部编本人教版二年级语文下册《开满鲜花的小路》
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3 开满鲜花的小路
yóu dì
guǒ
邮递员 包裹
jì
邮寄
jú
邮局
duī
lì
一堆 颗粒
pò
破坏
lòu
漏洞
ào sàng
懊丧
wèi
刺猬
zǐ
花籽
lǐ
礼物
xuàn
绚丽多彩
yóu dì
邮递员
邮票 邮局 邮电
递给 快递 递进
guǒ
包裹
裹住 银装素裹
jì 寄信
邮寄 寄出
duī 一堆沙子
土堆 沙堆 堆 雪人
lì 颗粒
一粒米 一粒种子
pò 破洞
破坏 破产 打破
lòu 漏斗
漏勺 漏雨 漏电
ào sàng
懊丧
懊悔 懊恼
丧气 哭丧 丧失
wèi
刺猬
xuàn 绚丽多彩
绚丽 绚烂
zǐ 花籽 菜籽
lǐ 礼物 礼品 礼貌 敬礼
邮递员黄狗在门口 喊:“鼹(yǎn)鼠先生,您的包 裹(guǒ)单。”
原来，长颈鹿大叔给 鼹鼠先生寄来了一个包裹。
一大片五颜六色的鲜花。她奇怪地 问:“这是谁在我家门前种的花?真美 啊!”
鼹鼠先生回答:“我不知道!”
鼹鼠先生来到松鼠太太门前。 松鼠太太走出门，花香扑鼻,她看见 门前的小路上花朵簇簇。小松鼠、 小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊 跳啊。
松鼠先生对鼹鼠先生说：“我
知道了，去年长颈鹿大叔寄给你的 是花籽。这是多么美好的礼物啊！”
读一读，注意加点的部分。再看看课文插 图，依照例句说一说。
◇ 门前开着一大片五颜六色的鲜花。
········
◇ 房子旁边__有__一__条__弯__弯__的__小__路____。 ◇ 山坡上______________________。 ◇ _________长__满__了__茂__密__的__果__树_____。
三、词语积累。
形容颜色鲜艳的词语
绚丽多彩 光彩夺目
五颜六色 娇艳欲滴
五光十色 万紫千红
课后习题参考答案
分角色朗读课文。
朗读指导： 故事中出现的小动物很多，主要的角
色是鼹鼠先生，从鼹鼠先生得到有包裹通 知的惊喜，到漏掉包裹内小颗粒的懊丧， 最后看到开满鲜花的小路的惊喜。
这一系列情感变化，都要用心把它表现出来， 还要用惊喜的语调读出其他小动物看见开满 鲜花的小路后的心情。
包裹(guǒ)单
鼹鼠先生赶紧骑着
摩(mó)托车,到邮局去领 包裹。他回家后打开包 裹,看见一堆小颗粒，可 认不出是什么东西。
鼹鼠先生拿着包裹,来到松鼠太 太家。他问松鼠太太:“长颈鹿大叔 寄来一个包裹,请您看看是什么东 西?”
松鼠太太拿过来一看,里面空空 的，什么也没有。原来,包裹破了，
里面的东西不见了。看来都漏在来 时的路上啦！鼹鼠先生很懊丧(ào sàng)。
春天来了,鼹鼠先生要去松鼠太 太家做客。啊，通往松鼠太太家的 路，成了一条开满鲜花的小路。
鼹鼠先生路过刺猬太太家，正
巧，刺猬太太走出门。看到门前开 着一大片绚(xuàn)丽多彩的鲜花， 她惊奇地说:“这是谁在我家门前种 的花? 多美呀!”
鼹鼠先生回答:“我不知道!”
鼹鼠先生经过狐狸太太家。正
巧,狐狸太太走出门。看到门前开着
课后作业
1. 熟读课文，会认会写本课生字词。 2. 搜生拿着包裹,来到松鼠太 太家。他问松鼠太太:“长颈鹿大叔 寄来一个包裹,请您看看是什么东 西?”
