班级简报范文600字(通用3篇)

班级简报范文600字(通用3篇)
简报的种类很多，从内容上讲，有综合性简报、典型经验性简报、动
态性简报、反馈性简报和会议简报等等。

无论是何种类型的简报，其写作
方法基本相同，既可以采用新闻稿的写作方法，又可以按照公文的有关写
作要求编写，还要兼收并蓄，将两者融为一体，形成简报的独有风格。

第一节材料要典型
简报的主要作用是反映情况，为领导决策提供依据，沟通信息，交流
经验，促进工作开展等等。

简报的作用，决定了在选材上一定要典型，也
就是政策性要强，问题较为突出，经验值得推广，能够服务工作中心。

一、政策性要强
简报要体现并宣传国家的方针、政策，要为政策的贯彻落实服务，这
是收集编写简报的基本要求。

但所选取的材料必须真实，不能为了政策的
需要而虚构编造，歪曲事实真相。

各级金融部门每天都发生着许许多多的事情，对这些近来发生的金融
事实，并非都能够编写成简报，需要严格筛选。

在选择的标准上，从大的
方面来讲要符合、服从和服务于国家的有关方针、政策;从微观上讲应当
有利于金融工作的开展，要体现领导机关的意图。

金融简报取材的政策性包括两个方面：首先是选取的材料中所蕴含的
主题，必须符合国家的有关方针、政策，是正确的东西;其次是材料所蕴
含的主题，能够反映出近期项金融政策、措施的贯彻落实情况及正确程度，对工作有指导作用。

当然，不能为了突出项政策及方案的正确性，就对工作成绩人为拔高，或者盲目改变一些成绩取得的原因，不应当无原则地迎合领导和上级。

二、问题较为突出
上级行及时了解金融工作中出现的新情况、新问题，可以对一些政策
措施加以调整完善，避免政策失误;基层单位及时了解金融工作中出现的
新情况、新问题，可以有的放矢，克服工作中的盲目性。

