四川省成都市简阳简城区九校2020-2021学年八年级10月第一次诊断考试物理试题(wd无答案)

四川省成都市简阳简城区九校2020-2021学年八年级10月第一次诊断考试物理试题(wd无答案)
一、单选题
(★★) 1. 下列关于误差的说法中正确的是（）
A．误差是由于操作不正确造成的
B．测量中误差的产生与测量工具无关
C．测量时多次测量取平均值可以减小误差
D．随着科学的发展，人们将能够完全消除误差
(★★) 2. 世界上的一切物体，无论是一粒沙、一滴水、还是一朵花……都是由大量分子组成的，下列现象能说明分子在不停地做无规则运动的是（）
A．沙尘暴起，飞沙满天B．寒冬，雪花漫天飞舞
C．阳春三月，花香袭人D．丰收季节，麦浪起伏
(★★) 3. 以图中哪一个物体为参照物，正在下降的跳伞员是静止的
A．地面B．降落伞C．地面上行驶的汽车D．正在上升的无人机
(★★) 4. 如图所示设计的几个实验，能够探究声音产生原因的是（）
A．A B．B C．C D．D
(★★) 5. 生活中经常用“高”来形容声音，以下的“高”描述音调的是（）
A．男高音歌唱家B．请勿在公共场合高声喧哗
C．引吭高歌D．不敢高声语，恐惊天上人
(★★★) 6. 2025年我国将实现宇航员登月计划，在月球上漫步的宇航员须借助无线电通讯设备才能进行交谈，其原因是（）
A．月球上真空不能传声B．月球上只能传递超声波
C．月球上声音传播速度快D．月球上宇航员声带无法振动发声
(★★) 7. 在一次综艺节目中，嘉宾和一名聋哑孩子用手指放在对方的喉结附近，相互感知发出“啊”的情境。

这是利用了（）
A．声音是通过空气传播的B．声音是由物体振动产生的
C．固体传声比气体快D．可以用手感觉音色
(★) 8. 同学们在音乐教室排练文艺节目，下列说法正确的是（）
A．美妙的歌声是通过空气传入人耳的
B．用力拨动古筝的琴弦，可以提高琴声的音调
C．同学们的笑声越大，笑声在空气中传播的速度就越快
D．为了减少对外界的干扰，常关闭门窗是在声源处减弱噪声
(★) 9. 下列控制噪声的措施中，相对应的解释正确的是（）
A．高速公路旁安装隔音墙——在传播过程中减弱噪声
B．开会时把手机调到静音状态——在人耳处减弱噪声
C．关闭房间的门窗——在声源处减弱噪声
D．机场跑道工作人员戴防噪声耳罩——在声源处减弱噪声
(★★) 10. 下列实例中属于次声波应用的是（）
A．声呐测量距离B．B超
C．监测核爆炸D．清洗眼镜
(★★) 11. 如图所示是某型号的钢琴与长笛发出的C调1（do）的波形图。

根据该波形图，下列说法正确的是（）
A．钢琴与长笛的音调不同，音色相同
B．钢琴与长笛的音调相同，音色不同
C．钢琴与长笛的响度相同，音色相同
D．钢琴与长笛的响度不同，音色不同
(★★★) 12. 2019年2月16日在英国伯明翰举行的室内赛男子60米决赛中，中国飞人苏炳添
力挫美日欧几大高手，以6秒47夺冠，创造了赛季世界最佳成绩，如图所示，关于运动的快慢，以下说法错误的是（）
A．观众用“相同的时间比路程”的方法比较运动的快慢
B．终点裁判用“相同的路程比时间”的方法比较运动的快慢
C．物理学上比较物体快慢的方法与观众的方法相同
D．物理学上比较物体快慢的方法与裁判的方法相同
(★★) 13. 下面是对日常生活中一些物理量的估计，其中最接近实际的是（）
A．物理书长约为25dm B．完整演奏一遍国歌的时间约为5min
C．标准篮球的半径约为25cm D．中学生步行1分钟，通过的路程约为60m (★★) 14. 下列关于做“匀速直线运动”的物体，说法正确的是（）
A．物体在任何相同时间通过的路程都相等B．物体通过的路程越长，时间越短
C．物体运动的时间越短，速度越大D．物体通过的路程越长，速度越大
(★★) 15. 为宣传“绿色出行，低碳生活”理念，三个好朋友在某景点进行了一场有趣的运动比赛。

