塔城地区和布克赛尔蒙古自治县七年级上学期语文(10月)第8周联考试卷

塔城地区和布克赛尔蒙古自治县七年级上学期语文（10月）第8周联考试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、基础知识（27分） (共6题；共27分)
1. （7.0分） (2020九下·白山模拟) 填空
李白在《行路难》（其一）中写到，即使前途渺茫，也要不失“________，________”的乐观与自信；陆游在《卜算子·咏梅》中写到，即使饱受摧残，也要不失“________，________”的芬芳与坚贞。

2. （3分） (2016八上·滨州期中) 下列有关文学常识的表述正确的一项是（）
A . 古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字叫作“铭”，后来成为一种文体，这种文体一般是用韵的，如刘禹锡的《陋室铭》。

B . 《阿长与<山海经>》作者是我国现代文学的奠基人鲁迅，本文选自小说集《呐喊》。

C . 《芦花荡》的作者是我国当代作家赵树理，他是荷花淀派的代表人物。

D . 唐代著名诗人陶渊明，又名潜，字元亮。

他通过《桃花源记》表达了对和平社会的追求和对黑暗社会现实的不满。

3. （7分）根据拼音写汉字
巍峨的高山，荫（bì）________百样植被、万物生灵只是静默无言。

因为他胸怀广大，谦虚在他那里才焕发出夺目的光彩，自然纯正。

一个人可以不伟大、不高尚，但他一定要是个善良的人。

远离了善良，你就会被自私狭（ài）________裹（xié）________，就会坠入（jí）________妒、仇恨的深渊，人生就会变得猥琐与卑劣。

4. （3分）(2019·河池模拟) 依次填入下列句子横线上的词语，恰当的一项是（）
只要心中有风景，何处不是花香满径。

沧桑是一种________；淡泊是一种________；幸福是一种________；________是生活的色彩，每一次经历都会让生命丰盈。

①睿智②经历③姹紫嫣红④感受
A . ②①③④
B . ③①②④
C . ②③①④
D . ②①④③
5. （3分） (2017八上·槐荫期中) 下列句子没有语病的一项是（）
A . 镇上的人都上堤去抢险，我的叔叔已经快有半个多月没有回过家。

B . 屋里陈列着各式各样的孔繁森过去所使用过的东西和书籍。

C . 几年前，电脑“上网”对人们可能是陌生的，但对今天的小学生都是很熟悉的了。

D . 人类语言的特点就在于能用变化无穷的语音，表达变化无穷的意义。

6. （4分）了解作家作品及相关内容。

①《虽有嘉肴》选自《________》，《礼记》是儒家著作的汇编，相传是西汉经学家________编纂的。

②儒家经典著作是“四书”“五经”。

“四书”是《________》《________》《________》《________》。

“五经”是《________》《________》《________》《________》《________》。

③《虽有嘉肴》中的成语是“________”，《大道之行也》中有两个成语，它们分别是“________”和“________”。

④所谓“大同”，用现代汉语回答即是________。

二、阅读理解（43分） (共4题；共43分)
7. （10.0分） (2017七上·商城期中) 阅读甲、乙两段文字，完成后面问题：
【甲】
……友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。

