要仔细搞好活动的总结，并将上交交通平安主题活动的总结材料。

交通平安教育活动实施方案【篇8】
依据上级有关通知精神，为仔细组织开展好交通平安日教育宣扬活动，广泛发动全体师生关注、参加交通工作，乐观营造校内深厚的交通平安氛围，现将活动支配如下：
一、活动时间：
12月1日至31日。

二、活动主题：
今年交通平安教育宣扬月的主题是“文明交通，珍爱生命”。

重点是提高交通平安意识、普及交通平安常识、树立交通平安文明公德。

三、活动内容：
(一)进行一次动员宣扬教育。

利用12月2日(周一)升旗时间，对全校师生进行一次交通平安日宣扬动员教育。

(二)开展以“文明交通，珍爱生命”为主题的班会。

各班利用班会、晨会、平安课等对同学进行一次交通平安学问专题宣扬教育。

(三)出一期交通平安专题板报。

各班在12月上旬，出一期交通平安学问专题板报。

(四)开展交通平安学问宣扬图片展。

在学校平安宣扬栏粘贴交通平安学问宣扬图片，由班主任或平安任课老师组织各班同学在宣扬栏观看。

(五)观看交通平安警示教育视频。

由班主任或平安任课老师组织同学在多媒体观看交通平安警示宣扬教育视频。

(六)粘贴交通平安标语。

在校内外粘贴有关交通平安宣扬标语，悬挂横幅，营造校内深厚的交通平安氛围。

(七)开展以“文明交通，珍爱生命”为主题的（手抄报）展。

各班可在12月底上交3至5份手抄报，镇中心学校将在一月份进行展评。

(八)开展家校联合教育。

学校通过家长会上对同学家进步行交通平安宣扬教育，发放致同学家长一封信，呼吁家长文明交通，增加家长交通平安意识和监护责任意识，配全学校做好交通平安教育管理工作。