部编版四年级上册语文10.爬山虎的脚学习单

一ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ自主预习
1.正确、流利、有感情地朗读课文。 不认识的字查字典，注音上拼音。
2.看拼音写汉字。
cāo chǎnɡ shū fu láo ɡù nèn yè
〔 〕 〔 〕 〔 〕 〔 〕
二、自主质疑
1．
2．
三、自主探究
1.学校有，“我〞家也有。作者介绍爬山虎的叶子是抓住叶子变化的特点来讲的。从形状看，叶子由____到____；从颜色看，是由____到______。
____________________________________________________________________
班级：_________ _姓名：__________自我评价☆☆☆☆☆ 教师评价☆☆☆☆☆
2.读短文，说说爬山虎是如何爬的？
四、自主应用
说出以下句子运用的修辞方法。
每根细丝像蜗牛的触角。〔 〕
我会仿写：_________________________________
五、自主开展
请你观察身边的植物，说说它们的脚是什么样子的！
____________________________________________________________________
10.爬山虎的脚
学习目标
1.认识“均、柄、蜗〞等5个生字，会写“操、占、嫩〞等12个生字。正确读写“引人注意、均匀、重叠、空隙〞等词语。
2.整体感知课文内容，梳理课文结构，初步了解爬山虎的特点。
3.通过对“描写爬山虎叶子〞的学习，学习作者观察方法和表达方法，培养留心观察周围事物的能力。
知识链接
爬山虎：一种攀爬在墙壁上的供欣赏的植物，也叫巴山虎、地锦、常春藤、属葡萄科。高攀的落叶藤本植物，卷须前端有吸盘。夏季开花，花蕊小，黄绿色。产于我国各地，日本和朝鲜半岛也有。茎和根可以入药。