”元方曰：“君与家君期日中。

日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。

”
——《世说新语·陈太丘与友期》。

【乙】
僰①人养猴，衣之衣而教之舞，规旋矩折，应律合节。

巴童观而妒之，耻己之不如也，思所以败之，乃袖茅栗以往。

筵张而猴出，众宾凝伫②，左右皆蹈节。

巴童佁然③挥袖而出其茅栗，掷之地。

猴褫④衣而争之，翻壶而倒案。

僰人呵之不能禁，大沮。

郁离子曰:“今之以不制之师战者，蠢然而蚁集，见物则争趋之，其何异于猴哉？”
——《郁离子·僰人养猴》
【注】①僰：我国古代西南部的一个民族，今川南以及滇东一带。

②伫：站立。

③佁然：静止貌。

④褫：剥去，脱下。

⑤郁离子说：“当今用没有纪律约束的军队去打仗，笨得如同蚂蚁聚集一起，看见东西就上前抢，他们和猴子有什么区别呢？”
（1）解释下列句子中划线词。

①元方入门不顾顾________
②相委而去委________
③思所以败之所以________
④乃袖茅栗以往袖________
（2）翻译下面的语句。

衣之衣而教之舞。

（3）你认为两文在“修身”“治军”方面提出的积极主张分别是什么？
8. （13.0分）阅读下文，完成题目。

最美的善举
⑴从第一次踏进这间病房时起，我便有些讨厌3号床的那个陪床的男人。

⑵男人姓苏，四十多出头的样子，穿一件皱皱巴巴的短衫，浓眉凹目，络腮胡子，看上去挺吓人的。

“络腮胡
子”大大咧咧的。

说话时声带上像是安了喇叭，从不掩饰自己的喜怒哀乐。

他非常爱吃肉，羊排、猪杂儿、红烧牛肉是他食谱上的主角。

尤其是到了中午，他总是喜欢买回五六个酱紫色的猪蹄儿，啃得啧啧作响，弄得那张原本就腻乎乎的脸像是刚从油锅里浸过一般。

⑶每天中午只要一吃完饭，“络腮胡子”便毫不客气地把挨着窗台的那个空床据为己有，
人往上面一躺，两分钟不到便鼾声四起，给人的感觉这儿不是病房倒是他的家。

⑷同“络腮胡子”形成鲜明对比的是1号床的那对母子，极少说话，总是安安静静的。

⑸1号床女人患乳腺癌，刚刚做了手术。

她有两个孩子，女儿读高三，儿子上小学。

她的男人只靠种地和养些鸡鸭挣生活。

正值夏播季节，男人极少来探望，更多的时候只有那个十二三岁的男孩守候着母亲。

男孩很懂事，主动包揽了整个病房里的热水供应。

每次有人帮他扶着母亲去做检查，男孩总忘不了说声“谢谢”。

⑹1号床的桌上基本没什么水果，偶尔有个苹果或一两块西瓜，母子俩是推来让去的。

有时男人会带些从街上买点儿卤肉来，女人总是先埋怨男人乱花钱，然后把大部分肉夹到孩子的碗里。

⑺一天，男人来探视时竟带了一小袋炸蝉蛹来，黄灿灿、香脆脆的。

男人给我和“络腮胡子”各抓了一把，一屋子人嚼出了满嘴的香。

尤其是“络腮胡子”，像发现了新大陆般，一再恳求1号床的男人帮自己弄点儿，说在饭店里吃过这东西，25块钱一盘，却没这个新鲜，只要能帮着弄些来，自己愿意按一元一个买他的。

⑻1号床的男人笑了笑，没说什么。

⑼几天后，1号床的男人果然又弄了些来，“络腮胡子”如获至宝，非要给对方27块钱，1号床的男人不肯收。

“络腮胡子”便硬是把钱塞给了男孩，并且说自己就喜欢吃这口儿，只要是活的，有多少要多少。

⑽1号床的男人没在意，男孩却把这话放在了心上，一到傍晚便跑到医院后面的树林里去找，最多时一晚上竟能挖到二三十个，“络腮胡子”总是照数全收。

⑾有了这项收入，1号床的餐桌渐渐丰盛起来，中午时，男孩会为母亲买上一个肉菜，晚上，再加上一袋鲜奶。

⑿这样的日子持续了半个月，一天，男孩悄悄地告诉我，“络腮胡子”吃蝉蛹上了瘾，现在有两个小朋友在帮着挖，他按2毛钱一个从小朋友手里收来再卖给“络腮胡子”。

⒀我惊讶于男孩的聪明，也为他能找到这样一个赚钱的途径而高兴。

⒁婆婆出院时，我把亲友送的水果、奶粉和罐头之类的东西留给1号床，起初1号床的女人不肯收，我谎称车小，再跑一趟还不够油钱，那女人才讪讪地接受了。

⒂后来的一天，我去医院办理医保退款手续，从停车场出来，刚走了几步，远远看到“络腮胡子”手里拎着一个塑料袋子，径直走进路旁的灌木丛中。

⒃等到走近，我才发现，他从塑料袋里倒出的，竟是一堆儿蝉蛹！
⒄“苏大哥，这……”
⒅他抬头，见是我，尴尬地笑了笑：“买得太多……”
⒆“那你还买它干嘛？”我疑惑地瞅着他。

