西藏三年级下册语文期中检测卷(一)A卷

西藏三年级下册语文期中检测卷（一）A卷
一、基础知识。

(共9题；共56分)
1. （6分）给下面划线的字注音。

半明半昧 ________ 摇摇欲坠 ________ 悬着 ________ 梦幻 ________
2. （9分）比一比，再组词。

橡________ 延________ 拔________ 沥________ 蹄________像________ 廷________ 拨________ 历________ 啼________
3. （4分）我会找。

天——________ 北——________ 远——________
小——________ 多——________ 来——________
4. （6分）选择下面表示“吃、喝”的词语填空，按顺序把序号写在横线上。

A．喝B．呷C．饮D．尝E．咬 F．嚼
G．吞H．品I．狼吞虎咽 J．细嚼慢咽
一天，小松玩到傍晚才回家。

他刚进家门，就见饭桌上摆满了菜肴，他洗洗手，冲到桌旁。

看到一杯冷饮，他先（）了一口，觉得味道甜美，于是举起杯子一（）而尽，然后他又夹了一块香酥鸡（）了一口，哟，真是香酥可口，便（）地吃起来。

接着，他又夹了一大块熏鱼，还没有（）碎就往下（），一下子噎住了。

妈妈叫他（）了口水，他才缓过气来。

妈妈告诉他，吃东西要（）。

吃过饭，妈妈给小松削了令苹果，他只（）一口，便放下了，端起一杯青茶细细地（）起来。

词语顺序为：________
5. （8分）选合适的词写在横线上。

一片________ 一辆________
一条________ 一棵________
A.青草
B.白云
C.轿车
D.金鱼
6. （4分）辨认一下，然后组成词语。

耍________ 杂________ 推________
要________ 朵________ 准________
7. （4分）看拼音，写词语。

liáng guóqīng shòu fàng sìpáo xiào dào zéi
________________________________________
cōng huìjì diàn jiā qin shēn yínè hào
________________________________________
8. （6分）补充诗句，并将诗句中隐藏的成语写在横线上。

（1）欲把西湖比西子，________。

________
（2）我劝天公重抖擞，________。

________
（3） ________，拂堤杨柳醉春烟。

________
（4） ________，要留清白在人间。

________
（5）九州生气恃风雷，________。

________
9. （9分）仿照下面的例句写话。

例句：理想是指路的明灯，没有理想就没有坚定的方向，而没有方向就没有生活。

二、阅读与写作 (共3题；共44分)
10. （7.0分）品读句子，完成练习。

（1）在宇宙的这一边，石头是没有生命的；在宇宙的另一边，它会不会像花朵一样开放，或者像人一样行走？
①作者想象了在宇宙的另一边，石头可能存在的两种奇妙现象：一种是________，另一种是________。

②对于这句话的体会，正确的是（________）。

A.作者通过对比，写出了自己更喜欢宇宙的这一边的石头
B．作者对普通的石头展开了想象，说明他的想象力非常丰富
（2）乘法是这样的：“早春二月”乘以“竹外桃花三两枝”，再乘以“春雨贵如油”，等于“春风又绿江南岸”，又等于“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，最后等于“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。

①作者可以对任何普通的事物展开神奇的想象，他把数学的“乘法”想象成了________（学科）的________。

②我发现，作者想到的这些诗句，都和________季的景物有关，我还能写出和这个季节有关的两句诗：________，________。

（3）我知道选文中“一瞬间”的意思是________。

和它意思相近的词语有________、________。

（4）“尴尬”的意思有：①处境困难，不好处理；②（神色、态度）不自然。

根据“尴尬”的意思可知，“我有些尴尬”是因为________。

（5）对选文中省略号的作用理解正确的是（）。

A . 省略号表示“我”省略了分数越来越高的方法
B . 省略号说明“我”想告诉大家的内容不仅这些
C . 省略号表示“我”只能想到这些，其他的说不出来
D . 省略号表示“我”记忆不深刻，说话断断续续
（6）“我”把什么告诉了大家？从中你体会到了什么？明白了什么？
11. （12分）阅读并答题。

陀螺（节选）
奇怪的是，我的陀螺个头小，却顽强得出奇！明明被撞翻在一边，一扭身又照样旋转起来。

它圆头圆脑，好像上下左右都能找到支撑点似的。

结果呢，大陀螺在这个始终立于不败之地的对手面前，彻底溃败了。

这真是个辉煌的时刻！我尝到了胜利的滋味，品到了幸运的甜头。

无意中获得的“荣誉”，虽然小如微尘，对好胜的孩子来说，也足以陶醉许久了——直到现在我还能兴致勃勃地写下这些文字，便是一种有力的证明吧！
我的冰尜儿，木工随便旋出的小木头块，(丑小鸭生出的一只丑鸭蛋，)在童年的一个冬日里，给了我极大的欢乐和由衷的自豪
（1）选文中的________、________等词描写出了“我”的陀螺的外形特点。

（2）画线句中，“丑小鸭”指________，丑鸭蛋”指________。

（3）“直到现在我还能兴致勃勃地写下这些文字，便是一种有力的证明吧！”作者是为了证明________ （4）“我”的小陀螺战胜了大陀螺，这说明________（用文中原句回答）
（5）请说说你对文中最后一句话的理解。

12. （25分）(2019·湄潭) 题目：____________真有趣
要求：①把文题补充完整，比如填“这个人真有趣”、“这件事真有趣”“这堂课真有趣”、“这次活动真有趣”……②内容具体，语句通顺，不写错别字，450字以上。

参考答案一、基础知识。

(共9题；共56分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
8-2、
8-3、
8-4、
8-5、
9-1、
二、阅读与写作 (共3题；共44分) 10-1、
10-2、
10-3、
10-4、
10-5、
10-6、
11-1、
11-2、
11-3、
11-4、
11-5、
12-1、。