五年级下册数学素材-同步拓展训练讲义：第2讲 正数与负数
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3.判断
（1）只有前面带“+”的数才是正数。（）
（2）数只分为正数和负数。（）
（3）-4摄氏度表示零下4摄氏度。（）
4.把下列各数分类
2.3 ， -4 ， 130.0 ，+2
5
，0 ， -7.6 ，-8， 1
11正数：（）负来自：（）5. 老师进行颠球比赛，以10个为标准，超过次数用正数表示，不足的用负数表示（比如颠球14个，记为4，颠球3个，记为-7），其中8名老师的成绩如下表：
1.认识正负数
2. 正负数的应用
1.填一填
（1）收入1000元记作+1000元，则支出500元记作（）。
（2）在排球比赛中，如果胜3局记作+3，那么输2局记作（）。
2.填空
在举行一次知识比赛时规定：答对一题加 10 分，答错一题扣 10 分，不回答
0分。结果红队答对5题，答错3题，2题没答，那么红队应得（）分。
（1）这8名老师中最多与最少的两个老师相差（）个.
（2）这8名老师颠球的平均值是（）个.
-36
+7
+19
-100
3.3
6. 我们规定：只有符号不同的两个数互为相反数，0的相反数还是0。请写出下列各数的相反数。
（1）只有前面带“+”的数才是正数。（）
（2）数只分为正数和负数。（）
（3）-4摄氏度表示零下4摄氏度。（）
4.把下列各数分类
2.3 ， -4 ， 130.0 ，+2
5
，0 ， -7.6 ，-8， 1
11正数：（）负来自：（）5. 老师进行颠球比赛，以10个为标准，超过次数用正数表示，不足的用负数表示（比如颠球14个，记为4，颠球3个，记为-7），其中8名老师的成绩如下表：
1.认识正负数
2. 正负数的应用
1.填一填
（1）收入1000元记作+1000元，则支出500元记作（）。
（2）在排球比赛中，如果胜3局记作+3，那么输2局记作（）。
2.填空
在举行一次知识比赛时规定：答对一题加 10 分，答错一题扣 10 分，不回答
0分。结果红队答对5题，答错3题，2题没答，那么红队应得（）分。
（1）这8名老师中最多与最少的两个老师相差（）个.
（2）这8名老师颠球的平均值是（）个.
-36
+7
+19
-100
3.3
6. 我们规定：只有符号不同的两个数互为相反数，0的相反数还是0。请写出下列各数的相反数。