学道德模范做文明公民主题班会 (2)

学道德模范、做文明公民主题班会
教学目标：
通过本次活动教育学生自觉遵守基本的文明规范，养成不随地吐痰、不乱扔垃圾、不大声喧哗的好习惯。

组织学生交流养成文明好习惯的体验和感受，增强遵守文明规范意识。

培养学生从现在起，从我做起，从一点一滴做起，努力提高自己的道德修养，做一个有道德的人。

教学过程：
一、谈话导入:
1、学生观看录像，录像中有随地吐痰，乱扔垃圾，在教室、楼道等学校公共场所大声喧哗等不良行为。

2、看完录像后，组织队员说一说：
（1）录像中的队员哪些行为是不文明的。

（2）如果你在旁边，你想对他们说什么。

3、争做文明人。

（1）学唱《行为规范歌》。

（2）文明规范大家说。

组织学生开展批评与自我批评，说一说身边的“随地吐痰、乱扔垃圾、在公共场所大声喧哗”等不文明的行为。

（3）奖章激励。

为在平时能遵守行为规范的学生颁发“文明章”。

（4）文明伴我成长。

组织学生设计文明宣传标语，全班朗读优秀作品。

二、情景表演：《两人三足走》
1、分组，安排两小组进行两人三足走比赛。

2、一个小组闹翻了，玩不成了。

这时，适时引导，为什么他们玩不到一块呢？谁来说说自己的看法。

（学生自由发言）
3、面对这种情形，该怎么办呢？让学生谈谈自己的观点。

4、是啊，文明待人，首先要懂得礼貌用语。

（引导闹矛盾的小组找出原因所在，并化解矛盾，继续把游戏玩下去。

）
小结：在学校里，同学见要团结友爱，尊敬老师，这是一个有道德的学生的基本原则。

但是，在日常生活中，不文明，不道德的事还真不少。

三、扩展活动
1、出一些抢答题，以小组比赛形式进行。

2、再出一些填空题，以开火车形式进行。

做一个有道德的人应把孝心献给父母，把关心献给他人，把爱心献给社会。

我们即看到一些日常生活中缺乏社会公德不文明的事，也听到了许多有文明有道德的事，其实遵守社会公德，做个有道德的人并不难，从现在做起，从我做起，从身边的小事做起，从举手之劳做起，养成良好的行为习惯。

3、同学们在心底立志做个怎样的学生呢?（学生自由发言）
引导学生许诺：做个有文明有礼貌，助人为乐，爱护公物，保护环境，遵纪守法的好学生。