小张驾驶电瓶车以18km/h的速度前进，小王以5m/s的速度跑步前进，小李骑自行车，每分钟
通过的路程是0.6km。

则（）
A．小张的速度最大B．小王的速度最大
C．小李的速度最大D．三人的速度一样大
(★★★) 16. A、B两个物体同时同地自西向东做直线运动，甲、乙两个图象分别描述了A、B
两个物体的运动情况，根据图象得出的下列信息中错误的是（）
A．A物体做匀速直线运动B．以A为参照物，B向东运动
C．以B为参照物，A向东运动D．B物体运动1.5s通过的距离是3m
(★★) 17. 甲、乙两物体，同时从同一地点出发沿直线向同一方向运动，它们的s﹣t图象如图
所示，下列说法正确的是（）
A．3~5s内，乙做匀速直线运动B．0~3s内，甲通过的路程为10m
C．5s时，甲、乙两物体的速度相等D．4s时，乙在甲前方3m处
二、填空题
(★★) 18. 如图，图中所使用的刻度尺分度值是 ______ cm，小木块的长度是 ______ cm。

(★★) 19. 如图所示，在综艺节目“奔跑吧！兄弟”中，参赛嘉宾运动时会带着智能运动手环，以测量记录人的运动情况．以佩戴者手腕为参照物，智能运动手环是 _____ 的，以地面为参照物，运动手环是 _____ 的．（选填“运动”或“静止”）
(★★) 20. 小明爸爸乘汽车前往武汉“抗疫”，汽车开动后，小明对着远去的汽车挥手作别。

小明爸爸看到小明逐渐向后退去，是以 ______ （选填“汽车”或“地面”）为参照物；而小明看到汽车的远去是以 _____ （选填“汽车”或“地面”）为参照物。

(★) 21. 诗句“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”，诗人听到的“猿声”是由猿的声带 ______ 产生的，并通过 ______ 传入人耳。

(★★★) 22. 曾侯乙编钟是我国战国时代的一套乐器，时隔两千多年还能发出悦美的音色。

当敲击大小不同的编钟时，发出的声音的 ______ 不同；敲击大小相同而制作不同的钟组时发出的声音的 ______ 不同。

（两空均选填“音调”、“响度”或“音色”）
(★★) 23. 人们可以通过监测地震时产生的 ______ （选填“次声波”或“超声波”）来实现避震逃生；声也是“隐形杀手”，如图所示标志牌，这是在 ______ 减弱噪声。

(★★) 24. 如图是某校秋季运动会百米赛跑时的照片。

站在百米赛跑终点的计时员，若听到起跑的枪声后立即开始计时，则测得的时间将 ______ （选填“偏大”、“偏小”或“没有影响”）；运动员听到枪声后，立即出发，说明声音能传递 ______ （选填“信息”或“能量”）。

(★★★) 25. 如图所示，某人驾车低速倒车入库，汽车尾部安装的雷达会发出 ______ （选填“超声波”或“次声波”）信号。

已知从发出到接收返回信号的时间间隔约为0.01s，汽车尾部到障碍物的距离为1.6m，则超声波在空气中传播的速度约为 ______ m/s。

(★★★) 26. 两辆汽车在同一平直公路上同时出发，其路程s与时间t的关系如图所示。

由图象可知，甲车的速度 ______ 乙车的速度（选填“＜”“＝”或“＞”），当t＝40s时，甲、乙两车相距______ m。

(★★★★) 27. 已知两物体A、B做匀速直线运动，它们的速度之比是3：2，经过的路程之比
是4：3，则它们的时间之比是 ______ 。

另一物体C在某次运动过程中，前一半路程的平均速度为v1，后一半路程的平均速度为v2，全过程的平均速度为v，已知v1：v2=2：3，则v1：
v= ______ 。