⒇“嘿嘿……”他挠了挠头，露出一脸和他的年龄极不相称的腼腆，“看那一家怪不容易的。

大忙咱也帮不
上，添个菜钱还是有的。

”
(21)我恍然大悟，原来苏大哥一直在用这样的方式帮助1号床的病友。

(22)那一刻，我的心头忽然涌起一股别样的温暖……
（1）
第21段中“这样的方式”是指什么方式？
（2）
简要赏析第3段划线句子。

（可从人物描写、词语运用、内容理解等角度赏析）
（3）
结合具体语境，理解下列句子中划线词语的含义。

他挠了挠头，露出一脸和他的年龄极不相称的腼腆。

（4）
请结合文章具体内容，对“络腮胡子”这一人物形象作赏析。

9. （10.0分） (2016七上·浙江期中) 阅读下文，回答问题
用善良做底色
松韵
①天气冷得出奇，寒风咆哮着卷起雪花，升腾起呛人的白烟。

②温暖的红砖房里，母亲在厨房里忙碌着，柴火在灶坑里噼啪作响，锅上冒着润白的蒸气。

我和弟弟早就饿了，正眼巴巴地等待着第一锅酸菜肉蒸饺出笼。

③这时，有人叫门。

父亲出去片刻，带回一个衣着单薄的外乡人来。

看上去是个20多岁的农民，但是很年轻，嘴唇都发青了，显然在风雪中冻了很久。

“这丝棉很好的，你看看。

”他说着，卸下肩上的旧麻袋，就要往外掏丝棉。

“别拿了，我不买丝棉。

”父亲止住了他，“外面太冷，请你进屋暖和暖和！”“哦，不买？不买啊？这丝棉好，真的很好。

”他有些失望，坐在暖和的火墙旁，一时却也并不想挪动。

④这时，母亲端上了两大盘热腾腾的酸菜肉蒸饺。

“你一定饿了，吃几个饺子挡挡寒吧！”母亲看着仍有些哆嗦的他，把筷子递过去。

那人的确是饿了，推辞了一下，便接过筷子（A狼吞虎咽B细嚼慢咽）起来。

当他意识到我们一家人还没吃饭时，两盘蒸饺只剩下了小半盘。

他尴尬地抬起来，窘迫不安地嗫嚅道：“这……我……我……你们，你们还没吃吧？”母亲笑道：“还有呢，你要吃饱了啊！”蒸饺的确还有，可那一笼是纯素馅儿的，一丁点儿肉都没放。

弟弟捏了捏我的衣角，嘟起嘴来。

一盘半的蒸饺，对他来说可能也就六分饱，但无论如何他也不肯再吃了。

⑤接下来的聊天中，我们知道他是安徽的农民，跟父亲弟弟一起到北方贩丝棉，没想到折了本，近年关了，打算把剩下的丝棉低价处理了，好歹挣回返乡的路费。

“我兄弟的脚冻坏了，他跟我父亲在车站蹲着呢。

今儿天太冷，没让他们出来，我寻思把最后一包丝棉卖了，今晚就跟他们坐火车回去。

”他说。

母亲听了，感叹道：“唉，你们做点小生意，也挺不容易啊！”
⑥父亲跟母亲轻声说了点什么，母亲便去仓房找了三双半新的棉鞋，还有半面袋的冻豆包回来，递给这个年轻人说：“我们也不是有钱人家，要不然，就把你这丝棉买下了。

