中国近代史三条路
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2、走俄国人的路。 走俄国人的路。
（1）十月革命后，中国知识分子转向以俄为师用马克 十月革命后，中国知识分子转向以俄为师， 思列宁主义指导中国革命，建立共产党，组织工人阶级， 思列宁主义指导中国革命，建立共产党，组织工人阶级， 领导工人运动，开展新民主主义革命。 领导工人运动，开展新民主主义革命。 1926年国共合作进行北伐 革命发展到长江流域， 年国共合作进行北伐， （2）1926年国共合作进行北伐，革命发展到长江流域， 基本推翻北洋军阀的统治， 基本推翻北洋军阀的统治，收回了部分帝国主义在华特 但蒋介石、汪精卫发动反革命政变， 权，但蒋介石、汪精卫发动反革命政变，国民革命中途 夭折。 夭折。 1927年 中共先后发动南昌起义、秋收起义、 （3）1927年，中共先后发动南昌起义、秋收起义、广州 起义等，全部以攻打中心城市为目标，结果也失败了。 起义等，全部以攻打中心城市为目标，结果也失败了。 事实证明，俄国的“中心城市武装起义” 事实证明，俄国的“中心城市武装起义”道路不符合中 国国情。 国国情。
西学东渐对近代中国的影响 B
西学东渐为近代中国提供了新鲜而丰富的知识、 西学东渐为近代中国提供了新鲜而丰富的知识、思想 与文化养料，产生了广泛而深刻的历史影响。 与文化养料，产生了广泛而深刻的历史影响。西学东渐 有力地助推了中国近代社会的转型。 有力地助推了中国近代社会的转型。 为近代中国提供了先进的科技知识 洋务制器、 洋务制器、创办工业 为近代中国思想潮流提供了丰富的思想源泉与理论 依据 拓 P28-52、 进化论成为维新派的思想武器 五 P97 民主共和成为资产阶级革命派的目标与理想 民主和科学是新文化运动提倡的主要思想内容 马克思主义逐渐成为无产阶级及其政党的指导思 想
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（注意：鸦片战争后中国先进知识分子提出 注意： 师夷长技以制夷” “师夷长技以制夷”，引导中国人向西方寻 求强国御侮之道，对后人有启迪作用， 求强国御侮之道，对后人有启迪作用，但不 被人重视； 被人重视；第二次鸦片战争后洋务派以自强 求富为口号，创办洋务企业， 求富为口号，创办洋务企业，建立新式海陆 创立新式学校、派遣留学生， 军，创立新式学校、派遣留学生，培养洋务 人才，但以中体西用为指导， 人才，但以中体西用为指导，只学习西方的 技术，最终失败。） 技术，最终失败。）
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促进了近代中国新式教育的发端 促进了近代中国新式教育的发端 洋务学堂 出国留学 新学制 催发了近代中国大众传媒与公共舆论的兴起 西书的翻译与出版 报刊业繁荣 民间社团兴起 如 强学会 为近代中国的社会生活提供了新的样式 交通通讯的新方式 服饰、 服饰、礼仪等社会习俗的西化
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中国人在探索民主革命道路过程中走过的 三种道路
1、走西方人的路。 走西方人的路。 （1）以康有为为代表的资产阶级维新派主张向英 日本学习，通过改良， 国、日本学习，通过改良，建立资产阶级君主立 宪政体，结果失败。实践证明， 宪政体，结果失败。实践证明，资产阶级改良道 路在旧中国行不通。 路在旧中国行不通。 （2）以孙中山为代表的资产阶级革命派主张向美 国学习，通过暴力革命的方式， 国学习，通过暴力革命的方式，建立以美国为榜 样的资产阶级共和国。结果， 样的资产阶级共和国。结果，辛亥革命的胜利果 实被袁世凯篡夺，中国进入北洋军阀统治时期。 实被袁世凯篡夺，中国进入北洋军阀统治时期。 实践证明，在半殖民地半封建的中国， 实践证明，在半殖民地半封建的中国，资产阶级3 共和国的道路也行不通。 共和国的道路也行不通。
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3、走自己的路
——井冈山革命道路、 ——井冈山革命道路、建设有中国特色的社会主义道路 井冈山革命道路 1927年秋收起义失败后 年秋收起义失败后， （1）1927年秋收起义失败后，毛泽东率领工农革命军到 达井冈山，建立了井冈山革命根据地， 达井冈山，建立了井冈山革命根据地，开创了农村包围城 市武装夺取政权的道路。在实践基础上， 市武装夺取政权的道路。在实践基础上，毛泽东提出了 工农武装割据”的理论。此后中共在农村开展土地革命， “工农武装割据”的理论。此后中共在农村开展土地革命， 建立根据地，红军不断发展壮大。在经历土地革命、 建立根据地，红军不断发展壮大。在经历土地革命、抗日 战争、解放战争之后，最终取得新民主主义革命的胜利， 战争、解放战争之后，最终取得新民主主义革命的胜利， 建立新中国， 建立新中国，实践证明农村包围城市武装夺取政权的道路 是适合中国国情的民主革命道路。 是适合中国国情的民主革命道路。 1949年新中国诞生后 年新中国诞生后， （2）1949年新中国诞生后，一度照搬苏联模式进行社会 主义建设，取得了一些成果，但也存在不少问题， 主义建设，取得了一些成果，但也存在不少问题，改革开 放后逐渐探索建设有中国特色的社会主义道路。 放后逐渐探索建设有中国特色的社会主义道路。