同时，编写简报
应当实事求是，要对本部分的工作情况作全面而准确地反映，有喜报喜，
有忧报忧。

可是，不少单位的简报，经验多、成绩多、问题少、教训少，
每年即便出上一两期反映问题的简报，也是羞羞答答，不痛不痒，触及不
到问题的实质。

这样，领导及有关部门得到的信息就有要能片面、失真，
容易导致决策失误。

反映问题的简报应当反映出问题的实际情况，分析问题产生的原因，
提出解决问题的办法措施。

只有如此，才能引起人们的注意，吸取教训，
促进工作。

金融简报所反映的问题起码应当包括三个方面的内容。

一是有关金融
政策、措施与实际工作有何不适应。

各个时期的金融政策、措施，在贯彻
过程中总会遇到这样或那样的问题，将这些问题及时地反映出来，能够实
现下情上达，使有关政策、措施更加完善。

二是实际工作中迫切需要解决
的问题。

将工作中迫切需要解决的热点、难点、焦点问题及时反映出来，
既要实现下情上达，又能使有关方面吸取教训，及时发现及早解决。

三是
一些倾向性、苗头性的问题。

倾向性、苗头性的问题，常常因其弱小而被
表面现象所掩盖。

越是如此，越应该主动去发现、去整理，加以研究分析，为领导决策服务。

三、经验值得推广
榜样的力量是无穷的。

运用简报总结、推广经验非常重要。

经验值得
推广，是指经验典型、突出，具有代表性、科学性、政策性和指导性，对
工作有推动作用。

无论是创造出来的新经验，还是在原有基础上有所发展
的经验，都应当反映出产生经验的背景条件和工作成绩，绝不能只讲成绩，不谈经验，要突出经验。

介绍的经验不仅要先进、具体，值得学习、借鉴，而且必须服务于工作中心，对当前的工作有推动作用。

第二节内容要集中
简报所编发的内容，应当集中突出，只有内容集中才能突出中心，否
则多个中心，像工作总结一样，将会影响简报作用的发挥。

一、提倡一事一报
简报应当主题集中，一事一报。

否则若内容过于分散，简报就显得没
有分量。

可是初学编写简报的同志容易忽视这一点，常常将简报写成大块
头的工作总结，面面俱到，缺乏个性。

一事一报，是指对一些动态事实一一编发，将其中一问题说清写透，
不应当把动态性的东西，东拼西凑硬写成经验性简报。

有些材料，若硬是
拉长，写工作背景、工作过程、经验措施、工作成效，就会将一些新情况、新经验、新风尚掩盖在文字堆中，起不到简报的作用。

二、主要内容应当说清说透
编写简报要考虑反映什么问题，提出哪些建议，介绍哪些经验，达到
什么目的。

这实质上就是简报的主题。

一篇简报只能有一个主题，要围绕
主题安排材料，一切材料都要为主题服务。

凡是与主题关系紧密的材料为
主要材料，即主要内容，否则为非主要内容。

简报的主要内容，在数量上
要充足，要有广度，在质量上要以一当十，富有深度。

第三节格式要规范
简报的格式较为规范，大体上
可分为报头、正文和报尾三个部分。

一、报头需规范
报头多在简报第一页上方的位置，“简报”“银行简报”“金融工作动态”“情况反映”“工作通讯”等几个醒目的大字居中布局。

“简报”或“动态”下面是简报的编号，第那期。

简报的编号多为一年一编，也有统编下来的。

在期数下面左侧顶格是简报的主办单位，右边是简报印发的日期。

主办单位名称和日期下面划一条横线。

横线上面的部分统称为简报的报头，横线下面刊登文章。

二、写法灵活随便
简报所反映的内容多种多样，其写法也没有固定的模式，但是简报的题目和正文是不可缺少的。

简报的题目同新闻的标题一样重要，是文章的眼睛，需要精心制作。

简报的题目必须反映出文章的主要内容，表达出文章的中心思想;简报的题目还需要精练，不落俗套，能够吸引读者，给人以深刻的印象。

正文是简报的主体，可分为开头、主体和结尾三部分。

开头部分类似于消息的导语，但在写法上又与导语稍有区别。

消息的导语在注重直接点题的同时，强调生动形象，而简报的开头特别注重直接点题。

同消息的导语一样，简报的开头最好能够反映出简报所述问题的中心思想。

也就是说，要尽可能运用简洁的语言将简报所要反映的核心内容放在开头部分，及早告诉给大家。

因此，开头必须简短。

主体部分是简报的重头“戏”。

在此部分要用典型事实富有逻辑性地
将文章的主要内容说清说透。

其写法同新闻的主体部分的写法大同小异。

只是消息的主体部分不宜采用“一二三四”并列几项措施经验的写法，而
简报在此方面较为灵活随便，既可以采用新闻稿的写作方法，也可以参照
公文或行务信息的写法，分会条分项布局结构。

主体部分的写法，应视简
报的具体内容而定，哪种写法有利于表现主题、突出主题、深化主题就采
用哪种方式。

结尾是文章的结束部分，可以只有一两句话，给人以希望或引起人们
的深思，也可以省去不写。

三、报尾不可遗漏
“九九重阳节，浓浓敬老情。

”农历九月初九是我国的传统节日，重
阳节，为了弘扬学生尊老敬老、爱老助老的传统美德，柏合学校在重阳节
来临之际，积极组织各班开展了形式多样的重阳节主题班会活动。

班队会上，各班以“九九重阳尊老敬老”为主题进行宣传教育：有的
班级通过评比重阳小报的形式，让学生深入了解了中国传统文化;有的班
级通过“祝福话”的形式，让学生写上对老人的祝福;有的班级通过朗诵
诗歌的形式，用朴实无华的句子表达出对父母的感谢;有的班级通过歌唱
的形式，心中渐渐萌生出感恩的种子
此次主题班会形式多样，通过优美的诗歌、感人的故事、生动的事例，不但使同学们知道了重阳节的由来，还懂得了尊老爱老是我们中华民族的
优良传统，从而告诫每位同学都要尊敬老人，帮助长辈做自己力所能及的
事情。

