【幼儿园语言教案】中班生成性主题活动：家乡的水果真多

【幼儿园语言教案】中班生成性主题活动：家乡的水果真多
家乡的水果真多
活动目标：
1、重新认识家乡的水果，晓得其名称。

2、通过各种感官比较它们的外形特征，并愿意用语言表达自己的发现。

3、体验与同伴交流的欢乐，进一步唤起幼儿爱家乡的情感。

活动准备
1、葡萄、西瓜等夏天家乡常用的水果图片。

2、当季水果，如：西瓜、葡萄、桃子、李子、枣等实物。

3“我家的果树”调查表及各类水果的小图片。

活动过程：
一、经验交流
1、（出示家乡常见的水果图片）这是什么水果？
2、你在哪一个地方看到过这些水果？
3、这些水果我们都有种，这些都是我们家乡的水果，你还知道哪些家乡的水果呢？”
（教师将孩子们说道的水果图片张贴在黑板上）
4、小结：我们的水果可真多
二、比较重新认识
1、出示水果，引导幼儿比较桃子、葡萄、枇杷、西瓜、李子、枣等水果的外形特征，说说几种水果的不同吃法。

2、使幼儿享用水果，与同伴交流水果的相同味道，并晓得里面都存有果核，告诫幼
儿将果核搜集出来。

三、延伸活动
幼儿核对“我家的果树”调查表。

提供更多各类水果的小图片，将自己家有的果树用
图片的形式粘贴，并与同伴交流。

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