这双棉鞋你换上，另两双拿去给你父亲和弟弟穿，北方不比南方，脚冻伤了可了不得！冻豆包我们今年蒸得多，你带几个让你的父亲和弟弟尝尝吧！”年轻人站了起来，拘谨地搓着手，一遍遍地说：“这可咋好呢？这可咋好呢？我这是遇上好人家了！”
⑦我们把他送出门时，年轻人一眼瞥见院子里一堆锯好的圆木。

他突然放下肩上的包，三步两步抢过去。

“我干点儿活再走！”说着便抡起大斧，劈起柴来。

母亲正要劝阻，父亲说：“让他干吧！”寒风中，雪花飘飞，年轻人已经走了，我家院子里，整整齐齐地码着一垛劈得粗细均匀的柴火。

弟弟吃了剩下的半盘有肉的蒸饺，玩去了。

我跟父母吃着第二笼纯素馅儿的蒸饺，觉得温暖而香甜。

⑧我一直认为，在这个世界上，最赏心悦目的，是纤尘未染的青山绿水；最温暖人心的，是人与人之间纯洁真挚的感情。

暮年回首时，最有价值的财富，应是一颗恬淡宁静的心，和一份丰富无悔的回忆。

而所有这一切的拥有，都需要用一颗善良单纯的心做底色。

（选自《意林故事》
（1）文章开头就写到“天气冷得出奇”，极写天气之冷有何作用？
（2）第④段括号里A，B两个短语，你觉得哪一个更适合放在原文中，请说明理由。

（3）文中第⑦段，面对年轻人劈柴的行为，母亲准备劝阻，而父亲却说：“让他干吧！”请结合语境，说说父亲为什么不阻止年轻人？
（4）阅读下面的材料，结合全文，谈谈你对文章结尾划线句的理解。