松鼠太太拿过来一看,里面空空 的，什么也没有。原来,包裹破了， 里面的东西不见了。看来都漏在来 时的路上啦！鼹鼠先生很懊丧(ào sàng)。
鼹鼠先生为什么很懊丧？
鼹鼠先生要去松鼠太太家做客，
他经过谁和谁的家门口，看到了什 么？
天空中挂着一轮洁白的圆月
课文中“美好的礼物”指的是什么？生活中 还有什么也是美好的礼物？
参考答案： 课文中“美好的礼物”指长颈鹿大叔送给
鼹鼠先生的花籽，因为这些花籽让小路开满了 鲜花，给所有的小动物带来了美丽和快乐。
生活中“美好的礼物”很多，只要是给别 人带来美好和快乐的东西都可以：如同学遇到 难题时，你的讲解；下雨天你向别人撑开的雨 伞；还有对有困难人群的爱心捐助等等。
yóu dì
guǒ
邮递员 包裹
jì
邮寄
jú
邮局
duī
lì
一堆 颗粒
pò
破坏
lòu
漏洞
ào sàng
懊丧
wèi
刺猬
zǐ
花籽
lǐ
礼物
xuàn
绚丽多彩
yóu dì
邮递员
邮票 邮局 邮电
递给 快递 递进
guǒ
包裹
裹住 银装素裹
jì 寄信
邮寄 寄出
duī 一堆沙子
土堆 沙堆 堆 雪人
lì 颗粒
一粒米 一粒种子
pò 破洞
破坏 破产 打破
lòu 漏斗
漏勺 漏雨 漏电
ào sàng
懊丧
懊悔 懊恼
丧气 哭丧 丧失
wèi
刺猬
xuàn 绚丽多彩
绚丽 绚烂
zǐ 花籽 菜籽
lǐ 礼物 礼品 礼貌 敬礼
邮递员黄狗在门口 喊:“鼹(yǎn)鼠先生,您的包 裹(guǒ)单。”
原来，长颈鹿大叔给 鼹鼠先生寄来了一个包裹。
一大片五颜六色的鲜花。她奇怪地 问:“这是谁在我家门前种的花?真美 啊!”
鼹鼠先生回答:“我不知道!”
鼹鼠先生来到松鼠太太门前。 松鼠太太走出门，花香扑鼻,她看见 门前的小路上花朵簇簇。小松鼠、 小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊 跳啊。
松鼠先生对鼹鼠先生说：“我
知道了，去年长颈鹿大叔寄给你的 是花籽。这是多么美好的礼物啊！”
读一读，注意加点的部分。再看看课文插 图，依照例句说一说。
◇ 门前开着一大片五颜六色的鲜花。
········
◇ 房子旁边__有__一__条__弯__弯__的__小__路____。 ◇ 山坡上______________________。 ◇ _________长__满__了__茂__密__的__果__树_____。
三、词语积累。
形容颜色鲜艳的词语
绚丽多彩 光彩夺目
五颜六色 娇艳欲滴
五光十色 万紫千红
课后习题参考答案
分角色朗读课文。
朗读指导： 故事中出现的小动物很多，主要的角
色是鼹鼠先生，从鼹鼠先生得到有包裹通 知的惊喜，到漏掉包裹内小颗粒的懊丧， 最后看到开满鲜花的小路的惊喜。
这一系列情感变化，都要用心把它表现出来， 还要用惊喜的语调读出其他小动物看见开满 鲜花的小路后的心情。
包裹(guǒ)单
鼹鼠先生赶紧骑着
摩(mó)托车,到邮局去领 包裹。他回家后打开包 裹,看见一堆小颗粒，可 认不出是什么东西。
鼹鼠先生拿着包裹,来到松鼠太 太家。他问松鼠太太:“长颈鹿大叔 寄来一个包裹,请您看看是什么东 西?”
松鼠太太拿过来一看,里面空空 的，什么也没有。原来,包裹破了，
里面的东西不见了。看来都漏在来 时的路上啦！鼹鼠先生很懊丧(ào sàng)。
春天来了,鼹鼠先生要去松鼠太 太家做客。啊，通往松鼠太太家的 路，成了一条开满鲜花的小路。
鼹鼠先生路过刺猬太太家，正
巧，刺猬太太走出门。看到门前开 着一大片绚(xuàn)丽多彩的鲜花， 她惊奇地说:“这是谁在我家门前种 的花? 多美呀!”
鼹鼠先生回答:“我不知道!”
鼹鼠先生经过狐狸太太家。正
巧,狐狸太太走出门。看到门前开着
课后作业
1. 熟读课文，会认会写本课生字词。 2. 搜生拿着包裹,来到松鼠太 太家。他问松鼠太太:“长颈鹿大叔 寄来一个包裹,请您看看是什么东 西?”
松鼠太太拿过来一看,里面空空 的，什么也没有。原来,包裹破了， 里面的东西不见了。看来都漏在来 时的路上啦！鼹鼠先生很懊丧(ào sàng)。
鼹鼠先生为什么很懊丧？
鼹鼠先生要去松鼠太太家做客，
他经过谁和谁的家门口，看到了什 么？
天空中挂着一轮洁白的圆月
课文中“美好的礼物”指的是什么？生活中 还有什么也是美好的礼物？
参考答案： 课文中“美好的礼物”指长颈鹿大叔送给
鼹鼠先生的花籽，因为这些花籽让小路开满了 鲜花，给所有的小动物带来了美丽和快乐。
生活中“美好的礼物”很多，只要是给别 人带来美好和快乐的东西都可以：如同学遇到 难题时，你的讲解；下雨天你向别人撑开的雨 伞；还有对有困难人群的爱心捐助等等。