第三节 化学反应速率和限度导学教案

第三节化学反应速率和限度
（湟源一中董贤基）
【教学目标】
知识与技能：1）理解化学反应速率的涵义。

2）了解有关化学反应速率的简单计算。

3）通过实验探究了解影响化学反应速率的因素，并能解释有关现象。

4）学生的实验设计能力、实验观察能力、发现问题的及分析探究能力得到提
高，自主学习的能力得到锻炼。

过程与方法：1）能从化学反应快慢的角度继续认识化学反应
2）联系实际可以去理解控制化学反应条件的意义
情感态度价值观：1）认识控制反应条件对生产、生活及科学研究的意义
2）通过对实验的探究，学生的科学态度和探索精神得到提升
3）通过同组合作实验和全班共同交流培养合作精神。

【教学重点】理解反应速率的涵义以及影响化学反应速率的因素。

【教学难点】影响化学反应速率的因素。

【教学方法】讲授法、实验探究法、讨论法。

【所用试剂】Mg条、铝条、铁钉、铁粉、稀盐酸、浓盐酸、H
2O
2
溶液、MnO
2
、FeCl
3
溶液、
热水。

【教学过程】
板书设计：
第三节化学反应的速率和限度
一、化学反应速率
1、影响因素：
内因：反应物自身性质
外因：浓度、温度、催化剂、接触面积、压强、其它一些因素
2、表达式及单位：
1）表达式：v（B）=△c（B）/t
2）单位：mol/(L•s) 或mol/(L•min)
课后反思：本节课内容从日常生活中学生熟悉的大量化学现象和化学实验入手，通过实验探究和课本上的思考与交流，学生自己就能够总结出影响化学反应速率的一些外界条件因素。

再通过一些日常生活、化学实验和工农业生产中人为控制反应速率的实例，认识到学习反应速率有关知识的重要性。