三、计算题
(★★) 28. 如图是2018年10月24日投入使用的港珠澳大桥，港珠澳大桥跨越伶仃洋，东接香港，西接广东珠海和澳门，大桥全长55km，设计速度是100km/h。

求：
（1）一辆汽车以设计速度通过大桥需要多少小时？
（2）大桥其中一段6225m海底隧道，若汽车用了4.15min通过海底隧道，则它的平均速度？(★★★) 29. 家住成都的小明一家在国庆假期自驾外出旅游，返程时发现一个交通指示牌，如
图所示。

求：
（1）在遵守交通规则的前提下，从交通指示牌到成都最快需要多少min？
（2）小明爸爸驾车返回成都的路上遇到了一个“区间测速”的交通指示牌，上面显示“区间测速70km/h，区间测速长度28km”。

“区间测速70km/h”是指在测速长度内的平均速度不超过70km/h。

刚开始路况比较好，小明爸爸以100km/h的速度匀速行驶了0.1h，请你计算：接下来小明爸爸应以多少km/h的速度匀速行驶完余下区间测速路程刚好不超速？
四、实验题
(★★★) 30. 在学习演奏小提琴的过程中，小聪和小明两位同学发现弦乐器的琴弦发出声音的
音调受很多因素的影响，他们决定对这种现象进行探究，经讨论后提出以下猜想：
猜想一：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的材料有关；
猜想二：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的长短有关；
猜想三：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的横截面积有关；
猜想四：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的松紧程度有关。

为了验证以上猜想是否正确，他们找到了一些不同规格的琴弦，如下表：
（1）为了验证猜想一，应选用______ 这两根琴弦进行实验；为了验证猜想四，应选用______ 这两根琴弦进行实验；（两空均填编号）
（2）小明同学选用3、4两根琴弦来进行实验，想验证猜想二，你认为他的做法是______ （选填“正确”或“错误”）的，原因是 ______ ；
（3）小聪选用编号为1、2的琴弦进行实验验证了猜想三，则表中缺少的数据应为 ______ cm；（4）该实验主要采用的实验方法是 ______ ；
（5）通过实验，他们归纳出：其他条件相同的情况下，琴弦长度越短，琴弦发出声音的音调越高。

在此结论的基础上，他们又做了其它尝试：相同的四个玻璃瓶中装有不等量的水，如图所示，用一把钢尺敲击四个玻璃瓶发出的声音音调最低的是图______ 。

（选填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”）
(★★★) 31. 物理实验小组在“探究气泡的运动规律”时，在内径约为lcm、长为60cm的玻璃管
中注煤油，管内留一个小气泡后封住开口。

将玻璃管翻转后竖直放置，观察气泡的运动情况，
如图甲所示。

（1）此实验中需要的测量器材有刻度尺和 ______ ；
（2）在观察气泡的运动规律时，为便于测量，应使气泡在管内运动得较 ______ （选填“快”或“慢”）；
（3）气泡上升过程中，若以气泡为参照物，玻璃管口的塞子是______ （选填“向上”或“向下”）运动的；
（4）实验小组的同学在讨论“如何测量气泡从O点运动到10cm、20cm、30cm和40cm处所用的时间？甲同学的方案是“将玻璃管翻转竖直放置后立即计时”；乙同学的方案是“将玻璃管翻转竖直放置后，等气泡运动上升一定距离开始计时”。

你同意______ 同学的方案（选填“甲”或“乙”）；
（5）小组同学记录了气泡上升过程的实验数据如下表所示。

根据实验数据，可归纳出：气泡的运动可近似看做匀速直线运动，判断的依据是______ 。

根据数据可知气泡上升的速度是______ m/s；
（6）另一物理小组用水也做了此实验，但所测的气泡上升速度与上面小组用煤油所测的气泡速度不同。

如图乙，已知该气泡在AB间做匀速直线运动，该气泡的长度为2cm，A、B两条刻度线的距离为33cm，测得气泡完全通过A、B两刻度线的时间为7s，则气泡全部在两条刻度线内的时间是 ______ s。

