爱辉区第二小学校2018-2019学年二年级下学期数学3月月考试卷

爱辉区第二小学校2018-2019学年二年级下学期数学3月月考试卷
班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________
一、选择题
1．（2分）小强买一副羽毛球拍用了6元7角，下面付款正确的是（）
A. 1张2元，4张1元，1张5角，2张2角
B. 1张5元，1张1元，7张2角
C. 3张2元，7张1角
2．（2分）用一定不能画出（）。

A.
B.
3．（2分）在计数器上,可以用相同个数的珠子表示的是（）。

A. 26和31
B. 15和50
C. 33和60
D. 90和19
4．（2分）9角+5元=（）
A. 5元9角
B. 14元
5．（2分）我比61少1，我是（）
A.60
B.61
C.62
D.59
6．（2分）下面的数中最大的数是（）
A.88
B.89
C.78
D.87
二、判断题
7．（2分）把28个全部装在盘子里，每个盘子里放5个，最少需要6个盘子。

（）8．（2分）下图中，媛媛采摘的水果数量最多。

9．（2分）35÷10=4 (5)
10．（2分）3元加3角等于6元。

11．（2分）把17个平均装在3个盘子里，每个盘子里放5个，还剩2个。

（）三、填空题
12．（15分）先写数，再比大小。

（1）
（2）
（3）
13．（3分）写出下面小数表示的含义。

0.81元________ 8.10元________ 8.01元________
14．（6分）在横线上填上“>”或“<”
5300千克________5300克8千克________9000克 1千克________530克
62千克________6200克 1千克________800克 350克________10克
15．（2分）填上合适的数．
2角=________元3角8分=________元
16．（4分）在12、36、50、34、18、90这6个数中，比36小一些的数是________，比36大一些的数是________，比12大又比34小的数是________，________比50大得多。

17．（6分）36的个位是________，表示________个________；十位是________，表示________个________。

18．（6分）在横线上填上“>”“<”或“=”
1千克________999克 6000克________6千克8克________8千克
3700克________3千克 6900克________7千克 8400克________84千克
19．（3分）3张与2张合起来是________元
2张与2 张合起来是________元
1张与2张合起来是________元
20．（2分）如图，是由3个________形拼成的1个________形。

四、解答题
21．（5分）一根绳子长8米，把它对折后从中间剪开，每一段长多少米?
22．（5分）兰兰摘了多少个?
- = （个）
23．（5分）一本要3元钱，21元钱能买几本？
24．（5分）看图回答
25．（5分）笑笑一家从欧洲旅游回来，剩下了162欧元，162欧元能兑换多少元人民币呢？（1欧元兑换人民币7.95元）
26．（6分）写一写，读一读。

（1）
写作：________
读作：________
（2）
写作：________
读作：________
（3）
写作：________
读作：________
27．（5分）一（2）班有45人，每人发一个苹果，下面两筐够吗?
（个）
用√选
28．（17分）
（1）哪月卖出酸角汁的数量最多？哪月最少？（2）五月比九月少卖出多少箱？
爱辉区第二小学校2018-2019学年二年级下学期数学3月月考试卷（参考答案）
一、选择题
1．【答案】C
【考点】货币单位及其换算
【解析】【解答】选项A，1张2元，4张1元，1张5角，2张2角，合起来是6元9角，与题意不符；
选项B，1张5元，1张1元，7张2角，合起来是7元4角，与题意不符；
选项C，3张2元，7张1角，合起来是6元7角，与题意相符.
故答案为：C.
【分析】根据题意可知，先将各选项的钱数计算出来，然后与题中羽毛球拍的价钱对比即可解答.
2．【答案】A
【考点】平面图形的分类及识别
【解析】
3．【答案】C
【考点】21～100的认识与读写
【解析】【解答】解：A、26需要8个珠子，31需要4个珠子；
B、15需要6个珠子，50需要5个珠子；
C、33需要6个珠子，60需要6个珠子；
D、90需要9个珠子，19需要10个珠子。

故答案为：C。

【分析】个位上是几就需要几个珠子，十位上是几也需要几个珠子，判断出每个数字需要的珠子数即可做出选择。

4．【答案】A
【考点】货币简单的计算
【解析】【解答】9角+5元=5元9角.
故答案为：A.
【分析】根据1元=10角，几元和几角相加时，直接去掉加号，写成几元几角，据此解答.
5．【答案】A
【考点】100以内数的组成
【解析】【分析】比61少1就是60
6．【答案】B
【考点】100以内数的排序
【解析】【分析】这些数字中最大的是89。

二、判断题
7．【答案】正确
【考点】100以内数有余数的除法及应用
【解析】【解答】解：28÷5=5（个）……3（个），5+1=6，所以最少需要6个盘子。

故答案为：正确。

【分析】这是一道有余数的除法计算，用草莓的总个数除以每个盘子放草莓的个数，因为这些草莓要全部装在盘子里，那么需要盘子的个数就是把计算得出的商加上1即可。

8．【答案】错误
【考点】数据收集整理，10以内数的大小比较
【解析】【解答】解：由图可得：丁丁采摘的梨有8个、平平采摘的苹果有5个、媛媛采摘的香蕉有7个、丽丽采摘的桃子有5个。

