苏教版选修2生物科学与社会《传统的繁殖技术》教学设计

苏教版选修2生物科学与社会《传统的繁殖技
术》教学设计
一、教学目标
通过学习传统的繁殖技术，使学生了解并掌握传统繁殖技术的应用，尤其是在农业、人类生产、世界文化、生态环境等方面的重要意义，并了解传统技术的保护问题。

二、教学内容与重点
1. 内容
本单元主要介绍以下内容：
•传统动植物繁殖技术概述
•种子繁殖技术
•植物茎和根的繁殖技术
•植物枝木的繁殖技术
•动物的传统繁殖技术
•传统繁殖技术的保护
2. 重点
•熟悉种子的特殊形态、种子的种类和特点
•掌握种子的储存方法、定植时间和处理方法
•熟悉植物茎、根和枝木的原理和技术方法
•熟悉动物的传统繁殖技术，了解其对农业、动物生产的重要意义
•了解传统繁殖技术的价值和保护问题
三、教学方法
本单元主要采用讲授、讨论、观察、实践和展示等多种教学方法相结合，注重学生的主动参与，使学生能够在实践中理论性、实用性相结合地学习并掌握知识。

四、教学重点和难点
1. 教学重点
•了解并掌握种子、茎、根和枝木的繁殖技术原理和方法
•了解并掌握动物的传统繁殖技术原理和方法
•了解传统繁殖技术的价值和保护问题
2. 教学难点
•对种子、茎、根和枝木的繁殖技术原理和方法的理解和运用
•对动物传统繁殖技术原理和方法的理解和运用
五、教学过程
1. 预习铺垫
通过课前阅读、观看有关视频、图片等途径，了解传统繁殖技术的概念、种类及其合理使用，提前引导学生对本单元所学内容有一定的认识与理解。

2. 知识讲解
本单元的核心是了解和掌握传统繁殖技术的应用，因此在教学过程中需要着重讲解以下知识：
1）传统动植物繁殖技术概述
点拨学生对传统繁殖技术的特点、应用及其与现代繁殖技术的关系。

2）种子繁殖技术
对于种子这一常见的繁殖方式，教师应点拨学生掌握种子
的特殊形态、种类和特点，并对种子的储存方法、定植时间和处理方法进行讲解。

可以通过观察和实践来巩固所学的知识。

3）植物茎和根的繁殖技术
这一部分的难点在于对植物茎和根的繁殖技术原理和方法
的理解和运用。

老师可以通过实际操作、案例讲解等方式来让学生理解。

4）植物枝木的繁殖技术
对于植物枝木的繁殖技术也需要进行详细的讲解，帮助学
生掌握其在生态系统中的作用及其应用。

可以通过举例等方式讲解。

5）动物的传统繁殖技术
对于动物传统繁殖技术，教师可以依照繁殖动物不同的方式，针对性地进行讲解。

6）传统繁殖技术的保护
对于传统繁殖技术的保护问题，教师要引导学生自然、文化、传统等方面的保护，并引导学生思考保护方式及其重要性。

3. 实验操作与演示
通过实际操作、观察演示等方式对所学知识进行巩固和加
深记忆。

可参考下面的操作实例：
1）准备草木，如薄荷、橡树、枸杞等 2）通过视频或实际
操作展示植物茎的繁殖技术方法 3）通过视频或实际操作展示植物根的繁殖技术方法 4）通过视频或实际操作展示植物枝木
的繁殖技术方法 5）通过实际操作或观察演示展示动物繁殖技术
4. 活动设计
通过小组讨论、展示、问题指导等方式对所学知识进行巩固和运用，可参考以下活动设计：
1）小组讨论：介绍某种传统繁殖技术的应用和实操方法，分享所学知识 2）展示活动：分组制作传统繁殖技术成果或模型，通过展示来介绍本单元所学知识 3）问题探究：邀请相关从业人员到课堂，带领学生围绕繁殖技术展开为期两天的实践活动
六、教学资源
在进行教学过程中，可以利用许多教学资源，例如教材、图片、模型、实验室、影视资料等来辅助教学。

七、教学评估
对于本单元的教学评估，可以采用考试、实验报告、口头陈述、小组活动成果等方式。

八、教学反思
教学过程中需要对学生进行实践性的引导与指导，注重巩固学生的理论性左右，实践性和实用性相结合。

在教学过程的设计上，应更多地考虑学生的实践、操作和思考能力，让学生更好的理解并运用所学知识，从而提高教学效果。