爱海无边_重生七五之幸福一家人

爱海无边_重生七五之幸福一家人印度诗人泰戈尔曾说过：花的事业是甜美的，果实的事业是尊XX的，但我愿做叶的事业。

我是一名一般的教师，选择了叶的事业，我愿向叶一样，悄悄地奉献，去爱花，去爱果实。

二十年来，我把自己的XX春和爱奉献给了自己的岗位，奉献给了学生。

一、爱让心窗打开
人说，家有二斗粮，不当孩子王，妈妈当了一辈子孩子王，而我也选择了孩子王，一当就是二十年，这二十年中，我用爱来诠释教师这个词。

记得那是刚上班时，我接了一个一年级班，我们班有个小女孩，她学习很努力，成果也不错，只是缺少坚持，我便想怎么能让孩子始终对学习有兴趣呢?通过了解，我发觉她喜爱画画，有一次，她考试考得很好，我便画了一张画给她，小女孩笑了，脸像一朵花，我对小女孩说，以后，你每次考试进步了，老师都会送你一张画，小女孩很高兴，以后更努力，也能够坚持写作业，仔细听讲。

老师的一张画，老师的一份爱，让小女孩成长的更健康。

那是九三年，我送走的那个毕业班，我们班中单亲孩子有四个，这四个孩子中有的是父亲病故，有的是父母离异，总之，他们在心灵中缺失一部分爱，看着他们那一张张与年龄不相称的脸，
我的心很痛，本应是无忧无虑的年龄，却经常郁郁寡欢，单独静坐。

我找他们聊天，讲自己小时候的事，下课我们一起玩，并常常到她们家家访。

我还把他们几个人的生日记下来，到了他们生日那天，就送一张贺卡。

同时我又利用一切机会，发觉孩子身上的优点，这名同学的字秀丽，那名同学常关怀他人等等，渐渐的他们的脸上有了笑容。

当单亲孩子赵秀妍要转学异地，孩子们为她开了一个欢送会，全班同学把口琴合奏《水手》送给她。

她哭了。

后来她给我们来信说，她舍不得离开我们，在这里她有家的感觉。

看到这些我很美好，这是爱心浇出的美好。

二、让迷惘的孩子有士气
教师的爱，犹如一缕阳光，照亮孩子前进的路，或许看似微缺乏道，但恰恰是这一丝丝的关爱，让迷惘的孩子有士气，有力量迎接未知的挑战。

记得那时05年的春天，我带的这届毕业生马上面临中考，学生的压力，家庭的压力，让许超、刘晓萌郁郁寡欢，我知道许超思想上有结了，这孩子的父亲去世了，他面对母亲，很想做一个孝子，可自己又不知到底怎样做是对的，想不念，让母亲的劳碌减轻些，母亲又不同意，上学，看母亲每天早出晚归去买肉，又觉得自己枉做男子汉。

因此，这个懂事的孩子把自己放在了进退维谷的境地，看着他成果下滑，我特别焦急，这个孩子需要有
人拉一把，你找他谈，他恐怕不能接受，因为在他心中，他是个男子汉，心中可以扛着一切，怎么办呢?利用日记与他沟通，他在日记中，把隐XX着的痛流露出来一点点，我便借题发挥，鼓舞他，渐渐的，我盼着看到他的日记，他也盼着我给他的红红的批语，一点点，他开窍了，他找到了最好孝敬母亲的方式，以勤奋学习，让母亲欢乐，渐渐的，他的成果上来了，心中也充满了阳光，05年，考上了克山一中。

他的胜利，也告知了我一个道理，老师那一缕缕的爱，或许会转变一个学生的一生。

三、爱的收获
我在教学工作中，年复一年，日复一日，就是把一点点地爱，真心的送给每一个学生，我所做的事，没什么轰轰烈的大事，我只是把内心的纯真的感情，送给孩子们，同样，我也收获了孩子们对老师的爱，每到教师节，那一串串的美好的铃声，便会勾起我对往事的回忆……
我喜爱学生，尤其喜爱看他们那双渴求学问的眼睛，而那一双双眼睛也牵动我的心。

07届学生伊秀丽，她那双热切的眼睛，不知为何，有段时间无了光彩，学习的兴趣也不浓，上自习课，坐那发愣，我走过去碰了碰她，还是如此，我觉得很不对劲，就把她叫到室外，问其缘由，她哭了，她不想上学了，因为跟不上。

我知道她是不自信了，于是我真对她的实际，为她分析状况，并
批判她的脆弱，她哭了问我，老师，你干吗对我这么好啊!是的，老师就应当对每个学生好。

或许你一句话鼓舞的话，就能让处于冰山中的孩子感受到暖和，或许你一个赞许的眼神会让孩子们找回自信，或许你一次严峻的提示，会让孩子明白如何做人。

贫困的学生于凯娜、刘丹，因为家庭缘由，总是不爱说话，很少买学习用书，我想关怀她们，又怕伤她们的自尊，正好学校组织语文竞赛，我便以她们成果突出为由，嘉奖她们几本学习用书，这样孩子也不会有什么负担，还能鼓舞她们学习。

在课堂上我也经常依据语文课的特点教育她们，贫困并不是谁的错，贫困也不是谁的专利，只要我们不向命运低头，我们总会转变贫困的。

今日我载着沉甸甸的爱，继续在教育教学这块园地中播撒。

08届初中第一次考试，刘铁语文成果竟是6，5分，我叫了二十几年的书，语文成果竞如此低，这是头一次，后来一了解，才知道，他小学从来没考过试。

这个孩子不会考试，这个孩子不会考试，也不会听课，在班级中，就是一个可有可无的孩子，一次上课，我见他趴在桌子上，我问他怎么了，他说眼睛痛，一看眼睛红红的，原来眼睛进东西了，我帮他想方法，把眼睛中的东西取出来，孩子特别高兴，或许就是因为这一平常的举动，让孩子感受到，老师对他和别的孩子一样，老师爱他。

渐渐的，他能听进去我的话了，学习有劲头，语文成果慢慢提高了。

每一个人都是一座宝XX，只要找到一把开启他的钥匙，我想爱应当是一把不错的钥匙。

教师的职业，是撤播爱的职业，丝
丝缕缕、点点滴滴，汇成爱的海洋。

在爱的海洋里，我只是一朵小小的浪花，我愿不停地在爱海中追逐，在爱海中奉献一份秀丽、一份晶莹。

泰戈尔还说过：“天空中没有翅膀的痕迹，但我已飞过。

〞作为一名普一般通的老师，我始终保持着那一份安静，那一份坦然，那一份沉着，日出日落，我会让我的爱，如天边的一抹霞光，为天空呈献一份色彩。