五、单选题
(★★★) 32. 下列关于长度测量说法正确的是（）
A．选择测量长度的刻度尺分度值越小越好
B．用拉长后的刻度尺测量长度会使结果偏小
C．0刻度磨损的刻度尺无法进行测量
D．正确测量某物体长度为0.252m，其所使用刻度尺的分度值是1mm
(★★) 33. 下列关于声音的说法正确的是（）
A．只要声音的响度足够大，我们就能听到此声音
B．拉小提琴时，手在不同位置按弦，是为了改变响度
C．声音从空气进入水中速度变大
D．超声波的频率大于次声波，因此超声波的速度大于次声波
(★★★★) 34. 在一条南北方向的街道上，有甲、乙、丙三辆车。

甲车上的人看到丙车向北运动；乙车上的人看到甲车、丙车都向南运动：丙车上的人看到路边的树向北运动。

若以地面为参照物，以下几种说法中正确的是（）
A．丙车可能是静止的B．甲车可能是静止的
C．乙车一定是运动的D．甲车的速度大于丙车
六、双选题
(★★★) 35. 若声音在空气中的传播速度为v1，在钢轨中的传播速度为v2，已知v2> v1。

有人用锤子敲了一下钢轨的一端，另一人在另一端听到两次声音的时间间隔为t，下列说法中正确的是（）
A．另一人听到的第二次声音是通过钢轨传递的
B．钢轨的长度为
C．声音沿钢轨传播的时间为
D．声音沿空气传播的时间为
(★★★) 36. P、Q是同一直线上相距12m的两点，甲从P点、乙从Q点沿PQ所在直线行驶，它们运动的s﹣t图象如图所示，分析图象正确的是（）
A．若甲乙同时同向行驶，当甲刚好追上乙时，需经过12s
B．若甲乙同时相向行驶，当乙到达P点时，甲离Q点4m
C．若甲乙同时相向行驶，甲乙相距6m时，甲乙一定行驶了1.2s
D．若甲乙同向行驶，但甲比乙晚出发2s，当甲追上乙时，乙行驶了36m
七、实验题
(★★★) 37. 在“测量物体运动的平均速度”实验中。

（1）如图甲所示，小球从A处沿斜面由静止开始滚下，频闪照相机记录了小球在相同时间内通过的路程，下图中能大致反映小球运动情况的是 ______ ；
A． B． C． D．
（2）已知图甲中，AB段的平均速度为v1，BC段的平均速度为v2，CD段的平均速度为v3，则小球从A点到D点的平均速度v= ______ ；（用v1，v2，v3表示）
（3）为进一步探究小球在斜面上运动的速度与时间的关系，实验小组同学从老师处借来了光电测速仪，它能测出小球的瞬时速度。

正确操作后，小组同学分别测出了小球经过B、C、D点时的瞬时速度分别为：v B=1.2m/s，v C=2.4m/s，v D=3.6m/s。

其余所测得数据如下表所示。

假设斜面足够长，根据下表数据，请你推测小球从A处滚下，经过______ s到达E点（图甲中未画出）时的速度为6m/s；
（4）小球在运动过程中，经过时间t AE中点时的速度为v1，经过路程s AE中点时的速度为v2，则v1 ______ v2。

（选填“>”“<”或“=”）
八、计算题
(★★★) 38. 同班同学小爱和小华住在同一小区。

某天他俩约好一起从小区门口出发步行到学校。

小华由于懒床，到了约定时间还没到约定地点。

由于怕迟到，于是小爱不再等小华，并以步行速度v1匀速出发。

在距离学校门口360m的地方碰到了骑着共享单车的小华，于是小爱加快速度并以速度v2匀速前进，用了2min到达学校门口。

小华在学校门口碰到小爱并对她说“我刚好等了你1min。

”已知v1∶v2=1∶2，小爱从小区门口到学校门口总共用了22min。

假设小华骑车是匀速的，速度为v3。

根据以上条件，请计算：
（1）小华骑车的速度v3是多少米每秒？
（2）小爱和小华住的小区门口到学校门口的距离是多少米？
（3）小华比小爱晚出发多少分钟？。