2020-2021学年高中语文人教版必修2第二单元《归园田居》课件(19张PPT)

著名诗人、学者叶嘉莹女士说得好:
“在古今诗人之中，能够直接面对人生的苦难悲哀，而且真 正找到了一个解决办法的，只有陶渊明。
当然，他也不得不为自己所选择的这条道路付出了劳苦饥寒 的代价”
归园田居
陶渊明
五柳先生传 一
先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。 闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。 性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽， 期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐 穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失， 以此自终。
陶渊明一是中国士大夫精神上的一个 归宿，许多士大夫在仕途上失意以后， 或厌倦了官场的时候，往往回归到陶 渊明，从他身上寻找新的人生价值， 并借以安慰自己。白居易、苏轼、陆 游、辛弃疾等莫不如此。于是，不为 五斗米折腰也就成了中国士大夫精神 世界的一座堡垒，用以保护自己出处 选择的自由。而平淡自然也就成了他 们心目中高尚的艺术境地。
远村 炊烟
(9----16)
第二节：
动景： 狗吠 鸡鸣
视觉 听觉
方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。 暧暧远人村，依依墟里烟。
狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。
归居乐趣
（17—20）
无尘杂 有余闲 脱樊笼 返自然
第三节： 户庭无尘杂，虚室有余闲。 久在樊笼里，复得返自然。
闲适
感
轻松
情
快乐
线
索
（前六句）
现在
回 归
情感对比：
爱田园
风光静美 生活闲适
恋
思
尘网
厌官场
误
樊笼
羁
ห้องสมุดไป่ตู้
问：陶渊明一生中多次出仕、辞官，既然他本性热爱田园 生活，为何还要出仕，而且长期保持着时隐时仕的状态？
陶渊明，出身仕宦家庭，曾祖曾官至大司马，祖父、父亲曾做 过太守、县令一类的官。到了陶渊明时，父亲早逝，家道中落， 家境贫寒，自然得不到社会的重用。陶少年时大有“济苍生”之 壮志。
陶渊明是田园诗的鼻祖，是汉
魏南北朝800年间最杰出的诗人。 诗作今存125首，多为五言诗，内 容上分为三大类：饮酒诗、咏怀诗 田园诗。田园诗成就最高。
代表作品：
诗歌：《归园田居》5首 《饮酒》20首
《读山海经》 《咏荆轲》
文赋：《五柳先生传》《桃花园记》
《归去来兮辞》
发山 展水 脉田 络园
诗 派
晋 南 朝 ·宋 唐
陶渊明
田园诗派
谢灵运
山水诗派
王孟
山水田园诗派
归园田居·其一 朗读，读准字音，读出节奏
陶渊明 少无／适俗韵，性本／爱丘山。
误落／尘网中，一去／三十年。 羁鸟／恋旧林，池鱼／思故渊。 开荒／南野际，守拙／归园田。 方宅／十余亩，草屋／八九间。 榆柳／荫后檐，桃李／罗堂前。 暧暧／远人村，依依／墟里烟。 狗吠／深巷中，鸡鸣／桑树颠。 户庭／无尘杂，虚室／有余闲。 久在／樊笼里，复得／返自然。
直抒胸臆，以喻过渡
归园田居
（中十二句）
（后两句）
描图绘景，借景抒情
呼应开头，一气呵成
误落尘网 景物优美 村居闲适
渴归自然 心旷神怡 复返自然 主旨： 厌恶官场 向往田园
手法： 借景抒情 比喻生动
从中可以看出作者的人格倾向和精神追求是 怎样的？
厌恶官场，热爱田园生活，追求精神上 的自由和独立。
诗歌主旨
29岁时出任江州祭酒，不久就辞官归隐，五六年后又做幕僚， 为时不长。后又时隐时仕，到39岁时他曾亲自参加劳动，后来又 出任彭泽令，一直做官到41岁，他才结束了仕隐不定的生活，坚 决地走上了归田的道路，直到63岁去世，再未做官。
宁静和谐 朴素自然
恬静优雅
田园景致
静景
近景： 远景：
方宅 草屋 榆柳 桃李
诗眼：指作品中点睛传神之笔。
①诗词句中最精炼传神的某个字。 ②全篇最关键的词句，一篇诗词的主旨所在。 ③直接表达作者情感的词语。
本诗的诗眼是什么？ ——归
归隐原因：
（1 ——8）
年少
本 性
成人
误 落
第一节： 少无适俗韵，性本爱丘山。 误落尘网中，一去三十年。 羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。 开荒南野际，守拙归园田。
赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”其言兹 若人之俦乎？衔觞赋诗，以乐其志，无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？
饮酒 一
结庐在人境，而无车马喧。 问君何能尔，心远地自偏。 采菊东蓠下，悠然见南山。 山气日夕佳，飞鸟相与还。 此中有真意，欲辩已忘言。
作者简介
• 陶潜，又名___陶__渊_明_，字元亮，_东_晋__(朝代）， 田园诗人，浔阳柴桑人。后人称之为 “_五__柳__先__生__”。又自称作“_靖__节__先_生___”。
通过对诗人归隐田园的简朴生活的描 写，抒发了作者对田园生活的热爱，对 官场生活的厌恶之情。表达了诗人追求 自由的人生态度。
小 结：
艺术风格：
平淡自然。摄取日常生活中再平 常不过的景物，真率自然
艺术手法
1、用白描的手法，毫无粉饰之词， 平易如话
2、比喻非常形象、准确，感情色彩 十分鲜明。如“羁鸟”“池鱼”。