(八年级历史教案)第22课中国走向世界教学设计

第 22 课中国走向世界教课方案
八年级历史教课方案
第 22 课中国走向世界教课方案
教课方案思路
跟着中国政治、经济各个方面的不停、迅速的发展，中国在国际上的地位
逐渐提升，中国的国际影响力也逐渐提升。

一个独立、民主、兴盛的中国，正以
更为开放的胸怀，走向世界。

教师应该利用本课的知识，培育学生的民族骄傲感、民族自信心，加强学生的爱国主义感情。

教师能够介绍关于现在世界政治同一问
题的不一样见解，依据现实问题设计不一样的问题议论，进而加强学生鉴别、剖析现实问题的能力，同时培育学生努力学习，为实现祖国繁华昌盛而奋斗的坚毅意志。

教课目的
【知识与能力】
掌握中国改革开放此后，中外国交获得的成绩，亚太经济合作组织第九次领
导人非正式会议在上海开幕；认识中国加入世界贸易组织；认识中共 xx 大的相关内容。

【过程与方法】
经过本课的学习，培育学生综合剖析问题的能力。

经过本课的学习，培育学生比较能力。

【感情态度与价值观】
经过本课的学习，使学生认识到中国在改革开放此后，外交方面一系列令人振奋的变化，中国在国际上的地位逐渐提升，与新中国成立之初的困难外交场面形成鲜亮对照。

要认识中国的外交向来是推行独立自主的和平外交政策，并将向来推行下去。

教课要点
中外国交的变化
教课难点
中外国交变化的原由
教课方法
影像协助法、解说法
教课媒体
多媒体教课设施
课时安排
1课时
教课构造与过程
【新入】
（述）改革开放此后，中国社会生了很大的化。

大家一在政治、等不一样
方面，你感觉到了什么化？
（回答）
（述）的展，政治的完美，使得中国的合国力也获取了很大的改
善。

合国力的提升，也使得中国在国上的地位获取了相的提升。

太合
上海会、世界易、朝核六方会、国家人出、国会、国
展⋯⋯当我翻开，些新令我应接不暇。

在21 世之中，一个独立、民主和富的中国，正以更为开放的胸怀，走向世界。

今日我就来看看中国卓有收效的外交。

【授新】
一、卓有收效的外交
（述）新中国成立之初，我国的外交境不很。

以美国首的帝国主国家我国
行封、政治孤立，事包等等，我国家人依据当的详细境，提出了“一倒”的外交策略。

新中国成立后，我国确定了独立自主的外交方，同等一些国家成立了同等的外交关系；同印度、甸倡了和平共五原，志着中外国交政策的成熟。

万隆会上，周恩来理提出“求同存异”，及扭了会的方向，示了和平共五原的威力，加了
中国与亚非各国的互相认识，为此后很多国家与我国建交创建了条件。

在这项原
则的率领下，我国的外交获得了哪些瞩目的成绩？
（回答）
（叙述）中华人民共和国在____年恢复在联合国的合法席位，中美两国在
____年和平建交，这些都是我国在外交方面获得的重要成就。

这以后，经过双边
和多边外交活动，我国踊跃发展与世界各国的友善合作关系，在国际事务中发挥
着愈来愈重要的作用。

谁能举出几个典型案例呢？
（学生联合教材小字部分内容，回答）
八年级历史教课方案
在新世纪之初，亚太经济合作组织第九次领导人非正式会议在上海科技馆
开幕。

谁能介绍一下你们关于亚太经济合作组织的认识有多少？
（回答）
（回答）
二、加入世界贸易组织
（叙述）在 ____年，中国重返联合国，这是中国的政治地位在国际上获取承
认的开始。

改革开放的开始，使得中国的经济获取了很大发展，陪伴着世界经
济全世界化趋向的发展，中国经济融入世界经济整体的要求愈来愈激烈。

在____年，中国终于加入了世界贸易组织。

（组织学生阅读“小资料”的内容，让学生认识相关wto的内容，以及中国与世贸之间的关系，播放“中国入世了”视频，组织学生议论）我国为何要通
过艰辛的努力，去参加世界贸易组织组织的谈判？
（学生议论）。