2、走俄国人的路。 走俄国人的路。
（1）十月革命后，中国知识分子转向以俄为师用马克 十月革命后，中国知识分子转向以俄为师， 思列宁主义指导中国革命，建立共产党，组织工人阶级， 思列宁主义指导中国革命，建立共产党，组织工人阶级， 领导工人运动，开展新民主主义革命。 领导工人运动，开展新民主主义革命。 1926年国共合作进行北伐 革命发展到长江流域， 年国共合作进行北伐， （2）1926年国共合作进行北伐，革命发展到长江流域， 基本推翻北洋军阀的统治， 基本推翻北洋军阀的统治，收回了部分帝国主义在华特 但蒋介石、汪精卫发动反革命政变， 权，但蒋介石、汪精卫发动反革命政变，国民革命中途 夭折。 夭折。 1927年 中共先后发动南昌起义、秋收起义、 （3）1927年，中共先后发动南昌起义、秋收起义、广州 起义等，全部以攻打中心城市为目标，结果也失败了。 起义等，全部以攻打中心城市为目标，结果也失败了。 事实证明，俄国的“中心城市武装起义” 事实证明，俄国的“中心城市武装起义”道路不符合中 国国情。 国国情。
西学东渐对近代中国的影响 B
西学东渐为近代中国提供了新鲜而丰富的知识、 西学东渐为近代中国提供了新鲜而丰富的知识、思想 与文化养料，产生了广泛而深刻的历史影响。 与文化养料，产生了广泛而深刻的历史影响。西学东渐 有力地助推了中国近代社会的转型。 有力地助推了中国近代社会的转型。 为近代中国提供了先进的科技知识 洋务制器、 洋务制器、创办工业 为近代中国思想潮流提供了丰富的思想源泉与理论 依据 拓 P28-52、 进化论成为维新派的思想武器 五 P97 民主共和成为资产阶级革命派的目标与理想 民主和科学是新文化运动提倡的主要思想内容 马克思主义逐渐成为无产阶级及其政党的指导思 想
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（注意：鸦片战争后中国先进知识分子提出 注意： 师夷长技以制夷” “师夷长技以制夷”，引导中国人向西方寻 求强国御侮之道，对后人有启迪作用， 求强国御侮之道，对后人有启迪作用，但不 被人重视； 被人重视；第二次鸦片战争后洋务派以自强 求富为口号，创办洋务企业， 求富为口号，创办洋务企业，建立新式海陆 创立新式学校、派遣留学生， 军，创立新式学校、派遣留学生，培养洋务 人才，但以中体西用为指导， 人才，但以中体西用为指导，只学习西方的 技术，最终失败。） 技术，最终失败。）
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促进了近代中国新式教育的发端 促进了近代中国新式教育的发端 洋务学堂 出国留学 新学制 催发了近代中国大众传媒与公共舆论的兴起 西书的翻译与出版 报刊业繁荣 民间社团兴起 如 强学会 为近代中国的社会生活提供了新的样式 交通通讯的新方式 服饰、 服饰、礼仪等社会习俗的西化
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中国人在探索民主革命道路过程中走过的 三种道路
1、走西方人的路。 走西方人的路。 （1）以康有为为代表的资产阶级维新派主张向英 日本学习，通过改良， 国、日本学习，通过改良，建立资产阶级君主立 宪政体，结果失败。实践证明， 宪政体，结果失败。实践证明，资产阶级改良道 路在旧中国行不通。 路在旧中国行不通。 （2）以孙中山为代表的资产阶级革命派主张向美 国学习，通过暴力革命的方式， 国学习，通过暴力革命的方式，建立以美国为榜 样的资产阶级共和国。结果， 样的资产阶级共和国。结果，辛亥革命的胜利果 实被袁世凯篡夺，中国进入北洋军阀统治时期。 实被袁世凯篡夺，中国进入北洋军阀统治时期。 实践证明，在半殖民地半封建的中国， 实践证明，在半殖民地半封建的中国，资产阶级3 共和国的道路也行不通。 共和国的道路也行不通。
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3、走自己的路
——井冈山革命道路、 ——井冈山革命道路、建设有中国特色的社会主义道路 井冈山革命道路 1927年秋收起义失败后 年秋收起义失败后， （1）1927年秋收起义失败后，毛泽东率领工农革命军到 达井冈山，建立了井冈山革命根据地， 达井冈山，建立了井冈山革命根据地，开创了农村包围城 市武装夺取政权的道路。在实践基础上， 市武装夺取政权的道路。在实践基础上，毛泽东提出了 工农武装割据”的理论。此后中共在农村开展土地革命， “工农武装割据”的理论。此后中共在农村开展土地革命， 建立根据地，红军不断发展壮大。在经历土地革命、 建立根据地，红军不断发展壮大。在经历土地革命、抗日 战争、解放战争之后，最终取得新民主主义革命的胜利， 战争、解放战争之后，最终取得新民主主义革命的胜利， 建立新中国， 建立新中国，实践证明农村包围城市武装夺取政权的道路 是适合中国国情的民主革命道路。 是适合中国国情的民主革命道路。 1949年新中国诞生后 年新中国诞生后， （2）1949年新中国诞生后，一度照搬苏联模式进行社会 主义建设，取得了一些成果，但也存在不少问题， 主义建设，取得了一些成果，但也存在不少问题，改革开 放后逐渐探索建设有中国特色的社会主义道路。 放后逐渐探索建设有中国特色的社会主义道路。