2020年佛山市禅城实验高级中学高三生物上学期期末试题及参考答案

2020年佛山市禅城实验高级中学高三生物上学期
期末试题及参考答案
一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。

每小题只有一个选项符合题目要求。

1. 如图甲表示神经元的部分模式图，图乙表示突触的局部模式图，下列叙述错误的是（）
A.兴奋在神经元之间传递是单向的，其原因是兴奋在图乙所示结构上不能由①→①传递
B.若给图甲箭头处施加一强刺激，则电位计只偏转一次，此过程不耗能
C.神经递质释放到突触间隙的方式与抗体的释放方式相同
D.图乙处能够体现细胞膜具有控制物质进出和进行细胞间信息交流的功能
2. 下列有关人脑高级功能的叙述，正确的是（）
A. 语言功能是人脑特有的高级功能，大多数人由大脑的右半球主导
B. 条件反射的建立和消退都是动物学习的过程，都需大脑皮层的参与
C. 长时记忆可能与神经元之间的即时信息交流有关
D. 若抑郁持续两周以上，应咨询心理科医生进行抑郁症专业治疗
3. 下图为植物细胞部分膜结构示意图，它们分别属于哪一部分，按①①①①顺序依次（）
A. 细胞膜、高尔基体膜、线粒体膜、核膜
B 细胞膜、叶绿体膜、线粒体膜、内质网膜
C. 线粒体膜、核膜、内质网膜、高尔基体膜
D. 叶绿体膜、细胞膜、线粒体膜、核膜
4. 下列关于基因和染色体关系的叙述，正确的是（）
A.DNA只存在于染色体上，染色体是DNA的载体
B. 染色体的组成成分之一是DNA，DNA是大多数生物的遗传物质
C. 一条染色体含有一条或两条脱氧核苷酸链
D. 染色体就是由基因组成的，基因在染色体上呈线性排列
5. 甜菜块根细胞中有花青素，使块根呈红色，将块根切成小块放在蒸馏水中，水无明显的颜色变化，但用盐酸处理这些块根后，则能使水变红，这是因为（）
A. 细胞壁被盐酸破坏
B. 花青素不溶于水而溶于盐酸
C.·盐酸破坏了细胞质膜的选择透过性
D. 盐酸破坏了原生质层的选择透过性
6. 红细胞中的血红蛋白可以与O2结合，随血液循环将O2运输至人体各处的细胞，供细胞生命活动利用。

下图为喜马拉雅登山队的队员们在为期110天的训练过程中随运动轨迹改变（虚线），红细胞数量变化过程。

以下相关叙述错误的是（）
A. 随海拔高度增加，人体细胞主要进行无氧呼吸
B. 血液中的O2以自由扩散方式进入组织细胞
C. 红细胞数量增加，利于增强机体携带氧的能力
D. 返回低海拔时，人体红细胞对高海拔的适应性变化会逐渐消失
7. 形成蛋白质分子结构的层次，从小到大依次是
①氨基酸①C、H、O、N等元素①氨基酸脱水缩合①一条或几条肽链连接在一起①多肽①蛋白质
A. ①→①→①→①→①→①
B. ①→①→①→①→①→①
C. ①→①→①→①→①→①
D. ①→①→①→①→①→①
8. 通过对缺少某种蛋白的癌细胞进行研究，发现染色体在一些关键位置处于展开状态，使一系列基因被激活，癌细胞因此能够持续分裂。

下列相关叙述正确的是
A. 癌细胞基因表达调控与染色体状态无关
B. 正常细胞内控制该蛋白合成相关的基因突变可能导致正常细胞分裂失控
C. 抑制该蛋白合成的药物有助于攻克癌症
D. 在正常细胞中该蛋白基因处于关闭状态
9. 有氧呼吸全过程的物质变化可分为三个阶段：①C6Hl206→丙酮酸+[H]；①丙酮酸+H2O→CO2+[H]；
①[H]+O2→H2O，下列与此相关的叙述中正确的是
A. 有氧呼吸与无氧呼吸都能发生①①两个阶段
B. 若用18O标记O2，一段时间后，在最终的产物中只有H2O中能找到18O
C. 第①阶段反应所需要的[H]都来自于丙酮酸
D. 叶肉细胞中第①阶段的反应发生在生物膜上
10. DNA分子中碱基加上甲基基团（-CH3），称为DNA甲基化，基因甲基化可以导致其不能完成转录，这种变化可以遗传给后代。