因为8>7>5=5，所以丁丁采摘的水果最多，故“媛媛采摘的水果数量最多”这个说法是错误的。

故答案为：错误。

【分析】此题中数量的多少能反映出不同人采摘水果的数量比较，据此进行判断即可。

9．【答案】错误
【考点】100以内数有余数的除法及应用
【解析】【解答】解：35÷10=3……5，原题计算错误。

故答案为：错误。

【分析】根据被除数和除数的大小试商，确定商后求出余数，注意余数要比除数小。

10．【答案】错误
【考点】货币简单的计算
【解析】【解答】3元加3角等于3元3角，原题说法错误.
故答案为：错误.
【分析】1元=10角，不同单位的两个数不能直接相加减，据此判断.
11．【答案】正确
【考点】100以内数有余数的除法及应用
【解析】【解答】解：17÷3=5（个）……2（个），所以每个盘子里放5个，还剩2个。

故答案为：正确。

【分析】这是一道有余数的除法计算，用草莓的总个数除以平均要装盘子的个数，所得的商就是每个盘子里放草莓的个数，所得的余数是还剩草莓的个数。

三、填空题
12．【答案】（1）63>57
（2）82<90
（3）100>85
【考点】整数的读法和写法，100以内数的大小比较
【解析】
13．【答案】8角1分；8元1角；8元1分
【考点】小数的意义，货币单位及其换算
【解析】【解答】解：0.81元表示8角1分；8.10元表示8元1角；8.01元表示8元1分。

故答案为：8角1分；8元1角；8元1分。

【分析】1角=0.1元，1分=0.01元。

14．【答案】>；<；>；>；>；>
【考点】千克与克之间的换算与比较
【解析】
15．【答案】0.2；0.38
【考点】含小数的单位换算，货币单位及其换算
【解析】【解答】解：2角=0.2元，3角8分=0.38元
故答案为：0.2；0.38
【分析】1元=10角，1元=100分，1角=0.1元，1分=0.01元，由此换算单位即可.
16．【答案】34；50；18；90
【考点】100以内数的大小比较
【解析】
17．【答案】6；6；一；3；3；十
【考点】100以内数的组成
【解析】【解答】36的个位是6，表示6个一；十位是3，表示3个十.
故答案为：6；6；一；3；3；十.
【分析】根据两位数的组成可知，个位上数字是几，就表示几个一，十位上数字是几，就表示几个十，据此解答.
18．【答案】>；=；<；>；<；<
【考点】千克与克之间的换算与比较
【解析】
19．【答案】16元；25元；4元5角
【考点】货币简单的计算
【解析】
20．【答案】正方；长方
【考点】平面图形的分类及识别
【解析】
四、解答题
21．【答案】解：8÷4=2（米）
2×2=4（米）
答：因此每段长分别为2米、4米、2米。

【考点】用2～6的乘法口诀求商
【解析】
22．【答案】14-6=8
【考点】两位数减一位数的减法
【解析】【分析】用两人一共摘的总数减去我摘的就是兰兰摘的个数。

23．【答案】21÷3=7（本）
答：21元钱可以买7本。

【考点】用2～6的乘法口诀求商
【解析】【分析】21元可以买笔记本的本数=21÷一本笔记本的价钱，据此代入数据作答即可。

24．【答案】解：2000+2500+1500
=4500+1500
=6000（克）
6000克=6千克
6<8
答：能同时过河
【考点】千克与克之间的换算与比较
【解析】
25．【答案】解：162×7.95＝1287.9（元）答：162欧元能兑换1287.9元人民币。

【考点】货币简单的计算
【解析】【分析】能够兑换的人民币的钱数=要兑换的欧元的总钱数×1欧元兑换人民币的钱数。

人民币兑换时通常要保留两位小数。

26．【答案】（1）100；一百
（2）80；八十
（3）72；七十二
【考点】21～100的认识与读写
【解析】
27．【答案】24+22=46（个）46＞45
【考点】100以内数的大小比较，100以内数的不进位加法
【解析】【分析】根据题意可知，要求两筐苹果够不够，先用加法求出一共有多少个苹果，然后用苹果数量与一（2）班的人数对比，苹果数量比一（2）班的人数大，就够，否则，不够，据此解答.
28．【答案】（1）七月卖出的酸角汁最多，四月卖出的最少。

（2）6-4=2（箱）
（3）6；8；10；18；14；12；8
【考点】数据收集整理
【解析】【解答】解：（1）七月卖出的酸角汁最多，四月卖出的最少；
（2）五月比四月少卖出的箱数=四月卖出的箱数-五月卖出的箱数=6-4=2（箱）；
（3）四月卖出的箱数=3×2=6箱，五月卖出的箱数=4×2=8箱，六月卖出的箱数=5×2=10箱，七月卖出的箱数=9×2=18箱，八月卖出的箱数=7×2=14箱，九月卖出的箱数=6×2=12箱，十月卖出的箱数=4×2=8箱。

故答案为：（1）七月卖出的酸角汁最多，四月卖出的最少；（2）6-4=2（箱）；（3）6；8；10；18；14；12；8。

【分析】（1）根据统计情况作答即可；
（2）五月比四月少卖出的箱数=四月卖出的箱数-五月卖出的箱数，据此代入数据作答即可；
（3）每个月酸角汁的箱数=涂黑块的个数×2，据此代入数据作答即可。

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