护理人员分级培训计划

2014年护理人员分层次培训计划
护理人员培训是优化护理人力资源结构，激发护理人力资源潜力，提高人力资源利用效率的有效办法。

为提高各阶段人员的临床工作能力，保障护理安全，对照《江苏省实施医院护士职位管理的指导意见》和优质护理工作对护士的要求围绕2014年工作重点，特制定2014年护理人员分层次培训计划，具体内容与要求如下：
一、培训目的与目标
目的：
促使护理人员知识、技术、能力和态度各方面的行为方式得以提高，使各级护理人员有能力依照工作职位要求完成相应的工作任务，培育一支能适应医院工作和护理学科进展需要的高素质的护理队伍。

目标：
1、培训考核结合临床，具有实效性，护理人员综合能力取得提高；
2、护理人员“三基”培训参与率、合格率达100%；
3、护士规范化培训率、合格率达100%；
4、继续教育学分完成率100%。

二、培训原则与要求
护理人员培训要求全员参与，人人达标。

培训应结合职位需求和职位特点，采取多种形式，成立以职位培训为主、集中讲课和自学为辅的培训体系，表现分层次分级培训的原则，注重实效，注重护理人员综合素质和实际工作能力的培育，以提高专业技术队伍整体素质。

三、“三基”培训及考核安排
1、“三基”理论培训结合临床实际工作要求，按护士层级分派进行考核：N1级护士每一个月一次，N2-N3每2月一次，N4每半年一次，着重围绕基础知识、专科知识、安全管理、流程管理、服务规范、护理常规的内容进行考核。

科室结合“三基”培训与考核中存在的问题，按照护士的年资制定相应的培训计划并具体落实，注重实效性，培训要有记录，要求人人参加，人人达标。

制度、安全管理、护理常规、流程、应急预案、急救技术作为全年常规培训内容，科室制定培训计划，护理部不按期进行检查，并将检查内容纳天黑查房中。

护士长每半年进行一次管理知识的培训与考核。

二、按照临床工作要求修订操作流程及考核标准，按护士层级分派进行考核：对N1级护士每一个月进行操作考核，N2-N3每2月一次，N4每半年一次，科室制定相应的培训考核计划，参照卫生厅《三基理论与操作篇》和卫生部50项操作技术考核要求组织培训，以临床工作中训练为主，护理部会不按期下科室进行现场随机考核。

四、规范化培训及考核安排
一、新护士的岗前培训由护理部组织，培训采用集体讲课方式进行；培训结束，对培训内容及核心制度进行理论考试，对最常常利用护理操作项目进行集中训练和考核，考核小组成员对考试中发觉的共性问题进行逐项点评。

1.护理部制定年轻护士培训考核计划，对年轻护士每一个月组织1~2次集中理论培训，并组织理论考试；技术培训由科室在实际工作中培训的基础上，按每一个月重点内容进行集中培训，护理部在临床进行随机考核或在示教室抽考。

详见年轻护士素质提高方案。

2.科室按照临床实际，结合专科特点，针对不同工作年限的护士制定具体的培训考核计划，将需在本科室掌握的理论及与工作相关的每一项操作技术列出细目，进行培训、指导及考核。

第一年工作护士落实导师负责制，按期对护士进行工作适任情形评估及综合能力考核并记录在规范化培训手册中，综合能力考核通过方能独立上岗。

3.规范化培训期间轮转由护理部统一安排，需按期完成。

考核由工作表现、专业知识、专业技术三方面组成，工作表现由所在科室负责考核，专业知识、专业技术由科室、护理部全面考核。

护理部的考核通常有“三基”理论及技术考核，规范化培训结束有理论考核、实境案例分析及操作考核，考核成绩记录在《徐
州市护士规范化培训手册》中。

科室分阶段分目标进行考核，按照护士工作情形，增加专项考核内容，如大体评估技术、沟通能力等。

五、继续教育安排
一、护理部按照2014年护理人员培育计划依照相关规定选派人员参加省内外各类学术会议学习与交流。

科室要结合年资、工作表现、以往各类考核情形、专业对口情形选派人员外出学习。

科室安排的外出培训、学习，内容必需与护理有关，能反映专科新进展，提高专科护理水平和能力，由护士长上报，护理部审核同意后方可外出深造学习。

对选送出去培训的人员必需在本科室或护理部专题报告会上进行汇报，保证1人培训多人受益的目的。

二、护理管理人员及护理管理后备人材参加省、市及医院组织的管理知识培训，护理部组织专题讲座、专家讲学或情境教学，内容完全结合职位需要。

对参与管理的骨干进行相应的培训，并按照参与的管理工作性质，成立学习型小组，通过自我学习、彼此学习、讲座等多种形式进行培训，提高他们参与护理管理的能力。

3、护理部按期组织全院业务学习、护理业务查房及专题培训（如优质护理推动工作、安全管理等的培训），培训由各科护士长、护理骨干、专科护士、外出学习人员等承担。

4、、科室按照专科特点制定相应的继续教育培训计划，专项培训重点围绕优质护理工作理念、要求、流程、制度、安全等进行培训，采用情境培训模式，按期开展业务查房、疑难/死亡/危重病例讨论及专科讲座。

5、学分记录：护理部、科室组织的学习别离由护理部、护士长及时记录培训项目；外出学习者回院后凭参会证明（如会议论文交流通知）及学分证书到护
理部记录培训项目及学分。

6、发表论文由个人上交论文复印件1份至护理部，由护理部进行确认审核并记录。

7、年关学分及发表论文认定一概以护理部记录为准。

护理部
2014年1月。