同学们听了个个信心十足，纷纷表示自己能做到，而且能做得特别好。

一、简报的定义
简报，顾名思义就好似简要的情况报道，它兼有工作报告和通报、批转、转发的特点，有及时汇报情况、指导工作、交流经验、传播信息的作用，在日常机关工作中，它的使用价值是较高的。

二、简报的分类
一)工作简报
这是为推动日常工作而编写的简报，也是简报中最常见的一种形式，
它的任务是及时反映工作进展情况，交流工作中取得的经验或指出工作中
存在的问题，为上级领导和下级工作人员及时了解、掌握工作情况服务。

编写工作简报，要注意迅速及时，并围绕工作中心，突出重点，抓好
典型。

二)专题简报
这是针对项工作、任务、活动而编写的专项简报，它与工作简报的区
别是前者面向全局，有较强的广泛性;而后者则目标单一，有较强的针对性。

专题简报的编写是伴随着项工作、任务、活动的开展而进行的，工作、任务、活动宣告结束，简报的编写也就停止，因此，它比工作简报更注重
时效性。

三)会议简报
这是在会议期间为反映会议情况而编发的简报。

它可以是一次性的，也可以是连续性的。

其内容主要包括:主要的报告、讲话、会议决议、讨论发言、会议
动态及其重要情况。

会议简报是专为会议服务的，会议结束了，简报也就停办。

因此，它是阶段性的简报。

三、简报的编写
一)简报的格式
1、报头
简报报头一般由简报名称、期数、编发单位、日期等组成，其格式是固定的。

简报名称用大字印在报头中间，如“情况反映”、“工作动态”、“会议简报”、“理论动态”等。

简报名称之下是简报期数，表明“第那期”。

编发日期在报头右下方，编发单位名称在报头左下方。

根据需要，还可以在报头左上方印上机密等级，在右上方印上编号。

报头之下正文之上，要迎上一道横线，以示区别。

报头的设计格式如下:
[机密]工作动态
第那期
_市委办公室2022年6月20日
__________________________________
(正文)
2、正文
简报正文一般由以下四部分组成:按语
1)标题。

简报正文的标题要求确切、简短、醒目，让人一看就知道简报所写的
是什么内容。

简报正文标题在报头横线之下居中书写，如果需要，也可以使用副标题，使用两个标题时，正标题是虚题，用以概括全文的思想意义或者内容
要点;副标题是实题，用以交待单位及事件，对正标题起补充说明的作用。

2)开头。

简报的开头同新闻的导语相似，它要用简短的文字，对简报内容先做
概括的交待，上来就要写明时间、人物、事件、结果等，给人一个明确的
印象。

开头的写法一般有以下两种:总括式，即在开头用概括的叙述介绍出
简报的主要内容。

这种写法多用于工作简报和会议简报。

另一种是总结式，即在开头先对要介绍的事物作出结论，指出其意义、作用或者价值，然后再作必要的解释或者说明，这种写法多用于经验简报。

简报正文的开头，贵在单刀直入，简明扼要，在写作中要力避“戴大
帽子”、“绕大弯子”的不良做法。

3)主体。

主体是简报的中心部位，它要承接开头，将前面的内容具体化，用典型事实或可靠数据来充实简报内容。

有以主体部分所涉及的材料多，在写作时要注意合理地划分层次，一般来说，主体层次的划分常有以下几种:
第一种是以时间先后为序，把材料按照事件由发生、发展到结局的过程，逐层予以安排。

这种写法多用于典型事件及一次性全面报道其中一会议的简报，其优点是时序清楚、一目了然。

第二种是按事物之间的逻辑关系，从材料的主从、因果、递进等关系入手，安排层次，这种写法的优点是便于揭示、表现事物的内在本质，突出主要内容和思想意蕴。

应注意的是，采用此法要对于事物的本质和材料之间的关系有深入透彻的认识。

特别是在材料中较多的情况下，如何取舍、安排各层内容，更要注意在认真分析材料的逻辑关系的基础上进行。

第三种是将全部材料按并列的'关系，一一予以列举。

一些侧重于情况反映或情况交流的简报，多采用这种写法。