下列有关叙述正确的是（）
A.基因甲基化导致表达的蛋白质结构改变
B.基因甲基化引起的变异属于基因突变
C.基因甲基化可能阻碍RNA聚合酶与启动子结合
D.原癌和抑癌基因甲基化不会导致细胞癌变
11. 种群是指一个生态系统中( )
A.同种生物所有成熟个体的总和
B.所有生物成熟个体的总和
C.同种生物所有个体的总和
D.所有生物个体的总和
12. 下列生物中不属于蓝细菌的是（）
A.念珠蓝细菌
B.黑藻
C.颤蓝细菌
D.发菜
13. 下列物质属于蛋白质的是
A. 抗体
B. 胆固醇
C. 雄性激素
D. 维生素D
14. 膜上蛋白质的结构与其功能相适应，如膜上的通道蛋白和载体蛋白都具有转运功能，下面相关叙述错误的是（）
A. 人鼠细胞融合实验，荧光标记的膜蛋白是作为参照物
B. 胆固醇进入膜内不需要蛋白质的协助
C. 细胞膜上的水通道可主动捕获水分子，将其运输到胞内或胞外
D. 通道蛋白和载体蛋白的转运一般具有特异性
15. 美国生物学家马吉利斯，在她1970年出版的《真核细胞的起源》一书中提出“蓝藻被真核细胞吞噬后经过共生能变成叶绿体”，这是解释叶绿体起源的一种学说，称为内共生假说，以下叙述中不能很好支持该学说的一项是
A.叶绿体DNA在大小、形态结构等方面与蓝藻拟核相似
B.有双层膜结构，其内膜的成分与蓝藻细胞膜相似
C.叶绿体中含有叶绿素和类胡萝卜素，蓝藻含有藻蓝素和藻红素
D.叶绿体核糖体与蓝藻的类似，而与植物细胞质核糖体不同
二、选择题:本题共5小题，每小题3分，共15分。

每小题有一个或多个选项符合题目要求，全部选对得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。

16. 下列关于化合物的说法，错误的是（）
A.有些蛋白质起信息传递作用，能够调节机体的生命活动，如胰岛素、雄性激素等
B.当人体中Na＋缺乏时，会引起神经肌肉细胞的兴奋性降低，进而引发肌肉酸痛、无力等
C.真核生物的遗传物质是DNA，部分原核生物的遗传物质是RNA
D.几丁质可用于废水处理、制作包装纸和食品添加剂、人造皮肤
17. 幽门螺杆菌（含有脲酶）感染是急慢性胃炎和消化性溃疡的主要致病因素。

在患者体内采集样本并制成菌液后，进行分离培养。

下列有关叙述正确的是（）
A.鉴别幽门螺杆菌时应在培养基中加入酚红指示剂和缓冲物质
B.分离纯化幽门螺杆菌时应使用以尿素为唯一氮源的培养基
C.对幽门螺杆菌进行分离和计数可用平板划线法或稀释涂布平板法
D.可用牛肉膏蛋白胨培养基做对照证明法择培养基的选择作用
18. 内共生起源学说认为蓝细菌偶然被一些大型的具有吞噬能力的原始真核细胞吞并，但并没有被分解消化，从寄生逐渐过渡到共生，最终演化成叶绿体，下列事实能作为该假说证据的是（）
A.叶绿体和蓝细菌都具有叶绿素
B.叶绿体中的DNA不能与蛋白质结合且是环状的
C.叶绿体中的大多数蛋白质由细胞核中的DNA指导合成
D.叶绿体外膜的成分与真核细胞膜的相似，而内膜与蓝细菌的相似
19. 下列有关种群“S”型增长曲线的叙述，正确的是（）
A.同一物种的不同种群，K值可能不同
B.达到K值后，种群的数量将不再变化
C.种群增长的全过程不受自身密度的影响
D.自然界中的种群增长曲线通常呈“S”型
20. 下列关于性染色体的叙述，正确的是（）
A.性染色体上的每一个基因都与性别有关
B.所有的真核生物均有性染色体
C.性染色体不只存在于生殖细胞中
D.儿子的性染色体必有一条来自母亲
三、非选择题：本题共5小题，共55分。

21. 下图是显微镜下观察到的几种细胞或组织图像（A、D均来自动物，其中D中细胞取自猪的血液，C是植物细胞），请据图回答：
（1）科学家依据_______将细胞分为原核细胞和真核细胞，属于原核细胞的是______（填标号）。

（2）图中能进行光合作用的是_______（填标号），A、B所示细胞共有的细胞器是_______。

（3）B、E两类生物主要区别：B类生物一般含_______，能进行光合作用，故其代谢类型是_______型。

（4）细胞具有多样性和统一性，其统一性体现在不同细胞具有相似的________________________。

（5）用10×的目镜和10×的物镜组合观察某细小物体，物像的面积为M，换用40×的物镜观察（目镜不变），物像的面积变为_______（填字母）。

A．MB．4MC．40MD．16M
22. 下图甲是反射弧的结构模式图，乙是甲图中某一结构的亚显微结构模式图。

请据图回答：
（1）图中的a、f分别表示_______________、___________，f、e、c、b和a等结构共同组成______________。

（2）对信息进行分析和综合并产生新的兴奋的是______，图乙是图甲中[ ]____的亚显微结构模式图。

图乙中B、C、D、E所示结构分别表示：B_________________C___________D_______________E____________（3）当神经纤维的某处受到刺激产生兴奋时，兴奋在神经纤维上传导的特点是_______，兴奋部位与邻近未兴奋部位形成了______________，使兴奋依次向前传导。