链接材料：联合国秘书长安南卸任后，在得克萨斯州的一个庄园里举行了一场慈善晚宴，旨在为非洲贫困儿童募捐，应邀参加晚宴的都是富商和社会名流。

当天慈善晚宴的主角不是倡议者的安南，不是捐出300万美元的巴菲特，而是仅仅捐出30美元零25美分的小女孩露西。

她说了这样一句话：“慈善的不是钱，是心。

”全场的人感动不已。

10. （10.0分）(2016·广东模拟) 名著阅读。

不知怎地我们便都笑了起来，是互相的嘲笑和悲哀。

他眼睛还是那样，然而奇怪，只这几年，头上却有了白发了，但也许本来就有，我先前没有留心到。

他穿着很旧的布马褂，破布鞋，显得很寒素。

谈起自己的经历来，他说他后来没有了学费，不能再留学，便回来了。

回到故乡之后，又受着轻蔑，排斥，迫害，几乎无地可容。

现在是躲在乡下，教着几个小学生糊口。

但因为有时觉得很气闷，所以也乘了航船进城来。

他又告诉我现在爱喝酒，于是我们便喝酒。

从此他每一进城，必定来访我，非常相熟了。

我们醉后常谈些愚不可及的疯话，连母亲偶尔听到了也发笑。

一天我忽而记起在东京开同乡会时的旧事，便问他：﹣﹣“那一天你专门反对我，而且故意似的，究竟是什么缘故呢？”“你不知道？我一向就讨厌你的，﹣﹣不但我，我们。

” “你那时之前，早知道我是谁么？”
“怎么不知道。

我们到横滨，来接的不就是子英和你么？你看不起我们，摇摇头，你自己还记得么？”
我略略一想，记得的，虽然是七八年前的事。

那时是子英来约我的，说到横滨去接新来留学的同乡。

汽船一到，
看见一大堆，大概一共有十多人，一上岸便将行李放到税关上去候查检，关吏在衣箱中翻来翻去，忽然翻出一双绣花的弓鞋来，便放下公事，拿着仔细地看。

我很不满，心里想，这些鸟男人，怎么带这东西来呢。

自己不注意，那时也许就摇了摇头。

检验完毕，在客店小坐之后，即须上火车。

不料这一群读书人又在客车上让起坐位来了，甲要乙坐在这位上，乙要丙去坐，揖让未终，火车已开，车身一摇，即刻跌倒了三四个。

我那时也很不满，暗地里想：连火车上的坐位，他们也要分出尊卑来……。

自己不注意，也许又摇了摇头。

然而那群雍容揖让的人物中就有范爱农，却直到这一天才想到。

岂但他呢，说起来也惭愧，这一群里，还有后来在安徽战死的陈伯平烈士，被害的马宗汉烈士；被囚在黑狱里，到革命后才见天日而身上永带着匪刑的伤痕的也还有一两人。

而我都茫然无所知，摇着头将他们一并运上东京了。

徐伯荪虽然和他们同船来，却不在这车上，因为他在神户就和他的夫人坐车走了陆路了。

（节选自《朝花夕拾》）
（1）
“那一天你专门反对我”句中“那一天”发生了什么事，请简述事情的经过。

（2）
结合全文内容说说范爱农是个怎样的人？全文表达了作者什么思想感情？
三、作文（50分） (共1题；共50分)
11. （50分） (2017七上·鄂州期中) 以《那一次，我真_______》为题，先将题目补充完整，然后写一篇以记事为主的作文。

（600字左右）
提示：（1）先将题目补充完整，如“快乐”“开心”“感动”“后悔”等。

（2）要注意有重点的展开叙述，突出事件中触动你情感的部分。

四、附加题（10分） (共4题；共10分)
12. （2分） (2017七上·桂林期中) 下列的文化常识错误的一项是（）
A . 古代表示降职的词语有：谪、左迁；表示免官的词语有：罢、黜。

B . 古人称谓有谦称和尊称，称别人的父母为令尊、令堂，称自己的父母则为家严、家慈。

C . 古代秀才的四艺，也是文人的雅趣的指的是琴、棋、书、画。

D . “寒舍”“晚生”“拙笔”“阁下”都是谦辞。

13. （2分） (2018·沈阳) 下列各项中分析正确的一项是（）
青春，就应该像是春天里的蒲公英，即使力气单薄，藉着风力也要吹向远方。

这样，你才会知道世界不再只是一扇好看的玻璃房，才会看见眼前不再只是一堵堵心的墙。

飞翔，会让他见识到你未曾见过的东西，让他的人生半径像水一样蔓延到更宽更远。

A . “青春”是形容词，“才”是副词，“力气单薄”是偏正短语。

B . “即使力气单薄，藉着风力也要吹向远方。

”这个句子是递进关系复句。

C . “你才会知道世界不再只是一扇好看的玻璃房”中的“是”充当此句谓语成分。

D . 画线句子有语病，修改方法之一是：在“更宽更远”后添加“的地方”。

14. （2分）恰当地嵌入书名、地名、人名是写对联的技巧之一。

孙伏园悼念鲁迅先生的挽联，就巧妙地嵌入了鲁迅先生的作品名称和主编的刊物名称，意中有意，感人至深。

在下面对联的横线处，依次填写作品名称或刊物名称，与原联相符的一项是（）
踏《_____》，刈《野草》，《热风》《奔流》，一生《_____》；
痛《_____》，叹《而已》，《十月》《噩耗》，万众《_____》。

A . 毁灭彷徨莽原呐喊
B . 莽原呐喊毁灭彷徨
C . 莽原彷徨毁灭呐喊
D . 毁灭呐喊莽原彷徨
15. （4分）仿照示例再创作一首小诗。

示例：
时间
时间是夹卷着冰雪的风暴，
会吹皱我们青春的额头；
时间是一道湍急的江流，
会淹没我们生命的行舟。

参考答案一、基础知识（27分） (共6题；共27分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
二、阅读理解（43分） (共4题；共43分)
7-1、
7-2、
7-3、
8-1、
8-2、
8-3、
8-4、
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
10-1、
10-2、
三、作文（50分） (共1题；共50分)
11-1、
四、附加题（10分） (共4题；共10分) 12-1、
13-1、
14-1、
15-1、。