（4）给图甲中的b以一次适宜强度的电刺激，此时b处细胞膜内外两侧电位表现出_________，e处是否发生电位变化？______（是或否）。

23. 图1表示由甲、乙、丙三种神经元构成的突触结构，神经元兴奋时，Ca2+通道开放，使Ca2+内流，Ca2+使突触小泡前移并释放神经递质。

图2是图l中丁部位的放大图。

图3表示神经元某部位受刺激前后膜电位变化情况。

回答下列相关问题。

（1）图1中，Ca2+通道开放，使Ca2+内流，甲神经元与乙神经元组成的突触结构发生的信号转换为______。

神经递质的释放______消耗能量。

（2）甲神经元释放神经递质后，乙神经元_____（选填兴奋或抑制），丙神经元_____（选填兴奋或抑制），丙神经元的膜电位______（选填发生或不发生）变化。

（3）图2中A测量的电位是______，与图3中______点的电位对应，其产生的原因主要是______。

（4）若抑制甲神经元膜上Ca2+通道的开放，刺激甲神经元，乙神经元______（填能或不能）测到如图3所示电位变化，原因是__________________________。

24. miRNA是真核细胞中一类不编码蛋白质的短序列RNA，其主要功能是调控其他基因的表达，在细胞分化、凋亡、个体发育和疾病发生等方面起着重要作用。

研究发现，Bcl2是一个抗凋亡基因，其编码的蛋白质有抑制细胞凋亡的作用，该基因的表达受MIR-15a基因控制合成的miRNA调控，如图所示。

回答下列问题：
（1）真核细胞中，mRNA合成的主要场所是_____________________。

A过程消耗的原料是________________。

（2）图中①可与多个核糖体结合形成多聚核糖体，意义是_______________________。

翻译结束后，图中形成的①完全相同，原因是________________________。

25. 根据以下实验内容回答问题：
①生物组织中还原糖的检测①检测花生子叶细胞内的脂肪颗粒
①生物组织中蛋白质的检测①生物组织中淀粉的检测
①观察叶绿体和细胞质的流动①研究植物细胞的吸水和失水
（1）在上述实验过程中，必须借助显微镜才能完成的是_________（填序号）；必须经水浴加热的是____________（填序号）．
（2）请选择在实验①中所用的药品和方法：____________（填下列序号）。

①0．1g/mLNaOH ①0．1g/mLNaCl ①0．01/mLCuSO4
①0．05g/mLCuSO4 ①分别使用①混合后再使用
（3）实验①使用体积分数为50%酒精，作用是___________________。

（4）实验①观察细胞质的流动，可用细胞质基质中___________的运动作为标志。

植物细胞的细胞质处于不断流动的状态，这对于活细胞完成生命活动的意义是___________________。

（5）实验①时，将紫色洋葱外表皮细胞放入0．3g/ml的蔗糖溶液中，将发生_________与_________逐渐分离，就是发生了__________现象，再放入清水中，它又出现____________现象。

参考答案
1. B
2. B
3. D
4. B
5. D
6. A
7. D
8. B
9. D
10. C
11. C
12. B
13. A
14. C
15. C
16. AC
17. BD
18. ABD
19. AD
20. CD
21.
(1).有无以核膜为界限的细胞核
(2).B、E
(3).B、C
(4).核糖体
(5).藻蓝素和叶绿素
(6).自养
(7).细胞膜、细胞质、核糖体和遗传物质DNA
(8).D
22.
(1).效应器
(2).感受器
(3).反射弧
(4).神经中枢
(5). d突触
(6).突触后膜
(7).突触小泡
(8).突触前膜
(9).突触间隙
(10).双向传导
(11).局部电流
(12).内正外负
(13).否
23.
(1).电信号→化学信号→电信号
(2).需要
(3).兴奋
(4).抑制
(5).发生
(6).静息电位
(7).C
(8).K+外流
(9).不能
(10).甲神经元膜上Ca2+通道被抑制，其神经递质不能释放，不会使乙神经元膜电位发生变化
24.
(1).细胞核
(2).4种核糖核苷酸
(3).能显著提高翻译效率（短时间内能够合成大量的蛋白质）
(4).合成多肽链的模板相同（mRNA相同）
25.
(1).①①①
(2).①
(3).①①①
(4).洗去浮色
(5).叶绿体
(6).有利于细胞内物质运输和新陈代谢(或为细胞内物质的运输创造了条件，从而保障了细胞生命活动的正常进行)
(7).原生质层
(8).细胞壁
(9).质壁分离
(10).质壁分离复原。